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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐大班美术教案《美丽的花园》大班美术：漂亮的花园

一、教学目标：

1.观赏春天的花，了解它们的形状特征。

2.初步学习构图，弥漫画面，并在画面上表现花朵的大小、凹凸罗列。

3.激发幼儿参加操作的爱好和热烈。

二、教学预备

1.阅历预备：幼儿可以制作各种各样的花。

2.教具：春天的花图片，范画4张，空花园两张。

3.学具：折纸、颜料、棉签、彩色棉球、彩纸若干。

三、教学过程

1.导入

师：小伴侣，现在是什么时节啊？春天美不美啊？为什么美呢？

引导幼儿谈一谈春天的花。

2.出示春天的花的图片（迎春花、桃花、郁金香、喇叭花等）

介绍这些花的形状特征并回忆它们的制作办法。

4.出示小蝴蝶

师：今日我们班来了一位新的伴侣，它呀，是来请小伴侣帮忙的，其他的小蝴蝶都有自己漂亮的花园，可是小蝴蝶的花园里惟独草地，我们一起来帮小蝴蝶的花园装点春天漂亮的花好不好

盖房子前要先有设计图，打扮花园之前我们也要先设计一下，不能瞎装点哦，教师今日也预备了几张设计图，我们一起来看看那张最美丽。

5.出示四幅范画

师：小伴侣们，你们觉得这几幅图哪一幅最美丽呢，为什么？

引导幼儿研究构图的办法。

小结：小伴侣布置花园的时候花朵要有高有低，有大有小，色彩不同，种类不同，还要弥漫画面，这样才干打扮出最美的花园。

6.操作

师：我们一起分成两组各装点一个花园，两组比一比，哪组装点的美丽，小蝴蝶就到哪个小花园哦。

幼儿动手操作，教师巡回指导

总结：两组都打扮好了，我们请客人教师带着小蝴蝶来选一个花园吧。

四、活动延长

小伴侣一起把小花园带到美工区装点环境，下次还可以制作漂亮的蝴蝶再

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