安徽省阜阳市成考专升本2023年大学语文真题及答案

安徽省阜阳市成考专升本2023年大学语文真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列诗歌，抒写“可望难即”情景的是（）

A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《陌上桑》D.《饮酒》(其五)

2.下列成语出于庄子《秋水》的是()

A.贻笑大方、分崩离析B.望洋兴叹、祸起萧墙C.分崩离析、祸起萧墙D.望洋兴叹、贻笑大方

3.下列曲句中，概括全篇主题思想的是()

A.断肠人在天涯B.枯藤老树昏鸦C.古道西风瘦马D.小桥流水人家

4.下列议论文中,属于驳论的是（）

A.《寡人之于国也》B.《论快乐》C.《季氏将伐颛臾》D.《论毅力》

5.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()

A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子秋水》

C.《寡人之于国也》、《庄子秋水》、《陈情表》

D.《陈情表》、《庄子秋水》、《季氏将伐颛臾》

6.王昌龄最擅长的是（）

A.七言律诗B.七言歌行C.五言绝句D.七言绝句

7.“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”运用的主要表现手法是（）

A.比兴B.暗示C.象征D.典故

8.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是

A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

9.《风波》在总体上采取的是（）

A.象征手法B.白描手法C.对比手法D.隐喻手法

10.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.A.迤俪报负后裔振聋发聩

B.络绎偿还气慨拈弓搭箭

C.隽刻崛起浮屠天径地义

D.匮乏陈设肮脏敛声屏气

11.文学作品中，唯独能多角度、全方位地刻画人物的是（）A.散文B.小说C.诗歌D.戏剧

12.王维山水诗突出的艺术特点是

A.旷达飘逸B.慷慨雄壮C.沉郁顿挫D.诗中有画

13.鲁迅著名的杂文集有A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《坟》D.《呐喊》

14.

第

14

题

下列诗歌中，属五言古体诗的是（）。

15.《前赤壁赋》的作者是()

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈二、填空题(10题)16.曹操《短歌行》："___________，悠悠我心".

17.八一嫂是小说_________中的一个人物。

18.我国最早的一部诗歌总集是＿＿＿。

19.___________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）

20.《秋水》中对话的两个神话人物是__________和北海若。

21.雪莱被马克思和恩格斯赞誉为“＿＿”和“＿＿”。

22.“蓬山此去无多路，__________。”

23.辛弃疾《水龙吟》词："落日楼头，断鸿声里，___________."

24.“学而不厌，诲人不倦”一语出自《＿＿＿》。

25.《论快乐》中，钱钟书认为快乐是由__________决定的。

三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

30.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

四、文言文阅读(3题)31.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表现了词人怎样的矛盾心理?(4分)

32.羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明什么这一成语的意思发展到今天有了怎样的变化33.这段文字在论据上有何特点?五、现代文阅读(3题)34.在这段义字中，从哪几处的描写中可以看出“我”对父亲的感情?

35.阅读《再别康桥》中的一段文字，并回答下列小题：

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?

36.(一)阅读闻一多的《发现》，然后回答下列小题。我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我，鞭着时间的罡风，擎一把火;我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息;我哭着叫你，呕出一颗心来，在我心里!分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。

六、作文(1题)37.以“升旗仪式”为话题，联系现实，写一篇200字的短文。

参考答案

1.A

2.D

3.A

4.C

5.A

6.D

7.D

8.B解析：“权者”先是傲慢不见；假辞贿金，贪婪虚伪，接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威，借机敲诈，而待来客拍马成功，就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好，被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来，无论考查哪一个，都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪，应选择B项。

9.B【考情点拨】本题考查了作品的主要表现手法。【应试指导】《风波》在描写风物、叙述事件、塑造人物形象时，主要采用了传统的白描手法，如对七斤的塑造，通过简白的描述，短短几句话，就表现了七斤愚昧无知、浅薄懦弱。

10.D

11.B

12.D解析：本题难度不大，要求考生掌握重点作家的创作风格。

本题四个选项分别代表了四个不同的著名诗人的风格。考生在学习古诗词时，除了要注重具体作品的分析，更要注重对诗人整体风格的把握，否则容易错选A项，或很难作出正确的判断。A项“旷达飘逸”，是诗仙李白诗歌的风格，B项“慷慨雄壮”是辛弃疾诗歌的风格，C项“沉郁顿挫”是杜甫诗歌的风格。王维多才多艺，擅长绘画，并将画家观察景物的眼光运用到诗的创作当中，使其诗作带有绘画的特点。所以本题正确的答案应该是D项，即“诗中有画”。

13.C了解中外著名作家的代表作品。A《野草》是散文诗集，B《朝花夕拾》是散文集，C《坟》是杂文集，D《呐喊》是小说集，因此选C。

注意区别A和C。短篇小说集还有《彷徨》和《故事新编》；杂文集还有《南腔北调集》。

14.B

15.A

16.青青子衿青青子衿

17.《风波》

18.《诗经》《诗经》

19.春蚕到死丝方尽

20.黄河伯

21.真正的革命家天才的预言家真正的革命家天才的预言家

22.青鸟殷勤为探看

23.江南游子江南游子

24.论语论语

25.精神

26.N

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.表现了词人出世与人世的矛盾心理，既想超然物外，登临仙境，又难以割舍现实生活(只答“出世与入世的矛盾”亦可)。32.羊子妻用“嗟来之食”的典故，是为了说明做人要有气节，不属于自己的财物绝不能据为己有。这一成语的基本意思是指施舍事物，现在用来泛指带有侮辱性的施舍(2分)。(意思对即可)33.理论论据：《书》日“满招损，谦受益”;事实论据：唐庄宗得天下与失天下的例子。理论论据与事实论据相结合，然后又从史实引出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”作为理论总结。

34.三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去其背影消失在人群中“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了“我”对父亲爱子之情的体悟。三处描写。一是“我”看父亲翻越站台去买橘子的背影,“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来,“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去,其背影消失在人群中,“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了“我”对父亲爱子之情的体悟。

35.可以理解为诗人不愿