细胞的多样性和统一性专题知识讲座

细胞多样性表达在哪里？为何说细胞含有统一性？细胞多样性和统一性细胞的多样性和统一性专题知识讲座第1页细胞多样性

血小板红细胞细胞的多样性和统一性专题知识讲座第2页血细胞人口腔上皮细胞洋葱根尖分生区细胞洋葱内表皮细胞染色体细胞具有多样性细胞的多样性和统一性专题知识讲座第3页这些细胞共同结构：细胞膜细胞质细胞核细胞含有统一性细胞的多样性和统一性专题知识讲座第4页真菌细胞的多样性和统一性专题知识讲座第5页原核细胞有遗传物质吗？在哪里？细胞统一性细胞的多样性和统一性专题知识讲座第6页染色体细胞的多样性和统一性专题知识讲座第7页大肠杆菌霍乱弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”都是细菌。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第8页细胞统一性细胞的多样性和统一性专题知识讲座第9页25mm群体形式生活细胞的多样性和统一性专题知识讲座第10页细胞统一性基因工程改造让蓝藻经过光合作用吸收二氧化碳，直接生产乙醇以及副产品氧气当前在试验室每一升每一天能够制造大约1.5克乙醇，户外每升天天能够产生3.4克乙醇。未来完全能够将效率提升10倍细胞的多样性和统一性专题知识讲座第11页1.螺旋藻含丰富蛋白质，高达60-70%，比普通概念上食品营养丰富，比大豆、牛肉、鸡蛋等也高出数倍。2.螺旋藻含丰富β胡箩卜素，为胡萝卜15倍，为菠菜40-60倍。3.螺旋藻含丰富维生素B1、B2、B5、B6、B11、B12、C、E。B族维生素种类繁多，而且各具特殊生理功效，缺乏其中任何一个都可能造成疾病。4.螺旋藻含各种人体必需微量元素，钙、镁、钠、钾、磷、碘、硒、铁、铜、锌等，缺铁会造成贫血，缺锌会造成发育不良;硒能激活DNA修复酶，刺激免疫球蛋白及抗体产生，捕捉自由基，降低或抵抗体内一些金属毒性，抑制一些致癌物质致癌作用。硒还能预防高山病。5.螺旋藻中所含叶绿素A,有其独特造血净血功效。6.螺旋藻中含很高γ亚麻酸，有促进钙吸收、提升免疫力、预防代谢紊乱和预防衰老功效。7.螺旋藻中多糖，有抗辐射功效，并经过增强机体免疫力，间接抑制癌细胞增生。另外螺旋藻多糖能提升血浆中SOD活性，降低脂质过氧化物生成，有抗衰老作用。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第12页原核生物定义：原核细胞组成生物称为原核生物类型：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等细胞的多样性和统一性专题知识讲座第13页各种放线菌形态细胞的多样性和统一性专题知识讲座第14页支原体——最小、最简单细胞衣原体细胞的多样性和统一性专题知识讲座第15页核孔核膜核仁染色质真核细胞细胞核染色体细胞统一性

——原核细胞有细胞核和染色体吗？

细胞的多样性和统一性专题知识讲座第16页原核细胞与真核细胞区分类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群较小较大除支原体外都有，成份为肽聚糖植物有，成份为纤维素和果胶无成形细胞核,无核膜，无核仁,无染色体,有DNA有成形真正细胞核，有核膜、核仁和染色体只有核糖体1种细胞器有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等真菌、植物、动物细胞的多样性和统一性专题知识讲座第17页细胞分类细胞真核细胞原核细胞动物植物蓝藻（蓝球藻／颤藻/念珠藻）细菌（“杆”“球”“螺旋”“弧”）真核生物原核生物真菌（酵母菌/食用真菌/霉菌）藻类植物（水绵/衣藻）蕨类植物苔藓植物种子植物细胞的多样性和统一性专题知识讲座第18页

细胞学说建立者？细胞学说主要内容？细胞学说建立大致过程？对你学习有什么启发？

二、细胞学说建立细胞的多样性和统一性专题知识讲座第19页阅读P10—11细胞学说建立过程

细胞学说建立者？细胞学说主要内容？细胞学说建立大致过程？对你学习有什么启发？

二、细胞学说建立细胞的多样性和统一性专题知识讲座第20页细胞学说关键点：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。细胞是一个相对独立单位，现有它自己生命，又对与其它细胞共同能够组成整体生命起作用。新细胞能够从老细胞中产生。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第21页细胞学说建立过程从人体解剖和观察入手1543年，比利时维萨里发表《人体结构》法国比夏指出器官由组织组成显微镜下重大发觉1665年，英国罗伯特.虎克发觉并命名“细胞”荷兰列文.虎克自制显微镜观察不一样形态细菌、红细胞和精子等细胞的多样性和统一性专题知识讲座第22页理论思维和科学试验结合1838年，施莱登首先提出细胞是组成植物基本单位。1839年，施旺发表了研究汇报《关于动植物结构和一致性显微研究》。细胞学说在修正中前进1858年，德国魏尔肖总结出“细胞经过分裂产生新细胞。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第23页细胞学说建立过程１、发觉细胞和建立细胞学说科学家：

维萨里比夏虎克列文虎克马尔比基施来登，施旺耐格里魏尔肖２、科学技术发展程序：肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察３、科学试验角度观察：解剖人尸体观察死细胞观察动植物活细胞观察受精卵分裂４、理论与科学试验结合角度（书本）细胞的多样性和统一性专题知识讲座第24页经过分析细胞学说建立过程，能够领悟到科学发觉含有以下特点：长久性：科学发觉过程是一个长久过程。合作性：科学发觉是很多科学家共同参加、共同努力结果。技术性：科学发展与技术有很大关系，技术进步能够更加好地促进科学发展。继承性、修正性：科学家观点并不全是真理，科学发觉还必须经过实践验证，需要理性思维和试验结合。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第25页

科学学说建立过程是一个不停开拓、继承、修正和发展过程。细胞的多样性和统一性专题知识讲座第26页

细胞学说建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同结构基础；细胞学说建立标志着生物学研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学研究进程。细胞学说建立意义细胞的多样性和统一性专题知识讲座第27页练一练1、以下四种生物中，哪一个生物细胞结构与其它三种生物细胞有显著区分（）A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞主要区分在于（）A．没有成形细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应能力强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体细胞的多样性和统一性专题知识讲座第28页3、以下四组生物中，细胞结构最相同是（）A．小麦和番茄B．大肠杆菌和酵母菌C．大豆和变形虫D．灵芝和豌豆4、以下对硝化细菌叙述中，不正确是（）A.不含叶绿体B.既含DNA又含RNAC.无核膜D.不含DNA和RNA细胞的多样性和统一性专题知识讲座第29页5、创建细胞学说科学家是（）A．达尔文B．施莱登和施旺C．胡克D．沃森和克里克细胞的多样性和统一性专题知识讲座第30页皮肤纵切细胞的多样性和统一性专题知识讲座第31页细胞的多样性和统一性专题知识讲座第32页细胞的多样性和统一性专题知识讲座第33页表皮细胞和保卫细胞细胞的多样性和统一性专题知识讲座第34页海马体（Hippocampus），又名海马回、海马区、大脑海马，海马体主要负责学习和记忆，日常生活中短期记忆都储存在海马体中，假如一个记忆片段，比如一个电话号码或者一个人在短时间内被重复提及话海马体就会将其转存入大脑皮层，成为永久记忆。存入大脑皮层信息也并不就是永久，假如长时间不使用也会被“删除”掉了。有些人海马区受伤后就会出现失去部分或全部记忆情况。这全取决于伤害严重性，也就是海马区是部分失去作用还是彻底失去作用。海马体细胞的多样性和统一性专题知识讲座第35页该细胞是原核细胞，理由是：没有核膜为界限细