安远小学教师招聘2022-2023年考试真题及答案解析考试版

祝各位通过考试第页安远小学教师招聘2021年考试真题及答案解析1：孔子主见学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。

单项选择题

A、导、学、习、行

B、学、思、习、行

C、闻、行、忠、信

D、知、情、意、行

2：教学活动中，老师按领域原则和功能支配课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合用法。（）

推断题

对

错

3：（）决定个体是否情愿完成某些任务，即决定行为的选择。

单项选择题

A、力气

B、性格

C、看法

D、气质

4：我国《义务训练法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业训练

B、基础训练

C、中等训练

D、职业训练

5：老师要乐二于二从事训练事业，勤奋地进行工作，这体现了老师职业道德具有（）原则。

单项选择题

A、人格示范

B、乐教勤业

C、教书育人

D、以上答案都正确

6：有关操作技能的特点，正确的是（）。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、开放性

D、外显性

E、简缩性

7：课程目标的确定取决于学问或学科的内容。（）

推断题

对

错

8：同学在做问答题时所用法的记忆过程主要是（）

单项选择题

A、识记

B、保持

C、再认

D、回忆

9：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。

单项选择题

A、思维的间接性

B、思维的直觉性

C、思维的概括性

D、思维的灵敏性

10：（）制造出世界上第一台工业机器人，使得机器人的历史真正开头。

单项选择题

A、德兰德

B、德沃尔

C、瓦特

D、沃德森

11：商量表明，一般9岁以下儿童的道德推断水平主要处于（）。

单项选择题

A、习俗水平

B、后习俗水平

C、前习俗水平

D、一般伦理水平

12：校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际，骑摩托车闯入校内，将同学刘某撞伤，对刘某所受损害，应当担当主要责任的是（）。

单项选择题

A、门卫

B、孔某

C、学校

D、刘某的监护人

13：老师职业道德规范要求老师谆谆教导，诲人不倦，因材施教。在训练教学中，老师应如何做到因材施教?()

单项选择题

A、对同学一视同仁．一样要求

B、辩证地看待同学的优缺点，不愿定化

C、在同学之间进行横向的比较与学习

D、不同的同学犯了同样的错误．不考虑动机与缘由就进行处理

14：在训练过程中，同学是学习过程的主体，这否定了老师对同学的指导地位。（）

推断题

对

错

15：教学强化的类型有语言强化、标记强化、动作强化和活动强化。（）

推断题

对

错

16：行为转变的基本方法有（）。

多项选择题

A、强化法

B、代币嘉奖法

C、行为塑造法

D、示范法

E、临时隔离法

17：行为转变的基本方法有()。

多项选择题

A、强化法

B、代币嘉奖法

C、行为塑造法

D、示范法

E、临时隔离法

18：一般而言，过度学习达到确定程度时，效果较好，这个程度经商量为（）。

单项选择题

A、100%

B、80%

C、150%

D、200%

19：现代社会，专业分工的极度细化使得一般人在每一个专业领域内都必需倚仗专家的参谋。专家则凭借精深的专业学问为人们供应指导看法，并以此建立自己的权威，取得公众的信任。然而，也正是这种权威和信任带来了相应的责任——专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是，认真求证，有一分证据说一分话，不能随兴所至，口无遮拦。我们可以谅解专家看法中某些难免的漏洞、不足，但不能姑息专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听。这段文字主要强调的是（）。

单项选择题

A、人非圣贤。专家的看法难免会有错漏之处

B、专家的是非推断和对策的选择起着非同寻常的导向作用

C、有些专家放弃责任的担当，胡言乱语，混淆视听

D、专家在发言时必需保持公正的立场，实事求是

20：训练心理学家依据老师的在不同时期关注的焦点问题不同．将老师成长分为三个阶段，一般来说，新老师最关注的问题是（）。

单项选择题

A、教学情境有关问题

B、自我生存有关问题

C、同学进展有关问题

D、自我实现有关问题

21：接受两难故事法对儿童道德推断进展水平进行商量的是（）

单项选择题

A、皮亚杰

B、艾利克森

C、科尔伯格

D、罗杰斯

22：（）是以训练目的为指导思想，以“同学守则”为基本依据，对同学一个学期内在学习、劳动、生活、品德等方面的小结与评价。

单项选择题

A、操行评定

B、成绩评定

C、道德评定

D、素养评定

23：这些教法有何可取之处?（）

多项选择题

A、让同学学会把握事物之间的联系

B、让同学学会开动脑筋

C、让同学学会在理解的基础上进行识记

D、让同学学会意义识记

24：同学形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。

单项选择题

A、道德观念

B、道德情感

C、道德行为

D、道德意志

25：以守恒观念的形成为标记的认知进展阶段是（）

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

26：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

单项选择题

A、儿童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

27：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力气的培育

E、重视个别差异

28：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质全都的是（）

单项选择题

A、启发性原则

B、按部就班原则

C、因材施教原则

D、系统性原则

29：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的()。

单项选择题

A、相同要素说

B、概括化理论

C、关系转换说

D、学习定势说

30：同学具有三种最基本的内在动机，即（）。

多项选择题

A、探究内驱力

B、惊奇内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

31：训练学作为一门独立的学科萌芽于（）。

单项选择题

A、赫尔巴特的《一般训练学》

B、杜威的《民主主义与训练》

C、凯洛夫的《训练学》

D、夸美纽斯的《大教学论》

32：学校训练在义务训练中的地位主要体现在（）。

单项选择题

A、普及性、强制性、义务性

B、基础性、强制性、义务性

C、普及性、强制性、基础性

D、基础性、普及性、义务性

33：我国学校教学的基本组织形式是（）

单项选择题

A、分组教学

B、复式教学

C、班级授课

D、个别教学

34：假如高水平同学在测验项目上能得高分，而低水平同学只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。

单项选择题

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

35：下列关于师生关系的说法中，错误的是（）。

单项选择题

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、老师指导、引导同学的目的是促进同学的自主进展

C、师生在人格上是公正的关系

D、师生在社会道德上是输出一吸取的关系

36：各国学校训练制度在进展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多项选择题

A、双轨制学制

B、六三三学制

C、单轨制学制

D、分支制学制

E、壬寅学制

37：假如重力突然消逝，下列状况照旧存在的是（）。

单项选择题

A、万马奔腾

B、川流不息

C、五花八门

D、短斤少两

38：班集体的进展目标一般可分为（）。

多项选择题

A、长期

B、近期

C、中期

D、远期

39：叶圣陶先生说过，“所谓老师的主导作用，意在擅长引导启迪，使同学自食其力，非所谓老师滔滔讲话，同学悄悄倾听”。这句话告诉我们，老师应（）。

单项选择题

A、指导同学把握方法

B、鼓舞同学参与教学

C、创设智力操作活动

D、培育同学良好习惯

40：《学记》指出“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，这就启示我们在教学中要留意运用()的方法。

单项选择题

A、谈话法

B、商量法

C、参观法

D、练习法

41：同一概括水平的阅历之间的相互影响。我们称为（）。

单项选择题

A、迁移

B、正迁移

C、水平迁移

D、具体迁移

42：教“果实”时。老师不仅供应某一果实，还供应了颜色、大小、样子不同，可食与不行食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的（）。

单项选择题

A、感知觉

B、比较

C、推断

D、变式

43：老师职业道德修养的最终目的就是要老师养成良好的（）

单项选择题

A、职业道德信念

B、职业道德习惯

C、职业道德意识

D、职业道德理想

44：老师在训练教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，公正合理地解}匙各种冲突是指（）。

单项选择题

A、老师义务

B、老师良心

C、老师公正

D、老师美妙

45：在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（）。

多项选择题

A、结尾部分

B、都一样

C、开头部分?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、中间部分

E、不愿定

46：素养训练的核心是（）的培育。

单项选择题

A、创新力气

B、读写力气

C、听说力气

D、交往力气

47：组织教学仅仅在上课开头时进行。（）

推断题

对

错

48：训练生物起源论和训练心理起源论之所以反科学，是由于它们的共同点都是否定了训练的（）。

单项选择题

A、阶段性

B、社会性

C、永恒性

D、继承性

49：学校组织同学的社会实践，它的意义在于（）。

多项选择题

A、可以削减课堂教学的时间

B、有利于做到训练与生产劳动相结合

C、有利于形成同学的主体性

D、有利于同学进行合理的职业定向

E、可以让同学有赚钱的机会

50：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。

单项选择题

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

51：民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是（）。

单项选择题

A、长调

B、短调

C、花儿

D、信天游

52：老师通过对自己的教学进行自我观看、自我监控、自我调整、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思力气提高的方法属于（）。

单项选择题

A、比较法

B、行动商量法

C、教学诊断法

D、自我提问法

53：课业及进程是指（）。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

54：训练最基本的途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、课外活动

C、社会实践

D、校外活动

55：老师劳动是个体和集体劳动的结合。（）

推断题

对

错

56：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。

单项选择题

A、理解问题

B、提出假设

C、发觉问题

D、检验假设

57：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。（）

推断题

对

错

58：老师职业道德最基本也最重要的作用是（）。

单项选择题

A、训练作用

B、调整作用

C、导向作用

D、示范作用

59：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

60：把握了加、减法的同学，简洁学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。（）

推断题

对

错

1：答案B

解析孔子主见学习过程包括学、思、习、行。

2：答案正确

解析两种方式各有优势，可以相互补充。

3：答案C

解析看法是影响个人的行为选择的内部预备状态或反应的倾向性。

4：答案B

解析《义务训练法》的立法宗旨是进展基础训练。

5：答案B

解析乐教勤业原则是指老师要乐于从事训练事业，勤奋地进行工作。这是对老师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。故选B。

6：答案A,C,D

解析操作技能具有物质性、外显性、开放性。

7：答案正确

解析

8：答案D

解析

9：答案C

解析

10：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】1959年，英格伯格和德沃尔联手制造出第一台工业机器人。它成为世界上第一台真正的有用工业机器人。

11：答案C

解析

12：答案B

解析《同学损害事故处理方法》第八条规定，因学校、同学或者其他相关当事人的过错造成的同学损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当担当主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，担当相应的责任。

13：答案B

解析辩证地看待同学的优缺点，不愿定化是因材施教的前提。

14：答案错误

解析在训练过程中，同学是学习过程的主体，但是这并不否定老师对同学的指导地位。

15：答案正确

解析

16：答案A,B,C,D,E

解析行为转变的基本方法有强化法、代币嘉奖法、行为塑造法、示范法、临时隔离法、自我把握法。

17：答案A,B,C,D,E

解析行为转变的基本方法有强化法、代币嘉奖法、行为塑造法、示范法。临时隔离法、自我把握法。

18：答案C

解析

19：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】A项不是强调的重点，强调的是专家应当怎么做，所以D项正确。

20：答案B

解析老师从新手到专家的成长历程依次经受三个阶段：关注生存阶段、关注情境阶段、关注同学阶段。其中，新老师最关注自我生存有关问题。

21：答案C

解析

22：答案A

解析题干描述的是操行评定的内涵。

23：答案A,B,C,D

解析

24：答案A

解析

25：答案C

解析具体运算阶段以守恒观念的形成为标记。

26：答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的转变而转变，在儿童早期附属内驱力最为突出。

27：答案B,C,D,E

解析

28：答案A

解析

29：答案A

解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。

30：答案B,C,D

解析布鲁纳认为，几乎全部的同学都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。他认为儿童具有三种最基本的内在动机：第一，惊奇的内驱力。其次，胜任的内驱力。第三，互惠的内驱力。

31：答案D

解析1623年培根首次把“训练学”作为一门独立的学科提出来，与其他学科并列。而训练学作为一门独立的学科萌芽于捷克训练家夸美纽斯的《大教学论》。

32：答案C

解析学校训练在义务训练中的地位主要体现在普及性、基础性和强制性三方面，见学习精要。

33：答案C

解析

34：答案D

解析见学习精要中区分度的定义。

35：答案D

解析从社会学的角度看，师生关系在更深刻的意义上是人和人的关系，是师生间思想沟通、情感沟通、人格碰撞的社会互动关系，因此，在社会道德上是相互促进的关系。

36：答案A,C,D

解析

37：答案C

解析假如重力突然消逝，物体就漂移在空中，不会有万马奔腾、川流不息；没有重力，称也不能用法，所以也就没有短斤少两；只有光的传播与重力无关，所以C项符合题意。

38：答案B,C,D

解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。

39：答案B

解析这句话中老师要起到主导作用，起到引导者的角色，而不是一味让同学听老师讲，所以是鼓舞同学参与课堂的意思。

40：答案B

解析商量法是老师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以猎取学问的方法。“相观而善”的过程就是为解决某个问题，彼此发表见解、观点，最终达成统一的过程，符合商量法的含义。故选B。

41：答案C

解析

42：答案D

解析

43：答案B

解析

44：答案C

解析

45：答案