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文档简介

成安县实验小学思维导图课题研究教师调查表各位老师您好：思维导图是一种有效的、应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图人提供一个有思维图形工具运图文并重的技巧开启人类大脑的无限潜能近年来思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法更被广泛在世界和中国应用在学习及工作方面量低所需耗费的时间以及物质资源了好地改进教学，我们需要对老师们的教学现状进行一个调查，感谢得到您的支持。答案有对错之分请您根据自己的情况与想法如实填写，且不要有遗漏。谢谢！一、您的基本情况：您年龄：_________岁您学历：_________（选项中打“（）中（）高中（包括职高和中专）（）专4本科（）士（）士二、您的工作和经历：您经从事教育行业年您在的职务：（）校理层（）干教师3）普通教师（4教研员您在任教（科在教育论坛”中是否展示过自己的思维导？（）有2），主题是关________________________________________________三、选择：（）、是了解思维导图？A比较熟悉

B一，知道一点

C不解（）、对维导图这一工具是否有兴趣A感兴趣

B一

C不兴趣（）、愿学习制作并使用思维导图吗？A愿意

B无所谓

C不意（）、什么时候会用到思维导图？（多选）A做笔记B整知识C做划D创作E其它

（）、平在教学活动中使用思维导图吗？A经常使用

B偶尔使用

C从使用（）、认思维导图对自己的教学设计是否有帮助？A．非常有帮助．一般，有点帮助

C．多大帮助（）、认思维导图对学生的学习是否有帮助？A．非常有帮助．一般，有点帮助

C．多大帮助（）、您维导图绘制的方法A手绘制作电软件制作手加电脑软件制作D没作过（）、的维导图绘制习惯A单独绘制

B跟别人一起

C都以，无所谓（）、果让老师用思维导图来开展作文教学或进行专项复习或进行单元备课，您的观点：A很好，有助理解、记忆

B能接受

C无谓

D不，不能接受（）、适应使用思维导图的课堂吗？A很适应

B一般

C不适应

D不道（）、您为思维导图对您或您的学生有哪方面的帮助？（多选）A帮助知识整帮助记忆有助于提高复习效率有于提高预习效率没么帮助（）、认为思维导图对于学习的哪方面能力的提高有帮助？（选）A记忆能力

B创能力C逻思维能力

D理能力E没提高帮助（）、觉得影响思维导图应用的因素有哪些？（多）A.学的不积极参与B.不了解思维导图思维导图绘制的难度太大学生不能及时的反馈其（）、入思维导图之后，您的课堂感受（多

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