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2022-2023年黑龙江省哈尔滨市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

16

社会工作者在优抚工作中应避免的态度是()。

2.

25

妇女特有的五期是:经期、孕期、产期、()、更年期。

3.在残疾人社会工作中,职业技能培训属于()。

A.医疗康复B.心理康复C.教育康复D.职业康复

4.

8

在沟通分析理论中,人与人之间的心理地位有下述几种,其中()类型的人是心理健康者。

5.学生的人际关系困境的类型不包括()。

A.专横霸道型B.沉默寡言型C.遭人排挤型D.怨天尤人型

6.小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道,家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话,了解小王的情况之后,决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通,小王同意接受小李的帮扶,最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。

A.评估B.制订服务方案C.建立关系D.获得整合性资源

7.

7

下列救助机构,属于24小时开放式接待救助形式的是()。

8.在决策过程中,社区建设或改造的规划由社区居民共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。这属于社区参与层次和形式中的()。

A.咨询B.协商C.共同行动D.社区自治

9.()通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观的社会工作实务活动。

A.间接介入B.直接介入C.综合介入D.主观介入

10.社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,属于()。

A.治疗小组B.教育小组C.娱乐小组D.游戏技巧小组

11.影响老年人的情绪和情感是()

A.抑郁症B.痴呆症C.自闭症D.焦虑症

12.()是群体层面社会工作的主要方法。

A.个案工作方法B.家庭工作方法C.小组工作方法D.社区工作方法

13.社会工作者马磊一年来一直在协助社区居民与开发商谈判搬迁安置和补偿标准。马磊协助社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时马磊因工作调动结束了在社区的工作。在结束与社区的工作关系前,马磊需要做的工作之一是()。

A.肯定社区居民的能力,增强其信心

B.告诉社区居民自己与他们不再有关系

C.向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑

D.悄悄离开,免得社区居民伤心

14.关于长期介入结案,下列说法错误的是()。A.结案所花时间比较长

B.服务对象的问题一般比较复杂

C.服务对象早就对结案有心理准备

D.服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈

15.

56

埃里克森认为()的个体的发展任务是获得勤奋感,克服自卑感。

A.1.5岁~3岁B.3岁~6岁C.6岁~12岁D.12岁~18岁E.18岁~40岁

16.

35

寻求改变社会政策属于()。

17.社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助儿童说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法B.关注游戏过程的自发性C.注重游戏过程的象征性意义D.强调语言的交流

18.张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作,他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑,认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。

A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能

19.某社区因缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的残疾人出行困难。社会工作者为此召开居民座谈会,居民们反映除了缺少无障碍通道外,社区的路灯时常坏了不能及时修理,社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。居民们反映出的是居民的()。

A.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求20.面对“就业难”的困境,残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生了影响和限制,求职道路上最容易感到孤军奋战,残疾人的()就显得更加重要。A.职业咨询B.职业培训C.职业评估D.就业指导

21.

5

王某在光荣院从事社会工作,他发现有许多80多岁的老革命虽然身体不是很好,但总希望做一些事情可以将自己过去的经历和其他人分享,他应开展下面哪项工作()。

22.

15

一些病人入院后,可能会经历危机,比如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些病人及家庭需要运用()的方法提供援助。

23.在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作,可称为()。A.普通社会工作B.行政性社会工作C.福利性社会工作D.专业社会工作

24.某市救助站在流浪少年儿童活动人次较多的地方设立“全天候街头救助点”。它是救助站工作向社会的延伸,是对继续流浪街头、不愿进入救助站的流浪少年儿童实施的救助保护措施。这种模式扩大了流浪少年儿童救助保护的范围和覆盖面,同时也是帮助流浪少年儿童回归主流社会的一种有效干预途径。该市救助站对流浪乞讨人员的救助属于()。

A.外展服务B.回归主流社会阶段的服务C.返家安置后的服务D.安置和跟踪服务

25.

14

贫困救助中的小组工作强调的原则不包括()。

26.小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。

A.“苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”

B.“苏老师让你来找我,你知道为什么吗?”

C.“苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”

D.“苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

27.在我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为()岁。

A.0~10B.O~12C.0~14D.0~16

28.下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是()。

A.确定服务对象的需要和问题B.选择介入系统C.向服务对象解释设定目标的目的D.共同选择适当的目标

29.残疾人社会工作中,为改善残疾人的生活质量所采取的措施不包括()。

A.开展政策咨询工作B.建设无障碍环境C.组织残疾人参加社会活动D.为残疾人配置特殊用具

30.下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是()。

A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系

C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

31.某社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于()。

A.任务小组B.自助小组C.焦点小组D.教育小组

32.曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫,终日躺在荣军医院病床上,情绪低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐()。

A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义

33.谭菲菲是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:“我们对目前所存在的问题已经有了很多讨论,为了达到解决问题的目的,现在需要制订明确的目标来督促你的行动,同时也让我知道应该怎样帮助你。下面,我们讨论一下,看看什么是你认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到你所希望的目标,好吗?”这是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。

A.共同选择适当的目标B.确定服务对象的需要和问题C.确定目标并决定目标的先后次序D.向服务对象解释设定目标的目的

34.

10

下列不属于医院社会工作服务内容的是()。

35.下列各项属于复员退伍军人安置社会工作服务对象需要的是()。

A.健康维护的需要B.社会尊重的需要C.就业权益保障的需要D.社会交往的需要

36.“儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。”这句话表明了儿童的哪特点?()

A.童年是每一个人人生的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.儿童是一个社会发展进步的基础D.儿童是社会的重要组成部分

37.

28

建立城市居民最低生活保障是我国()的需要。

38.一家医院是否有()已成为当今国际上考量其水准的一项硬性指标。

A.先进设备B.社会工作者C.优秀的医师D.志愿者

39.下列哪一种关于叠加式保障服务的描述是正确的?()

A.将社会工作的价值运用于社会救助的实施过程中

B.向救助对象提供物资或现金援助满足其基本生存需求的同时,再提供信息咨询

C.将社会工作的方法运用于社会救助的实施过程中

D.将社会工作的理论运用于社会救助的实施过程中

E.将社会工作的知识运用于社会救助的实施过程中

40.

11

()就越容易成为虐待或疏于照顾的受害者。

二、多选题(20题)41.

98

医务社会工作者需要联系的医疗照顾网络主要有()。

42.

62

社会工作研究在青少年社会工作中的运用包括()。

43.在社区残疾人工作中,社区康复的根本指导原则包括()。

A.因地制宜的原则B.因陋就简的原则C.因势利导的原则D.社会化的工作原则E.康复对象及其家庭积极参与的原则

44.某女士因为家庭暴力苦不堪言,向社会工作者小王求助。小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有()。

A.试探B.沟通C.倾听D.接纳E.主动介绍自己

45.下列各项属于儿童行为特点的有()。

A.成长性B.基础性C.发展性D.探索性E.模仿性

46.李娜的父母感情很融洽,因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下,李娜应该会具有的行为特征有()。A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系

47.我国妇女社会工作的核心内涵包括()。

A.解决妇女存在的特殊和发展问题

B.促进妇女的社会福利与妇女发展

C.推动社会性别视角的普及和纳入决策主流

D.将妇女的家庭地位提到首位

E.实现性别平等的目标

48.

92

在贫困救助中,为了改善救助对象劳动就业的环境,倡导救助对象通过劳动就业解除困难,可以采取()。

49.无论是进行结果评估还是进行过程评估,在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此,就收集用于评估的资料的途径本身来说,大致包括()

A.咨询督导和专家的意见

B.收集服务对象档案进行评估

C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

E.服务对象和社会工作者的自我评估

50.从性别视角来看家庭,社会工作者在进行家庭教育时的重点有()。

A.女性在家庭生活中如何自我增权

B.女性如何争取自我更人性化的生活

C.如何尊重女性独特的个性和权利

D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响

E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位

51.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括()。

A.专业量表B.社区走访C.家庭访问D.到有关机构收集E.观察服务对象的行为

52.优抚医院社会工作服务对象的问题包括()。

A.家庭婚姻障碍

B.心理障碍严重

C.生活质量问题

D.生活适应困难,缺乏病理常识和自理、维护知识

E.社会隔离,缺乏社交网络,身心非常孤独

53.

80

下列哪项不属于矫正社会工作的价值理念?()

54.

90

社会救助社会工作的特点表现在()。

55.下列各项属于社区内群体性问题分析角度的有()。

A.政府是否有相关政策挟持,内容如何

B.如果社区存在问题和冲突,当前是如何处置的

C.人口分布和人口数量如何

D.该人口群的共同属性是什么

E.社区与外部是否有严重的冲突

56.单亲母亲家庭因父亲的缺失导致抵御风险的能力降低,然而,如何看待单亲母亲家庭会对其影响很大。社会工作者应该持有的观念是()。

A.单亲母亲问题是单亲母亲个人的问题

B.单亲母亲问题可能是社会福利不足而导致的问题

C.单亲母亲问题可能是社会存在歧视而导致的问题

D.单亲母亲都是可怜的弱者

E.单亲家庭不是导致孩子问题的根源

57.

73

一位有肢体残疾的服务对象,通过参加小组活动,不仅从自闭、不愿意与外界接触变得开朗,还主动承担社区宣传的工作,向社区居民宣传健康知识。在他的带领下,其他组员也开始积极参加于社区活动。这体现了小组工作在残疾人社会工作的哪些作用()。

58.

68

随着社会经济的发展、人口流动的频繁,人们活动地域的扩大,家庭规模出现的趋势包括()。

59.残疾人的基本需求包括()

A.社会福利B.文化生活C.教育D.环境友好E.获得救助

60.

81

老年人小组工作的注意事项重要的有:();干预小组动力。

三、案例分析题(3题)61.陈教授面临的主要困境是什么?

62.服刑人员李某假释回到社区后,感到难以适应,总觉得自己低人一等,被人瞧不起。面对家人的不接纳,以及自己无房住、无经济来源、无工作的窘迫,李某十分悲观,觉得这辈子再也没有希望了。一天,李某在办理低保申请时,工作人员要求其补齐材料再来办理。李某为此很生气,与工作人员大吵大闹,并当场撕掉了申请材料。社会工作者及时介入,为李某开展了个案服务。社会工作者运用理性情绪治疗模式(ABC治疗模式),协助李某调整非理性信念;协调多方资源缓解李某的生计困难;并协调李某与其家人的关系。在社会工作者的协助下,李某找到了工作和临时住房,家人重新接纳了李某。李某生活状况有了明显好转。【问题】1.社会工作者为李某提供了哪些促进其社会适应的服务?2.运用理性情绪治疗模式,对李某申请低保时的A、B、C作具体说明,并分析其相互关系。

63.某医院有患者范某,49岁,离异。该患者消化系统有轻微的不适,各项检查的结果都是一些轻微的症状,但是病人的精神状态一直很差,抑郁现象严重。患者一直认为自己的病没有被检查出来,终日忧虑。从外表上看,案主目前极度憔悴,经常独自发呆,精神状态差,没有食欲,浑身无力。案主终日觉得自己被病魔所困,睡眠质量很差,每天正常的睡眠时间不足6个小时,表现出严重的忧郁症,并夹杂着疑病症的症状。医院请专业社工为其提供服务。

问题:

(1)请结合案例说明什么是医务社会工作?

(2)作为医务社会工作者,从范某的情况来看,可以为她提供哪些服务?

参考答案

1.D社会工作者为服务对象提供服务是一种社会责任的实现,不存在可怜、怜悯问题,而是公民应享受的基本权利。

2.B

3.D职业培训是职业康复中重要的环节,也是开发残疾人职业潜能,促进残疾人就业的有效措施和方法。通过接受不同形式的职业培训,可以使残疾人掌握一定的工作知识和技能,并培养积极的工作态度。

\n

4.D

5.D学生的人际关系困境主要有沉默寡言型、遭人排挤型、行为偏激型、专横霸道型四种类型。

6.C

7.C

8.C社区参与的层次和形式包括:①告知;②咨询;③协商;④共同行动;⑤社区居民自治。其中,共同行动是指在决策过程中,社区建设或改造的规划由大家共同决策,并在决策过程中分配任务,让大家共同分担执行责任,形成分工与合作。

9.A介入可以分为直接介入、间接介入和综合介入。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。

10.C娱乐小组的目的是提供令人享受和锻炼的活动。游戏和良好的互动可以为社区青少年提供交流和娱乐的机会,有利于形成良好的品格和预防犯罪。本题中社会工作者组织的足球队、篮球队、街舞活动队,就属于这类娱乐小组。

11.A抑郁症主要影响老年人的情绪和情感,痴呆症影响老年人的认知和智力功能。

12.C小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。社会工作实践把小组既当作过程也当作手段,它通过小组成员的支持,改善他们的态度、人际关系和他们应对实际生存环境的能力。小组工作方法强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

13.A安排结案时,社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此,社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力,并通过表达这种信息来支持服务对象的努力,以强化他们的信心。

14.C

15.C解析:根据埃里克森的心理社会发展论,儿童中期的主要冲突是勤奋对自卑,这个年龄阶段为6岁~12岁。参见教材第三章第三节。

16.C

17.C由于儿童年龄较小,许多困惑或遭受的伤害难以用语言表述出来和表达清楚。针对儿童的身心特点和年龄特点,可以运用游戏治疗模式进行儿童辅导。充分利用非语言交流或象征性意义是游戏治疗方法的本质特征。

18.B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓,尤其是由健全人到残疾退役军人,在实现角色模式转换的过程中,由于对新旧角色认识不清、理解不一,往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式,推进适应角色转变。本题中,鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其非理性信念问题。

【命题点拨】本题考查的是对认知和情绪问题的处理方法,考生还需要掌握其他优抚安置社会工作各领域的共性方法。

19.B感觉性需求是指社区居民或服务对象感受到或意识到,并用言语表述出来的需要。

20.A职业咨询。面对“就业难”的困境,残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生了影响和限制,求职道路上最容易感到孤军奋战,残疾人的职业咨询就显得更加重要。

21.B老人希望老有所为,因而为其安排力所能及的事情最为合理。

22.B一些患者入院后可能会经历危机,如被诊断为癌症、艾滋病,或车祸受伤后有严重的后遗症。对这些患者及其家庭,需要运用危机介入的方法提供援助。

23.A在中国,对社会工作的理解有三种,分别是:普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。行政性社会工作指目前在政府或群众团体中,专门从事职工福利、社会救助、思想工作等类型的助人活动;专业社会工作是指国际通用的专业社会工作概念,应该是由受过社会工作专业训练的人士开展的助人活动;普通社会工作是指在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作。因此,答案是A。

24.A外展服务是社会救助社会工作的重要内容,一般包括街头救助和全天候救助两种。街头救助是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪乞讨人员实施救助。全天候救助是指各个地区的救助站24小时开放接待流浪乞讨或其他需要急难救助的人员。

25.B

26.D社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小红的警惕与排斥,不利于社会工作者陈菊开展工作,故正确答案为D。

27.C我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。

28.B在社会工作实务的计划环节,设定目的和目标是服务计划制定的重要方法,其程序主要包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标,目标选择包括两个步骤:筛选目标和定义目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量、具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。

\n

29.A改善残疾人的生活质量包括帮助残疾人克服物理性障碍,建立和谐的人际关系,为残疾人配置特殊的辅助用具和积极组织残疾人参与各种有益的社会活动。

30.C协助处理服务对象与医疗系统的关系的内容包括:①提供相关的医疗资讯;②协助及联络医疗团队的各专业同人,为服务对象提供包括生理、心理方面的全面诊疗;③协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源;④提供相关的医疗及福利的电话咨询;⑤个案处理及转介;⑥疏导医疗纠纷,妥善处理服务对象及其家属的投诉,进行相关的医务纠纷调整,营造良好的就医环境,构建和谐的医患关系。ABD项属于协助处置服务对象及家庭问题的关系。

31.B自助小组是自愿形成的,小组形成是为了相互帮助和完成特定的目标。小组通常由同伴组成,他们结合在一起是为了相互帮助以满足共同的需求、克服通常的障碍或生活迷失问题和产生希望。自助小组强调面对面的互动和作为组员的个人责任的承诺。他们常常提供物质和情绪上的支持。他们常常是“原因”取向的,并且传播理想或价值,借此,成员可能获得对个人人格同一性的深刻认识。由此可知,正确答案为B。

32.D精神问题的解决方法——寻求当下生命的意义。情绪低落、行为退缩的小徐日渐对当下的生活有一种无力感和无意义感。所以要帮他找到当下生命的意义以及探索和表达对生命的信念的方法。社会工作者在为优抚安置对象提供社会工作服务时,要引导服务对象找到往事的意义,以及曾经的军旅生涯经历来建构生命的意义。引导服务对象珍惜“现在”的重要性包括欣赏时间的珍贵以及真实地活在离开部队后的当下,“学习享受活着”,协助其重燃对生活的希望。故选D。

33.D制订服务计划目标设定的程序和工作包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量,具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。本题所述为向服务对象解释设定目标的目的的方法,尚未进入目标选择阶段,所以正确答案是D。

34.E

35.C复员退伍军人安置社会工作的服务对象主要包括退出现役的义务兵、复员士官、转业士官、复员干部以及伤病残初级士官和义务兵。他们的需要主要包括:①就业权益的保障需要;②社会再适应的心理调适需要。

36.C任何一个社会的发展和进步都离不开儿童的发展和进步,即国家的命运在于“少年”,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。儿童是国家的希望,民族的未来,是社会发展进步的基础,体现了儿童是一个社会发展进步的基础的特点。

\n

37.B

38.B为医院树立良好形象,搭建和谐的公共关系属于医院社会工作的主要内容之一,一家医院有没有社会工作者已成为当今国际上考量一家医院水准的一项硬性指标。医院配备社会工作者将有利于提升医院的服务水准,树立医院的良好形象。

39.B

40.C

41.ABCE

42.ACDE社会工作研究可以包括以下几个层面的内容:第一,青少年群体特征和社会环境状况研究;第二,青少年需求调查和服务设计研究;第三,服务过程研究;第四,社会服务与政策改善研究;第五,社会工作理论研究。

43.ABC在专业人员应遵循的原则中,因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,成为社区康复的根本指导原则。

【命题点拨】本题考查的是社区残疾人工作中,社区康复的根本指导原则。考生不仅需要掌握这一知识点,还需要掌握社区康复的方法、原则、社会工作人员应该遵循的原则等。

44.BCE为使接案面谈顺利进行,社会工作者需要掌握娴熟的面谈技巧,包括:①主动介绍自己;②沟通;③倾听。

45.DE儿童的行为特点有:①探索性,由于儿童对事物认知的能力尚有欠缺,其很多行为表现出探索的性质,其过程和结果也是增加认知能力的重要途径;②模仿性,整个儿童阶段都是人的学习期,儿童在行为上,也经常会去重复他所看到的别人的行为。AB两项属于儿童生理特点。C项属于儿童心理特点。

46.BCDE家庭气氛对子女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特征。

47.ABCE

48.ABC

49.BCD收集评估资料的途径包括:(1)收集服务对象档案进行评估;(2)收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法;(3)使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料。

50.ABC家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权,如何争取自我更人性化的生活,以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利,而不仅仅成为家庭角色的扮演者。

\n

51.ABCE社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多,既可以直接接触了解服务对象,如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为,或者运用专业量表进行测试,也可以运用间接方法获得有关资料,如家庭访问和社区走访等。

52.ABDE【答案】ABDE

\n【解析】优抚医院社会工作服务对象的问题包括:①生活适应困难,缺乏病理常识和自理、维护知识;②心理障碍严重;③生活保障问题;④家庭婚姻障碍;⑤社会隔离,缺乏社交网络,身心非常孤独。

53.DE矫正社会工作的基本价值理念包括:(1)接纳;(2)可塑性;(3)个别化。因此,本题正确答案为D、E。

54.ABC

55.ACD社区问题分析包括社区内群体性问题分析和社区内共同性问题分析。社区内群体性问题分析包括社区中的老年人、青少年、妇女、残疾人、失业者、贫困者和低收入者等。分析的角度有:①该人口群的共同属性是什么;②人口分布和人口数量如何;③群体存在的问题是什么;④政府是否有相关政策扶持,内容如何;⑤民间和社区组织是否提供服务,内容如何等。而共同性问题是指社区所有居民都卷入其中的,带有明显的“集体性”。BE两项属于社会内共同性问题分析。

56.BCE

57.ABC参考教材第六章第三节。A、B、C三个选项为小组工作的作用,而D、E为社区工作的作用和功能。根据题意,答案为ABC。

58.AC

59.ABCD残疾人的权益和基本需求主要包含康复权、教育权、劳动权、文化生活权、社会福利权、环境友好权。

60.CDE

61.陈教授面临的主要困境是:如何恢复身体健康;如何释放心中的压力,舒缓情绪;如何从失去老伴的痛苦中走出来;如何从自责自怨的心理阴影中解脱出采;如何与儿女修复关系;如何免受儿女的冷言冷语。

本案例注重考查的重点与技巧在于:(1)考查考生对家庭思维理论的掌握。(2)考查考生对案例的预估和分析能力。

本案例回答时需要注意的问题是:

(1)要明确阐述家庭思维理论的内涵,并结合本案例简要加以说明。

(2)还要考虑老年社会工作、家庭社会工作等。62.1.社会工作者为李某提供的促进其社会适应的服务主要包含了以下方面:(1)情绪管理。社会工作者协助李某调整非理性信念,有助于其控制自己的非理性情绪,使其重新接纳社会,也使社会能够接纳李某。(2)资源整合。社会工作者为李某协调多方资源,缓解李某的生计困难,最后为李某找到了工作和

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