版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考最后五十天,四阶段科学分配时间今天距离2012年的高考只剩下50来天,高考复习进入了白热化阶段。高考前的重大日程已基本排定,所以,根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步,对48天进行科学规划,是当前的重中之重。一、倒计时50天复习计划复习原则:全国各地高考考查的80%分数来源于中低等题,目标这些题目尽量拿下。这里我们强调在仅剩的时间内,方向一定要正确。因此我们要尽量少走弯路,依照自己的水平,查缺补漏依然是重中之重。重点攻克题型放在简单、中低档题型上。为了避免走弯路,我们建议同学们:1.反复研究真题,细看《考试说明》;2.重视中低等难度的题,重视对基础知识的查缺补漏;高考中低档试题占80,抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。3.根据自己的实际情况来适当定位,抓住复习方向:如尖子生:抓住难题,拉开差距,拔高分数。尖子生本身基础知识扎实、解题思路顺畅无阻,欠缺的是对难题的把握度,以及一些较为容易丢分小题的细节上(多为选择题)。在小题处理上,并不是不会,而是临场瞬间发挥要把握好,在考前40多天重点训练瞬间答题和大题难题。其他考生:抓住中低等难度题,保持80%的分数稳拿,目标600分。基础知识不牢固的依旧狠抓知识,欠缺思维的尽量多从题目角度出发(详细方法请参看前面博文)。4.重视应试技巧和心态的调整。二、倒计时50天全面提分计划因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目,以英语学科为例,玖久高考专家在此为各位提供一个英语提分计划,其他学科的提分计划依照自己的水平来制定,或者参考学校老师:第一阶段:强化基础+应试技巧(4.20-4.30,10天)1)把大纲提供的词汇和词组全部掌握(做到熟悉,看到词明白意思即可,没有必要完全的背);2)精读2006年到2011年的真题,深入分析真题和《考试大纲》策略:紧抓真题与大纲.反复分析真题,其中,阅读/完型方面:每天坚持做3-5篇阅读,分析2-5个难句,摘抄重点句型的结构,反复翻译模拟;单词方面:复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词,进行重点背诵(分成10组,每天一组,按照记忆周期曲线的规律策略:在这个阶段,总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,结合大纲中的新要求,注意保持实战做题的状态。另外,强迫自己训练一遍做题的心态,做题时客服易回顾、犹豫的心态。1.每天做一套模拟题,注意做错的选项和误解的词汇,整合阅读的思路和技巧,反复强化文章的阅读的技巧。2.背诵模板作文,而且重点背诵两套万能级的文章的模板。第四阶段稳定心态,保证每天一套题(6月1日-考试)这里利用英语学科进行抛砖引玉,希望大家能够举一反三,根据自己的实际水平各个学科做一个规划表,以考试说明为指导,以自身能力水平为参照,进行合理、科学的规划。做到每天每个学科都有条理性的安排,才能在高考中大放异彩。附:倒计时48天高考事件表,希望同学们家长们参考,以及早做好准备1.一模:全国各地各区不同。一般安排在四月上旬,有的在三月下旬(绝大多数地区已经考过)2.口语考试(英语、小语种),全国各地各区不同,北京安排在4月24日3.二模:全国各地各区不同。一般安排在五月上旬,如北京海淀区、西城区:5月5日、6日4.志愿辅导、高考咨询:四月中旬-五月上旬;重点学校志愿辅导:一般四月中旬5.正式填报志愿:北京市大约在5月12日早8点-5月17日晚24点:全市统一上网填报志愿,包括单招单考生6.确认志愿信息:5月20日左右7.考前教育、准考证:5月底8.停课自主复习:各校不同,一般在5月20日-6月7日9.高考:6月7日、8日10.成绩发布:6月下旬开始网上查询成绩,公布本科调档分数线,领取成绩单俗话说“临阵磨枪,不快也光。”时间还来得及,只要静下心来,用正确的方法复习,这个阶段是很容易提高成绩的。做题的时候多思考归纳总结,多问自己凭什么这么答题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蝴蝶变态发育研究报告
- 汉字规范的使用研究报告
- 关于历史汉字研究报告
- 激光设备制造行业研究报告
- 汉字怎么写研究报告
- 科学有趣的静电研究报告
- 骨骼发育畸形研究报告
- 关于土豆课题研究报告
- 共享雨伞的研究报告
- 儿童情绪个案研究报告
- 秦皇岛地质考察报告
- 抖音取消实名认证申请函(个人)-抖音取消实名认证申请函
- 质量控制计划QCP
- 音乐学困生辅导内容 小学转化学困生工作计划
- 2023年北京天文馆招考聘用笔试题库含答案解析
- GB/T 5782-2016六角头螺栓
- GB/T 5023.5-2008额定电压450/750 V及以下聚氯乙烯绝缘电缆第5部分:软电缆(软线)
- GB/T 34940.2-2017静态切换系统(STS)第2部分:电磁兼容性(EMC)要求
- 散打裁判规则与裁判法
- FZ/T 41003-2010桑蚕绵球
- CB/T 615-1995船底吸入格栅
评论
0/150
提交评论