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文档简介

........................江省化顾学2020九级理学期考试注意:卷满分为分与学同场考试,时间为分钟;2.考生答卷前,必须将自己的学、班级、姓名、学号填写在答题纸上的相应位置3.本试卷所有答案一律填写在答题纸上的指定区域内,在草稿纸、试卷上答题无.一、选择题(每小题只有1个项符合题意,每题2分,共小题24分1.下列用电器正常工作时电流最近3A的是A.节灯B.电锅C.视机D.电热水器2.下列生活用品没有使用电磁波是A.微炉电器C.毒柜电水壶3.下列能源中属于可再生能源的A.太能B.核燃料C.石油4.如图所示实验,观察到滚摆下时转得越来越快,上升时转得越来越慢,且每次上升的高度逐渐减小,有关此实验的说法正确的是A.下时动能转化成重力势能B.升时重力势能转化成动能C.滚的机械能不断减少D.摆的机械能保持不变5.小和小华学习了燃料的热值,他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油热值的大小关系.他们组装了如图所示的装置进行实验,为了保证实验

第图结论的可靠,下列措施不合理的是A.两水的质量应相等两杯水的初温应相等C.两燃料质量应相等燃料燃烧时间应相等6.如图是电冰箱的内电路简图,于这个电路说法正确的是A.电机与灯L串联B.S1能制整个电路C.当箱门打开时S断D.当冻室温度高于设定温度时S闭合7.关于导体的电阻,下列说法正的是

第5题图第图A.通导体的电流越大,导体的阻越小B.导体两端的电压越大,导体的电阻越大

C.导的电阻与两端电压及通过电流无关D.体的横截面积越大,电阻越大8.如为某同学设计的调光灯电路为选择开关分别与a点b点c点触,下列说法正确的A.能用来保护灯泡B.R只用来保护灯泡C.能用来调光的D.R能用来调光

第图9.在比较两个灯泡亮暗的活动中小明发现甲、乙两个灯泡串联时甲灯亮,并联时乙灯亮,下解释合理的是A.串时,通过甲灯的电流大B.联时,乙灯两端的电压高C.无串联还是并联,灯亮的实功率大D.无论串联还是并联,灯亮的电阻大10.将标有“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的两只小灯泡并联连接其中一只灯泡正常发光,不考虑灯丝电阻受温度的影响,电路总功率最大为第题图A.1.24WB.1.5WC.1.89WD.2.28W11.如图所示,是奥斯特实验装图,下列说法中正确的是A.导与小磁针垂直放置效果最好B.小针只能显示通电导线周围否有磁场C.没小磁针,通电导线周围仍存在磁场

第12题

1第13题第题图1第13题第题图第15图......D.改导线中的电流方向小磁针偏转方向不变12.某同学用如图所示的电路研通过导体的电流与电阻的关系,电源电压3V保持不变调节电阻箱R和动阻器滑片读了第一组数据然他不再调节滑片,仅改变电阻箱的值,读得另外两级数据,如表所示,下列有关实验的说法正确的是A.能到通过导体的电流与电阻反比因为R的值越大时通的电流越小

次数123

RΩI/90.2560.3330.5B.不得到通过导体的电流与电成反比,因为他改变R的值了C.可计算出三次实验中入电路的阻值为12ΩD.分R两端压和通过的电流可以得到R的电流与它两端的电压成正比的结论二、填空题(每空1分,26分13.某次运动会上,几名运动员过古老的钻木取火的方式在几分钟内采火种成功,钻木过程中,木头的内能_▲__,这是通过_▲方式改变内能.14.如图所示,相隔万里两地,助于卫星能实现信息快速交流,此时信息是_波来传播的,星正常在太空中运行,这说明这种__(能不在真空中传播15.用两只水果点亮了一只发光极管(如图),将二极管正负极接线对调,二极管不发光,根据二极管只能让电流从正极流进,负极流出的特性,可以判断金属A为果电池的▲极图中的两只水果电池联的好处___.16.如图所示冰的金属外壳地后出现漏电现象人也没有触电的感觉,这是因为接地的导线与站在地面人是_▲联的,由于人体电阻远远大于导线电阻,所以通过人体的电流非▲__,为防止漏电现象带来触电事故的发生,家庭电路中安装了__▲__(气断路漏电保护断路).

第题图用图所示的电路及电阻箱测量小灯泡电阻时,若每次只能接入其中的一个,则应首先将__▲__(选“电阻箱泡接入电路的、间,读出电流表示数,然后将另一个接入M、之间使得电流表读数______(选填“大于于或“小于”).第图

第图

第题

18.如图所示实验,接通电源,次闭合各小灯泡支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐_▲,而当闭合电炉丝支路的开关时发现熔丝被熔断这实验是为了说_▲__是成家庭电路电流过大的一个原因电路中的导线没有熔断,是因为导线中铜丝熔点高,电▲,等时间产生的热量.19.如图所示,是泰微课“神奇电动机”微视频中的一个情景,金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向__▲___(选填“相同”或“相反同),所处的磁场方向_▲__,所受的力方向▲且在同一直线上的缘.20.小华发现家里的电能表的示在20min内变化了0.6kWh,则他家使用的用电器的实际功率_▲_W,如果电能表能正常工作最大电流为20A则电路中▲_(能/不能再接入一个800W的用电器电表指示灯闪烁越快,说明电流做功_(选填“多”或“快”).21.测电笔是用来__▲___的使用时,手必须接触_▲__属电极,正常情况下,如果氖管发光,表示金属电极接触的_▲线22.如图甲所示是同“探电阻R功率电源总功率P随流

变化的关系电路图据验数据在同一坐标系中作出ab两条图线图.根据图像可知,电源电压为▲_V=_▲Ω变阻器的最阻值_▲Ω.

第题三、解答题(共50分23分)按要求完成下列作:(1)图甲是某油量表的部分电路若油量表为电压表改装而成,且油量增加,电压表读数增加,请在图中补画出电压表及其接线,并标明正、负接线.(2)完成图乙中家庭电路中三线座及电灯、拉线开关的连.(3)连接如图丙所示的电磁继电的控制电路和受控电路,使得闭合开关S后,电铃工作,并请标电磁铁的极。甲

乙第题图

丙24.(7分)某同学用酒精灯给烧中的水加热,加热前测得水的质量为500g,水的温度为℃加热过程中消耗的酒精质量为7g若酒精完全燃烧且加热时的效率为50%。知酒精的热值为

3×10J/kg。:(1)酒完全燃烧放出的热量(2)的末温。▲▲▲25.(7分如所示,为某型号饮水机的铭牌及简化后的电路原理图,其中S为手动开关S为控开关,R为热器中的电阻丝,为机时指示灯所在支路上的保护电电路中忽略了指示灯及其电阻.通过测试得知,在待机时间最长的季节,待机22min后加热2min,然后再待机、加热,如此循环。求(1)待机长是______(选填“夏”或“冬”),待机时通过的大电流;(2)电阻R的阻;(3)饮水机制热2min电R放的热量。第题图▲▲▲

规格:※※※额定电压:220V额定制热功率:小待机耗电量:≤0.66kW·26.(5分)导体电阻的大小与哪因素有关呢?对于这个问题,小明想起课堂上老师把电压比作水压,把电流比作水流,于是他想:电阻也可以比作是水管对水流的阻力.他还想到水管内部粗程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同,因此经过分析,他提出了下几种猜想:猜想1:体的电可能跟导体的材料有关;猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有.为了验证自己的猜想,实验室有如下表格中的种电丝,则:第26题

导线代号长度()横截面积(mm)材料

A1.03.2锰铜

B1.00.8镍铬

C1.03.2镍铬

D1.53.2镍铬(1)若要探究电阻跟长度的关系可依次把如图中、跟电丝▲、▲(填导线代号

的两端连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝电阻大小.(2)若依次把MN跟阻丝AC的两连接,闭合开关记下电流表示数,分析比较这两个金属丝的电阻大小,这时探究的是电阻跟导体的▲的关系.(3)在上面的实验中,电阻的大并不能直接观察,而是通过电流表的示数反映出来的,电流表的示数越大,说明电阻丝的电阻越▲.(4)此实验中电路的设计存在着足,你的改进建议是__▲__.27.(6分)九(1)班的同学在观察动微风吊扇可以使发光二极管发光的的实验后,线圈ABCD在场中的运动情况指针是否偏转以产生电流,经过初步的实验及讨论,同学们确定用如图所示的装置进静止否沿磁场方向运动切割磁感线运动第题图(1)用线圈ABCD代单根导体棒好处是___▲____;

否是(2)按图所示位置将线圈ABCD悬起来静止后,闭合开关,灵敏电流计G指不偏转,说明电路中▲(填“有”或“无”)电流产生;(3)按表格继续探究时小明对圈ABCD边“割磁感线运动”有点不确定你认为应该将圈ABCD__▲___(填“上下”“右”“前后”)运动;(4)实记录现象如表所示,由此得到感应电流产生的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中▲运,电路中就会产生感应电流,这个现象首先是由▲_现的;(5)在实验中有同学发现灵敏电计指针时向左偏转时向右偏转由此提出了一个有价值的可以探究的问题:______▲_________.28.(4分)在探究磁体周围的磁场,老师将中间夹层中有很多小铁棒的透明有机玻璃如图甲所示放磁体上▲__玻璃板使小铁棒能__▲_____,以看到铁棒规则的排如图乙所示,从而认识到磁体周磁场的__▲___(选填“分布”“方向”或“分布

第题图

乙和方向”),此时铁棒实际上是个个磁体,因为它们已经被__▲___.29.(7分)“测量小灯泡的额定率”的实验电路图如图甲所示源压恒为小泡的额定电压为,率大约为0.8W.

第题图(1)请用笔画线代替导线将图乙的实物连接完整,要求P向右滑动时灯变暗;(2)现有滑动变阻器RΩ

0.3A)和R(50Ω

1A),验时应选用滑动变阻器▲;(3)闭合开关S前应将滑动变器的滑片P滑到▲

端(填“A”或“B”(4)闭合开关后发小灯泡亮流表和电压表均有示数来首先应该操作的是▲(填序号)A.检电路是否有断路检电路是否短路C.动滑片,观察小灯泡是否发光(5)实验过程中,移动滑动变阻的滑片的同,眼睛应注视▲;(6)调节滑片P至位置时,小泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为▲W;30.(分)“探究影响电流效应的因素”的活动中,同学们根据对电暖器的观察猜想到电通过电热器产生的热量可能与电流的大小、导体的电阻及通电时间有.下是同学们为验证猜测而进行的探究,请你帮他们完成相关的内.()计:如图甲所示,将一段电阻丝浸没在一定质量的煤油中,通电时,煤油的温度会升高.此,液体温度的变化可以反映电流通过导体时__▲____;()验:①将图甲所示装置接入图乙电路中,实验还需要的器材是__▲;闭合开关观测在一时间内液体温度的变化.②为了证电流通过电阻产生的热量与电流的关系,应保持_▲_和▲_不变,调节滑动变阻器,改变通过电阻的电流,观察温度计示数的变化;③保持通过电阻的电不变,改变通电时间,观测液体温度的变化;④如图(丙)所示,将两段阻值(相等的电阻丝分别装在两个相同装置中,将它们串联接入电路乙中,是为了控制_▲_相,通电一段时间,观测两个装置中液体温度的变.()思:学习了能量转化装置的效率后,复习时小明对实验进行了深度思考:如何测量图甲置加热煤油时的效率呢?经过思考得出测和了解的物理量有煤油的初温______通电一段时间t后煤的温度t、电丝的阻值及过的电流、煤油的比热容c,所测的效率的表达式___▲______.R甲

第题图

秋期期末考试九年级物参考答案一、选择题1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.A9.C10.A11.C12.D二、填空题13.增加做电磁(微

能15.负

提高电压16.并

小漏保护断路器17.灯泡

等于18.增超荷运行(或电器的总功率过)小19.相相反相20.1800

快21.辨别电线是否为火或辨别火线和零线)

笔尾

火22.315三、解答题23.第(1)小题电压表连接正,正负标对分第小题插座连对1分,泡与开关连对1分,第()小题电路连接1分N极对分24.解(1)(2)答略2

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