刨城小学预防与控制传染病应急预案

刨城小学预防与控制传染病应急预案刨城小学预防与掌握传染病应急预案

一、预防与掌握传染病应急指挥领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z各年级组长

二、预防与掌握传染病的预防措施

1、我校学生或教职工一旦消失非典、禽流感、猪链球菌感染、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病或其他缘由不明的群体性疾病，应准时就医并隔离治疗，不得带病上学、上班。经医院诊断排解传染病前方能回校上课、上班。如系传染病，必需经治疗痊愈，并经确认没有传染可能前方可出院疗养，疗养完毕回校恢复正常工作。

2、学生或教职工在校内消失传染病，防控传染病工作领导小组建立并投入工作（由学校安全工作领导小组负责组建）。学校快速疏散可封闭治理的一个楼层作为隔离室，要求染病者马上戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息。安全员姚惠珍马上向县教育局和县疾控中心报告，并通知传染病医院来校救治，需住院治疗的马上转送传染病医院。染病学生所在班级的班主任马上通知染病学生家长，请家长伴随护送学生去医院，家长短时间不能到校的，由班主任教师护送去医院（护送人员要根据医生要求穿好防护服，戴口罩、手套）。假如是本校教职工消失传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病马上转县传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。医生不允许护送的，不派员护送。

3、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观看，并由学校安全治理人员或卫生保健教师拨打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。

5、传染病人在医院承受治疗时，未经学校和医务人员同意，并有准确医学爱护，任何同学、同事不得前往探望。

6、学校师生员工中发觉传染病人，马上上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。

报告电话：z

县疾病掌握中心：z

7、如属非典、禽流感、猪链球菌、出血热、鼠疫等烈性高危传染病或疑似烈性传染病，应马上请示县教育局和其他政府部门，实行全校停课。并实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，防止疾病集中。

详细做到：

①封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停顿校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成集中的一切联系，等待卫生部门和县教育局的处理。

②疫点消毒。由县卫生防疫部门对学校全部场所进展彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进展预防性治疗。

③疫情调查。学校亲密协作疾控中心进展流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并实行必要的隔离观看措施。

8、快速向全体师生公布病情感染源及其实行的防护措施，让广阔师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

9、学校发生传染病，全部对外信息公布均由县疾控中心和相关行政治理部门负责，学校不负责公众信息公布。

篇2：月湾二中传染病（常见病）防控工作方案

月湾二中传染病（常见病）防控工作方案

为了保障师生的身体安康与生命安全，预防、掌握和消退传染病在师生中的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施方法、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发卫生大事应急条例》以及《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际，特制订今年我校传染病（常见病）防控工作方案如下：

一、提高熟悉，加强领导，建立健全组织领导机构

学校传染病防控工作是构建和谐校园的重要内容，我校严格树立学校疫情无小事的观念，将传染病防控和食堂食品安全工作纳入学校常规治理工作中。建立健全学校传染病防控组织体系，成立由校长负总责的学校传染病防控工作领导小组，分工明确，责任到人，任务落实，并建立起由学校领导牵头、校医为骨干、班主任为网点负责人的掩盖全校的传染病防控工作网络，确保各项防控措施落到实处。

二、利用多种形式，开展传染病防控学问宣传教育，增加学生的防病意识和防病力量

1．充分利用校播送、班会、学生*、安康教育课、安康小报、宣传栏、学问讲座等形式，大力宣传有关学生常见传染病的防控学问和预防食物中毒学问，引导师生养成文明、科学、安康的生活习惯和方式，增加他们的防病意识，提高自我爱护力量。

2．利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病、常见病的预防学问，取得家长的协作和支持。

三、进一步完善各项规章制度，有针对性地开展各项防控工作

1．建立健全学校传染病防控工作各项制度，制定标准的学校卫生治理制度、常见病、多发病、传染病预防制度和疫情监测及报告制度，全面落实工作责任制，并实行积极有效的详细措施，重点加强冬春季、秋冬季传染病的防控工作。

2．加强对环境卫生的监视，制定完善的卫生制度。德育处每日专人负责检查教室和环境的卫生，并将检查结果纳入到文明班量化考核中去，以提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，提高抗病力量。

3．加强饮水饮食的安全卫生监视。学校由专人负责检查，各项治理制度健全，措施得力。定期组织对食堂治理人员及从业人员进展食品卫生安全学问的学习培训，进一步提高食堂治理水平和从业人员的根本素养和技能。

4．加强校园消毒和教室的通风换气治理。在冬春季节，建立专人负责制，做好校园消毒和各班教室定时开窗通风换气工作，以保证学习场所空气清洁、流通。

5．加强我校传染病疫情监测、报告工作：由校医室负责本校的传染病疫情报告工作。依据《传染病防治法》的要求，加强传染病监测工作，切实做到“四早”（早发觉、早报告、早隔离、早治疗）。每日对全校学生的出勤、安康状况进展巡查，做好晨检午检及因病缺课登记追查工作，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，在做好相应的防控措施的同时，要在规定的时限内准时向上级教育主管部门和区疾控中心进展报告。

6．严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生必备设备，预备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需的经费。

7．仔细做好新生入学及转入新生的卡证查验工作，为有效预防学校传染病供应科学参考。

8．协作地段防疫部门，做好学生常见传染病相关疫苗的预防接种工作，建立有效免疫屏障，严防各种传染病传入我校。

四、扎实做好安康教育工作，有效防治学生常见病

充分发挥学校优势，利用校播送、班会、学生*、安康教育课、安康小报、宣传栏、学问讲座等形式，积极组织开展形式多样的安康教育宣传活动，向学生普及视力低下、龋齿、肥胖等常见病的发生和预防学问，不断订正学生不良的卫生习惯，实行合理膳食、留意用眼卫生等措施，有效预防学校常见病的发生和进展。

篇3：红卫路小学传染病应急预案

红卫路小学传染病应急预案

为了保障全校师生的身体安康，维护学校正常的教学秩序，依据省、市、区有关加强学校传染病预防与掌握工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防掌握工作依法纳入科学、标准、有序的治理轨道，形成工作常规，特制定此预防掌握措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组

组长：z

副组长：z

组员：z、班主任及各位任课教师

二、预防与掌握传染病的措施

1、做好常见传染病防治宣传工作，增加师生卫生防疫意识和自我爱护力量。(责任部门：传染病防控领导小组)

2、通过多种形式对学生及家进步行预防传染病学问的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、平台、飞信等。（责任人：校医、班主任）

3、仔细开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。

4、按规定有规划地帮助有关部门做好师生安康体检和常见传染病的预防接种工作。

5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日熬炼，保证户外活动时间。（责任人：体育教师、班主任）

6、加强门卫治理，切断外来传染病源。（责任人：总务处）。

7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。（责任人：校医）

三、坚持晨检制度，畅通报告渠道

1、班主任每日对本班学生进展晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要马上向医务室进展报告并通知家长，同时准时将学生送医务室隔离或送往医院。班主任对每日的晨检状况准时汇总进展记录并上报至医务室。

2、校医每天汇总各班状况，有以下状况之一的马上上报：流脑和麻疹消失一例要上报；一个班级一周内消失两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；四月份手足口病一个班级一周消失两例要上报并停课；其他流行病2-4例要报告。对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的缘由、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。

四、应急处理方法

当发觉传染病疫情时，第一发觉人应马上向传染病预防掌握领导小组成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同时通知家长。对可能的传染源进展