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文档简介
Unit3LanguagepointsPeriodTwo
ReadingandThinking—LanguagePointsLearningAims(学习目标)1.Learnthefollowinglanguagepoints:referto,inpoint,consistof,强调谓语的强调句型,形容词短语作状语.(重点难点)2.Learnthefollowinglanguagepoint:gohandinhand.(重点)However,Brillat-Savarinwasactuallyreferringtoourpersonality,character,andculture.(教材P26)1referto查阅;参考;谈到;涉及;指的是(1)referto...as...把……当作……;称……为……refer...to...把……提交给……(以求获得帮助)(2)referencen.谈及;提及;参考;查阅注意:refer的过去式和过去分词是referred,现在分词是referring。[单句语法填空/完成句子]①Thebook
tobythespecialistatthemeeting__toAsianproblems.(refer)②给我留下最深刻印象的是,他在会议上做报告时没有看笔记。Whatimpressedmemostwasthat__________________________whendeliveringpresentationsatthemeeting.referredrefershedidn’trefertohisnotes③这次五公里越野赛被称为最有意义的活动。(2020·新高考全国Ⅰ,写作)Thefive-kilometercross-countryrunningrace_________________
.④我必须把申请书和个人简历(resume)交给您,以便您可以做出必要的修改。Imust
sothatyoucanmakenecessarycorrections.wasreferredtoas
themostmeaningfulactivityrefermyapplicationandpersonalresumetoyouChinesecuisineisacaseinpoint.(教材P26)2inpoint恰当的;相关的fromone’spointofview在某人看来tothepoint切题;切中要害;中肯onthepointofdoingsth.即将做某事(通常与连词when连用)Thereisnopointindoingsth.做某事没有意义④MyhusbandandIwereonthepointofbeingattackedbythefiercebearwhenahelicoptercametoourassistance.(2020·浙江)⑤Thereisnopointinarguingwithhimaboutthematteratpresentandwemustfindsolutions.[单句语法填空/单句写作]①Insummary,thereisnopointin____(side)withhim,becauseheisn’tqualifiedforthejobatall.②在我看来,他在会议上提出的建议很中肯。________________________________________________________________________________________________________________③我正要去上学,这时门铃响了。________________________________________________________sidingFrommypointofview,thesuggestionsheputforwardatthemeetingaretothepoint.Iwasonthepointofleavingforschoolwhenthedoorbellrang.Forexample,America’smostpopularChinesedishisGeneralTso’schicken,whichconsistsoffriedchickencoveredinasweetsauce,flavouredwithhotredpeppers.(教材P26)3②Keepitinmindthatourideallifeisnotalwaysconsistentwiththereality.=Keepitinmindthatourideallifedoesn’talwaysconsistwiththereality.③AsfarasIamconcerned,happinessconsistsingoodhealth.[一句多译]①颐和园是一个著名的旅游胜地,包括昆明湖、万寿山和十七孔桥。→TheSummerPalaceisafamoustouristattraction____________
KunmingLake,WanshouHillandthe17-archBridge.(consistof;定语从句)→TheSummerPalaceisafamoustouristattraction____________KunmingLake,WanshouHillandthe17-archBridge.(consistof;现在分词作后置定语)whichconsistsofconsistingof
②我最钦佩他的原因是他总是言行一致。→ThereasonwhyIadmirehimmostis_____________________
.→ThereasonwhyIadmirehimmostis_______________________
.thathiswordsalwaysconsistwithhisactionsthathiswordsarealwaysconsistentwithhisactionsOntheotherhand,itdoestellusalotaboutAmericans.(教材P26)4do/does/did+动词原形“do/does/did+动词原形”结构,用于强调谓语,加强语气,意为“确实做了……”。但要注意:(1)句子是肯定句;(2)句子的时态为一般现在时或一般过去时;(3)只能用来强调谓语动词,若强调主语、宾语、表语、状语等,则应用Itis/was...that/who...句型进行强调。Beingexposedtoforeignsurroundingsdoesstrengthenmy
ItisbeingexposedtoforeignsurroundingsthatstrengthensTired,hungry,andnotknowingawordofChinese,wehadnoideahowtoorder,sothechefjustbeganfillingourtablewiththebestfoodwehadevereaten.(教材P26)5形容词短语作状语(1)形容词Tired,hungry和现在分词短语notknowingawordofChinese在本句中作状语。(2)形容词(短语)作状语:①说明谓语动词表示的动作发生时,主语所处的状态。②形容词(短语)作状语在句中还可以表示行为方式或伴随状况、原因、时间或条件等。例句
①Afraidofnotfindingourwaytothefarm,Isatbesideatreeandheldmyshouldersinmyarmstightly.②Desperateandhopeless,Janekneltdown,tearsstreamingdownherfacewithoutcontrol.[完成句子]①使我们欣慰的是,丢失的孩子10天后回到了家,筋疲力尽但很健康。Toourrelief,themissingchildreturnedhometendayslater,
.②不能控制他的感情,他大哭起来,以手掩面。
,heburstintotearsandburiedhisfaceinhishands.exhaustedbuthealthyUnabletocontrolhisemotionsWhatwecansay,however,isthatcultureandcuisinegohandinhand,andifyoudonotexperienceone,youcanneverreallyknowtheother.(教材P27)gohandinhand密切相关;齐头并进handinhand手拉手;联合byhand用手,手工的fromhandtomouth仅够糊口地onhand在手头,现有;到场ontheotherhand另一方面①Asthesayinggoes,successandfailurealwaysgohandinhand.俗话说,成功和失败如影随形。②Welived
,sowemadeChineseknots___
toearnsomeextramoney.我们过着勉强糊口的日子,因此我们手工做些中国结来赚些额外的钱。③Severalformerteacherswere
totellstoriesabouttheolddays.几位以前的老师在现场讲述过去的事情。fromhandtomouthbyhandonhand④Ontheonehand,weshouldbeoptimisticaboutourfutureand
,weshouldmakefullpreparations.一方面,我们应该对未来乐观,另一方面,我们应该做好充分准备。ontheotherhand单句语法填空1.Generallyspeaking,
(refer)tothenotesisnotpreferredwhenoneisgivingpresentationsinclass.2.Wewere
thepointofleavingwhenayoungm
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