山东省德州市2021学年上学期高一年级期末考试物理试卷

山东省德州市2020－2021学年上学期高一年级期末考试物理试卷本试卷满分100分，考试用时90分钟。一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1一辆汽车沿平直道路行驶，以表示它相对于出发点的位移。汽车在0到内的图像如图所示。下列说法正确的是（）A汽车在时离出发点最远B汽车在到内匀速行驶C汽车在0到内运动方向始终保持不变D汽车在到内驶向出发点7日凌晨携带月球样品揽月归来，实现了中国航天史的多个重大突破，这是中国航天计划迅速发展的又一个新的里程碑。下列说法中正确的是（）A嫦娥五号返回器进入大气层后，处于完全失重状态B地面卫星控制中心在分析嫦娥五号的运行轨迹时，可以将其视为质点C在控制嫦娥五号与轨道器和返回器的组合体交会对接时，可以将其视为质点D嫦娥五号绕月球飞行一周的过程中，始终处于平衡状态3根据牛顿第一、三定律，下列说法正确的是（）A汽车转弯后前进方向发生了改变，表明它的速度方向改变，其惯性也随之改变B被拋出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但惯性不变C火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力D火箭飞出大气层后，由于没有空气，火箭虽然向下喷气，但无法获得前进的动力4一个氢气球以的速度匀速竖直上升，在离地面高处从气球上面脱离一重物，已知，取，忽略重物所受的空气阻力。则此重物从气球上脱落后，落回地面的时间（）A B C D5某物理探究小组，利用系统探究超、失重现象。他们用电动机牵引箱体，在箱体的底部放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为的物块（），如图甲所示，实验中计算机显示出传感器所受物块压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。以下结论中正确的是（）A从到时刻，物块处于先失重后超重状态B从到时刻，物块处于先超重后失重状态C箱体可能开始静止，然后先加速向下运动，接着匀速，再减速，最后停在最低点D箱体可能开始向上匀速运动，然后向上加速，接着匀速，再减速，最后停在最高点6在抗击新冠肺炎疫情期间，全国人民万众一心，一封封请战书，一个个红手印，一颗颗诚挚无畏的心，一个个逆行的背影，在最短的时间内向武汉汇聚。现有一辆满载救援物资的汽车以的速度沿直线匀速行驶，某时刻起开始做加速运动，它的加速度—时间图像如图所示，下列说法不正确的是（）A末，汽车的速度大小为B末，汽车的速度大小为C内，汽车的位移大小为D内，汽车的平均速度大小为7某建筑工地需要把货物提升到高处，采取图示装置，当工人沿水平地面向右做匀速直线运动（保持手握绳的高度不变），利用跨过定滑轮的轻绳将一物体A沿竖直方向提升。在此过程中，下列结论正确的是（）做匀速直线运动做匀变速直线运动的拉力大于其重力的加速度方向竖直向下8如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C均处于静止状态。已知，，，重力加速度，，，细绳的质量不计。则（）的摩擦力大小为，方向沿斜面向下对水平地面的压力大小为受到水平地面的摩擦力大小为、C间的动摩擦因数为二、多项选择题：本题共4小题，共16分。在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。9某质点在恒力作用下的运动轨迹如图所示，质点从A出发经B到达C，已知弧长大于弧长，质点由A运动到B与由B运动到C所用的时间相等。下列说法中正确的是（）、B间的运动为变加速曲线运动、B间的运动为匀变速曲线运动C质点在这两段时间内的速度变化量大小相等，方向相同D质点在这两段时间内的速度变化量大小不相等，但方向相同10如图所示，水平地面上，处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为的物块上，另一端固定于木桩上的B点。用弹簧秤的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧秤始终与地面平行。物块在水平拉力作用下缓慢滑动。当物块滑动至A位置时，，弹簧秤的示数为。重力加速度，则（）A弹簧秤的拉力一直增大B弹簧秤的拉力大小保持不变C木桩受到绳的拉力始终等于D物块与地面间的动摩擦因数为11如图所示，半径为R的四分之一竖直圆弧轨道，O为圆心，C为圆弧轨道的中点。圆心O正左方的小球，以某初速度沿半径方向水平拋出，已知拋出点到圆心O的距离等于R，重力加速度为g，则下列说法中正确的是（）A若小球以最小位移到达圆弧轨道，则初速度点，则飞行时间点，则飞行时间点，小球的速度方向不可能垂直于该点的切线12如图所示，2021个质量均为m的小球通过完全相同的轻质弹簧（在弹性限度内）相连，在水平拉力F的作用下，一起沿光滑水平面以加速度a向右做匀加速直线运动，设1和2间弹簧的弹力为，2和3间弹簧的弹力为……2020和2021间弹簧的弹力为。则下列结论正确的是（）AB从左到右每根弹簧长度之比为，撤去F瞬间，第2021个小球的加速度为D如果2和3两个球间的弹簧从第2个球处脱落，那么脱落瞬间1、2小球的加速度大小依然等于a三、实验题（本题共2小题，共计14分）13（6分）在做“探究平拋运动的特点”的实验时，可以通过描点法得到小球平拋运动的轨迹。（1）为了能够较准确地描绘小球的运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。A调节斜槽使其末端保持切线水平B所选斜槽必须是光滑的C小球每次必须由静止释放，但每次释放的位置可以不同D小球运动时不应与木板上的方格纸相接触（2）如图所示，为某同学实验中在方格纸上记录的三个点迹，每个小方格的边长均为。如果取，那么小球做平拋运动的初速度的大小是________；小球经过B点时的速度大小是_____。14（8分）某实验小组为了测量滑块和长木板间的动摩擦因数，设计实验方案如图（a）所示，把长木板的倾角调为37°，在长木板顶端固定一打点计时器。实验中先启动打点计时器电源，再让连接纸带的滑块从斜面的顶端由静止释放，得到多条打点的纸带后，他们选择一条点迹清晰的纸带，如图（b）所示，每隔4个点取一个计数点，纸带上标明了各相邻计数点间距离的测量结果。，，重力加速度（计算结果均保留3位有效数字）。（1）实验时，与滑块相连的是纸带的________（填“左”或“右”）端；（2）纸带上E点的速度为________，滑块的加速度为________；（3）滑块和长木板间的动摩擦因数________。四、计算题（本题共4小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位。）15（8分）如图所示，长木板B放在光滑水平地面上，质量为的木箱A放在长木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，用水平向右、大小为的力F拉着长木板B匀速运动时，木箱A保持静止，轻绳与水平方向的夹角为。已知，，，求：（1）轻绳上的张力的大小；（2）木箱A与长木板B之间的动摩擦因数。16（8分）《民法典》明确提出“禁止从建筑物中拋掷物品”，明确了高空拋物是被民法所禁止的行为。假设物体自由下落时，所受空气阻力与速度平方成正比，一个的苹果从离地高度为的26楼自由落下，最终以的速度匀速运动然后落地。已知苹果从接触地面到速度变为0的时间为，重力加速度。求：（1）当苹果下落速度为时，它的加速度大小；（2）苹果对地面产生的平均冲击力大小。17（14分）如图所示，一光滑水平面与一长为L、倾角为的斜面顶端相连，质量为m的物块（可视为质点）静止于光滑水平面上的O点。现用水平恒力F将物块拉到水平面右端之间恰好发生相对运动；（2）若拉力，则时，小滑块和木板的速度分别多大（小滑块未从木板上滑落）；（3）在第二问的前提下，若后将拉力大小变为，方向保持不变，为使小滑块不从木板上滑落下来，求木板的最小长度。

【试题答案】一、单项选择题二、多项选择题三、实验题13（1）AD（2分）（2）（2分）（2分）14（1）左（2分）（2）（2分）（2分）（3）（2分）四、计算题15（1）（2）【解析】（1）对B对A联立解得（2）对A进行受力分析如图所示，由题意知，联立解得16（1）（2）【解析】（1）当物体匀速下落时，重力与空气阻力平衡，大小相等，即有当物体的速度为v时，空气阻力大小为，由牛顿第二定律得联立求得即下落速度为时，苹果下落的加速度为。（2）当苹果落地时，由牛顿第二定律得由运动规律得代入数据联立求得根据牛顿第三定律有17（1）（2）【解析】（1）由几何关系知竖直方向上有