2022年辽宁省本溪市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)

2022年辽宁省本溪市全国计算机等级考试数据库技术模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、1.选择题(10题)1.当前数据库技术的发展已形成各种类型的数据库应用技术，下述属于这种发展推动力的是：

Ⅰ．应用的驱动

Ⅱ．多种技术与数据库技术的结合

Ⅲ．关系数据库的研究基础

A.ⅠB.ⅡC.Ⅰ和ⅡD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

2.在虚拟页式存储管理中，由于所需页面不在内存，则发缺页中断，缺页中断属于______。

A.硬件中断B.时钟中断C.程序性中断D.I/O中断

3.关系模型有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。定义外键实现的是哪一（些）类完整性？A.A.实体完整性

B.参照完整性

C.用户定义的完整性

D.实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性

4.在SQL中，关系模式被称为“基本表”，存储模式称为“存储文件”，子模式称为“视图”，下列说法不正确的是

A.基本表是实际存储在数据库中的表

B.视图是若干个基本表或其他视图构成的子集

C.—个基本表不能跨越多个存储文件，同理，—个存储文件也不能存放多个基本表

D.用户可以用SQL语句对视图和基本表进行查询等操作

5.设备驱动程序负责接收和分析从设备分配转来的信息以及设备控制块等内容。下列哪一项不是设备驱动程序的功能?

A.根据请求传送的数据量，组织I/O缓冲队列

B.利用I/O缓冲，对数据进行加工

C.启动设备进行I/O操作

D.I/O设备中断处理

6.计算机中之所以需要编译程序，是因为需要______。

A.将人的自然语言翻译成计算机语言B.将汇编语言程序翻译成目标程序C.将高级语言程序翻译成目标程序D.人机对话

7.关于数据库技术的发展历史，下列说明不正确的是

A.关于模型数据库系统属于第一代数据库系统

B.新一代数据库系统具有很好的开放性

C.新一代数据库系统包含关系数据库管理系统

D.新一代数据库系统支持面向对象技术

8.用单链表表示的链式队列的队头在链表的哪个位置?

A.链头B.链尾C.链中D.任意位置

9.SQLServer2000除了具有DBMS的基本功能特点外，还具有许多功能特点。下列哪一项不是SQLServer2000的功能特点?

A.高度可伸缩性和可靠性B.充分的Web支持，网络性能好C.是典型的对象—关系DBMSD.易于使用和管理

10.信息安全包括哪些方面的内容?

Ⅰ．保密性

Ⅱ．完整性

Ⅲ．可用性

Ⅳ．可控性

A.Ⅰ和ⅡB.ⅣC.ⅢD.全部

二、填空题(10题)11.在X.800中将安全攻击分为两类：被动攻击和___________。

12.在数据仓库建立过程中，对数据进行纠正和预处理的过程称为数据______。

13.若D1={al，a2，a3}，D2={b1，b2,b3}，则D1?D2集合中共有元组__________个。

14.广义表是线性表的推广，是由零个或多个单元素或______所组成的有限序列。

15.Novell公司的NetWare最著名的地方就是它的___________和打印管理。

16.“向emp表增加一个k列，其数据类型为9个字符型”的SQL，语句是：ALTERTABLEemp______。

17.散列法存储中处理碰撞的方法主要有两类：拉链法和_____。

18.在路由表中，特定主机路由表项的子网掩码为___________。

19.IP电话系统有4个基本组件：终端设备、___________、多点控制单元和网守。

20.在SQL语言中，为了修改基本表的结构，可以使用的语句是______。

三、单选题(10题)21.在需求分析阶段中，业务流程的分析结果一般用()

A.E-R图表示B.程序流程图表示C.数据流图表示D.数据结构图表示

22.SQL语言集数据定义、数据查询、数据操纵和数据控制功能于一体，语句UPDATE实现()功能。

A.数据定义B.数据查询C.数据操纵D.数据控制

23.()是将若干对象和它们之间的联系组合成一个新的对象。

A.分解B.抽象C.聚集D.概括

24.对于学生信息表S(SNUMBER，SNAME，SEX，AGE，DEPT)(STUDENT由学号SNO，姓名SNAME，性别SEX，年龄AGE，所在系DEPT5个属性组成，其中SNUMBER为主码)，求年龄20～23岁之间的学生姓名和年龄，正确的语句是()。

A.SELECTSNAME，AGEFROMSWHEREAGE＞20ANDAGE＜23

B.SELECTSNAME，AGEFROMSWHEREAGEBETWEEN20AND23

C.SELECT*FROMSWHERE.AGEBETWEEN20AND23

D.以上均不正确

25.物理结构设计的任务是设计数据库的()

A.存储格式B.存取方法C.存储结构与存取方法D.存储模式

26.用直接插入排序方法对下面四个序列进行排序(由小到大)，元素比较次数最少的是()

A.94、32、40、90、80、46、21、69

B.32、40、21、46、69、94、90、80

C.21、32、46、40、80、69、90、94

D.90、69、80、46、21、32、94、40

27.一个公司有若干名兼职人员，而每个兼职人员有可能在多家公司打工，则公司与兼职人员之间具有

A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.多对一联系

28.ODBC是()

A.客户机与服务器之间的接口标准B.数据库查询语言标准C.数据库应用开发工具标准D.数据安全性标准

29.顺序程序和并发程序的执行相比()

A.基本相同B.无法确定C.并发程序执行总体上执行时间快D.顺序程序执行总体上执行时间快

30.数据库的概念模型独立于()。

A.具体的机器和DBMSB.实体联系图C.信息世界D.关系模型

四、C语言程序设计题(10题)31.已知在文件in．dat中存有100个产品销售记录，每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位)，产品名称mc(字符型10位)，单价dj(整型)，数量sl(整型)，金额je(长整型)五部分组成。其中：金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat，其功能要求：按金额从大到小进行排列，若金额相等，则按产品代码从大到小进行排列，最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后main函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out．dat中。

提示：若中间变量为PROtemp，则可以直接使用结构赋值语句进行解题。

例如：sell[i]=temp；

注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

32.已知数据文件in．dat中存有200个四位数，并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中，请考生编制一函数jsVal，其功能是：若一个四位数的千位数位置上的值小于等于百位数位置上的值，百位数位置上的值小于等于十位数位置上的值，以及十位数位置上的值小于等于个位数位置上的值，并且原四位数是偶数，则统计出满足此条件的个数cnt并把这些四位数按从小到大的顺序存入数组b中，最后调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到文件0ut．dat中。

33.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，仍存入数组xx对应的位置上，最后调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，P是数组XX中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果原字符的ASCII值是偶数或计算后f(p)值小于等于32，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

34.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到字符串数组XX中，请编制函数StrCharJR，其函数的功能是t以该文章中的行为单位把字符串中的所有字符的二进制ASCII值右移4位，高位补0，然后把右移后的字符ASCII值再加上原字符的ASCII值，得到新的值仍存入原字符串对应的位置上，之后把已处理的结果仍按行重新存入数组XX中。最后main函数调用函数WriteOat把结果XX输出到文件out．dat中。

例如：

”z”对应的ASCII值为7AH，二进制值为01111010，右移4位后为00000111，加上原来”2”的ASCII值01111010得到10000001结果。

原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按字符处理。

注意：部分源程序存放在test．C文件中。

请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。

35.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到无符号字符串数组XX中；请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代，其替代值仍存入数组XX所对应的位置上，最后调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out．dat中。

替代关系：f(p)=p*11mod256，mod为取余运算，p是数组XX中某一个字符的ASCII值，fj(p)是计算后无符号的整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果原字符是数字字符0至9或计算后f(p)值小于等于32，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

注意：部分源程序存放在test．c文件中，原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按此替代关系进行处理。

请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。

36.程序test．c的功能是：选出1000至5000范围内(包括1000、5000)符合下面条件的四位自然数。条件是：千位数字与百位数字之和等于十位数字与个位数字之和，且千位数字与百位数字之和等于个位数字与千位数字之差的整10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和sum。请编写函数countValue实现程序的要求。最后main函数调用函数writeDAT把结果crlt和sum输出到out．dat文件中。

37.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章，存入到无符号字符串数组XX中，请编制函数encryptChar，按给定的替代关系对数组)XX中的所有字符进行替代，其替代值仍存入数组XX的对应的位置上，最后调用函数writeDat把结果xx输出到文件out．dat中。

替代关系：)=p*17mod256，mod为取余运算，p是数组)xx中某一个字符的ASCII值，f(p)是计算后的无符号整型值(注意：中间变量定义成整型变量)，如果计算后f(p)值小于等于32或f(p)是奇数时，则该字符不变，否则用f(p)替代所对应的字符。

38.已知数据文件IN1．DAT和IN2．DAT中分别存有100个两位十进制数，并且已调用读函数readDat把这两个文件中的数存入数组a和b中，请考生编制一个函数jsVal，实现的功能是依次对数组a和b中的数按条件重新组成一个新数并依次存入数组C中，再对数组C中的数按从小到大的顺序进行排序，最后调用输出函数writeDat把结果C输出到文件out．dat中。组成新数的条件：如果数组a和b中相同下标位置的数均是奇数，则数组a中十位数字为新数的千位数字，个位数字仍为新数的个位数字，数组b中的十位数字为新数的百位数字，个位数字为新数的十位数字，这样组成的新数并存入数组C中。

39.将文件in．dat中的200个整数读至数组XX中。请编制jsValue函数，要求：求出数组XX中的数值为奇数的个数cnt1和数值为偶数的个数cnt2以及数组XX下标为奇数的元素值的算术平均值pj。

结果cnt1，cnt2，pj输出到out．dat中。注意：部分源程序存在test．c文件中。请勿改动数据文件in．dat中的任何数据、主函数main、读函数read_dat和输出函数writeDat的内容。

40.函数ReadDat实现从文件in．dat中读取一篇英文文章存入到无符号字符串数组XX中；请编制函数ChA，其函数的功能是：以行为单位把字符串中的第一个字符的ASCII值加第二个字符的ASCII值，得到第一个新的值，存入数组单元xx[i][0]中(其中：i是文章中的某行)。第二个字符的ASCII值加第三个字符的ASCII值，得到第二个新的值，存入数组单元xx[i][1]中。以此类推一直处理到最后第二个字符，最后一个字符的ASCII值加原第一个字符的ASCII值，得到最后一个新的值，存放在原字符串对应的位置上，之后把已处理的字符串逆转后仍按行重新存入无符号字符串数组XX中。最后main函数调用函数WriteDat把结果XX输出到out．dat文件中。

原始数据文件存放的格式是：每行的宽度均小于80个字符，含标点符号和空格，并也按它的ASCII值作以上处理。注意：部分源程序存放在test．c文件中。

请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。

五、设计与应用题(2题)41.设有高校选课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系（DEPT）信息包括系编号（DeptNO）、系名称（DeptName）；教师（Teacher）信息包括教师号（TNO）、教师名（Tname）；课程（Course）信息包括课程号（CNO）、课程名（CName）、课程学分（Credit）；学生（Student）信息包括学号（SNO）、学生姓名（Sname）、学生性别（Sex）。选课系统的管理规则如下：Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一个教师只受聘于一个系；Ⅱ．一个系可有多名学生，一个学生只属于一个系；Ⅲ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；Ⅳ．一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修；V．学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。针对以上描述，完成下列设计内容：（1）构建选修课系统的ER图。（要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名，联系所关联的实体集名的首字母，字母问用“一”或“_”连接，大小写不限）。（6分）（2）根据所构建的ER图，设计满足3NF的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。（要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限）（4分）

42.设在采用SQLServer2008数据库的图书馆应用系统中有三个基本表，表结构如下所示，请用SQL语句完成下列两个查询：BORROWER：借书证号姓名系名班级12011106蒋辉文计算机系12-112011107王丽计算机系12-112012113范园园信息系12-2LOANS：借书证号图书馆登记号借书日期12011106T0010012012．01．0212012113T0010262013．02．O6BOOKS：索书号书名作者图书登记号出版社价格TP311．1数据库系统李明T001001科学19．00TP311．2二级C语言王珊T001026人民32．00（1）检索至少借了5本书的同学的借书证号、姓名、系名和借书数量。（5分）（2）检索借书和王丽同学所借图书中的任意一本相同的学生姓名、系名、书名和借书日期。（5分）

六、单选题[1分](2题)43.类图技术是面向对象方法的核心技术。下列所示的UML类图中，描述正确的是（）。A．B．C．D．

44.以下关于两段锁协议的原理叙述错误的是（）。

A.每个事物的执行程序划分两个阶段，加锁阶段和解锁阶段

B.加锁阶段事务可以申请获得任何数据项上的任何类型的锁，允许释放任何锁

C.在解锁阶段，事务可以释放在任何数据项上任何类型的锁，但是不能再申请任何锁

D.每个事务开始执行后就进入了加锁阶段

参考答案

1.D解析：数据库技术的发展是应用实际的需要，关系型数据库的广泛应用和发展，面向对象技术等与数据库技术的结合而迅速发展的。

2.C解析：程序性中断是指因运行程序中的问题而引起的中断，用于反映程序运行中发生的例外情况，如目态程序执行特权指令、地址越界、虚拟存储中缺页、缺段、溢出等。

3.B解析：关系的约束条件也称为关系的数据完整性规则。它是对关系的一些限制和规定。包括实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。实体完整性：这条规定的现实意义是，关系模型对应的是现实世界的数据实体，而关键字是实体惟一性的表现，没有关键字就没有实体，所有关键字不能是空值。这是实体存在的最基本的前提，所以称之为实体完整性。参照完整性：参照完整性规则也可称为引用完整性规则。这条规则是对关系外部关键字的规定，要求外部关键字的取值必须是客观存在的，即不允许在一个关系中引用另一个关系不存在的元组。用户自定义完整性：由用户根据实际情况，对数据库中数据的内容所作的规定称为用户定义的完整性规则。通过这些限制，数据库中接受符合完整性约束条件的数据值，不接受违反约束条件的数据，从而保证数据库的数据合理可靠。

4.C解析：一个基本表可以跨越一个或多个存储文件存放，一个存储文件也可以存放一个或多个基本表。每个存储文件与外部存储器上一个物理文件对应。

5.C解析：设备驱动程序负责接收和分析从设备分配转来的信息以及设备控制块等内容。设备驱动程序的功能有：根据请求传送的数据量，组织I/O缓冲队列；利用I/O缓冲，对数据进行加工，I/O设备中断处理。

6.C解析：A)选项是将人的自然语言翻译成计算机语言，这是需要进行研究的一种翻译方式。一般来说，目前这种方式由人工进行翻译。B)选项中的翻译过程由汇编程序完成。D)选项中的人机对话是编译与运行目标程序过程中能实现的一种功能，但不是编译程序完整功能的描述。需要编译程序是因为需要将高级语言程序翻译成目标程序。

7.A解析：第二代数据库系统是指支持关系模型的关系数据库系统。

8.A解析：队列的链式存储结构成为链队列，他是限制仅在表头删除和表尾插入的单链表，队头在链头位置。

9.C解析：SQLServer2000除了具有DBMS的基本功能特点外，还具有如下的功能特点：①充分的Web支持，网络性能好；②高度可伸缩性和可靠性；③提供完善的数据库功能；④充分的数据仓库功能；⑤易于使用和管理；⑥网络无关性。

10.D解析：信息安全包括4方面的内容，即信息的保密性、完整性、可用性和可控性。掌握信息安全的概念，数字签名的概念，以及什么是密钥管理。

11.主动攻击【解析】在X800中将安全攻击分为两类：被动攻击和主动攻击。被动攻击试图了解或利用系统的信息，但不影响系统资源。主动攻击试图改变系统资源或影响系统工作。

12.清理清理

13.9【解析】两个分别为n和m目的关系R和s的笛卡儿积是一个n＋m列的元组的集合。若R有k1个元组，S有k2个元组，则关系R和S的广义笛卡儿积有k1?k2个元组。

14.子表子表

15.文件【解析】NetWare以其强大的的文件和打印服务能力而久负盛名。

16.ADDkchar(9)ADDkchar(9)解析：ALTERTABLE语句的一般格式如下：

ALTERTABLE＜表名＞

[ADD＜新列名＞＜数据类型＞[完整性约束]]

[DROP＜完整性约束名＞]

[MODIFY＜列名＞＜数据类型＞]

ADD子句用于增加新列和新的完整性约束条件；DROP子句用于删除指定的完整性约束条件；MODIFY子句用于修改原有的列定义。

17.开放定址法开放定址法

18.255.255.255255【解析】在路由表中，对于特定主机路由，可采用255；255.255255作为子网掩码，采用目的主机IP地址作为目的地址：对于默认路由，则采用0.0.00作为子网掩码，默认路由器的地址作为目的地址。

19.网关【解析】IP电话系统有4个基本组件：终端设备、网关、多点控制单元和网守。

20.ALTERTABLEALTERTABLE解析：修改表可能的操作包括：增加或修改一个列的定义；增加或删除表的完整性约束等。SQL语言用ALTERTABLE语句修改基本表，其一般格式为：

ALTERTABLE＜表名＞

[ADD＜新列名＞＜数据类型＞[完整性约束]]

[DROP＜完整性约束名＞]

[MODIFY＜列名＞＜数据类型＞]

其中，＜表名＞为指定需要修改的基本表名，ADD子句用于增加新列和新的完整性约束，DROP子句用于删除指定的完接性约束，MODIFY子句用于修改原有的列定义。

21.C

22.CSQL语言集数据定义、数据查询和数据操纵和数据控制功能于一体。数据定义语言的动作包括CREATE、DROP和ALTER；数据操纵语言的动作包括：INSEPT、UPDATE和DELETE；数据控制语言的动作包括GRANT和REVOKE。

23.C解析：聚集是将若干对象和它们之间的联系组合成一个新的对象。

24.B解析：需要查询的是姓名和年龄属性，故主句为SELECTSNAME,AOE。WHERE子句中可以使用BETWEEN进行查询，BETWEEN指定允许取值的范围，AND前面是低值，后面是高值。年龄在20到23岁之间的条件表达式应为BETWEEN20AND23。

25.C

26.C解析：直接插入排序的基本算法是：当插入第i(i＞=1)个对象时，前面的v[0]，V[1]．……V[i-1]已经排好序，这时，用V[i]的关键码与V[i-2]，V[i-2]，……的关键码顺序进行比较，找到插入位置即将v[i]插入，原来位置上的对象则向后移。由此可知，直接插入排序法的关键码比较次数与对象的初始排列有关，准确的说，就是与i可以取的值有关。对于本题来说，A中i可以取1，B中i可以取2，C中i可以取3，D中i可以取1。所以C的关键码比较次数最少。

27.C解析：本题主要考查了实体之间多对多的联系。如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中至多有一个实体与之联系,反之亦然,称为一对一联系;如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体与之联系;对于实体集B中的每一个实体,实体集A中至多有一个实体与之联系,称实体集A与B的联系为一对多联系;如果对于实体集A中的每一个实体,实体集B中有n个实体与之联系;对于实体集B中的每一个实体,实体集A中有m个实体与之联系,称为多对多联系。所以C)正确。

28.A

29.C

30.A解析：概念模型用于信息世界的建模，是将现实世界的客观对象抽象为某种信息结构。这种结构不依赖于具体的计算机系统，不是某一个DBMS支持的数据模型。实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次。

31.\n【审题关键句】计算金额，按金额从大到小进行排列，相同的则按产品代码从大到小排列，结果存入结构数组。

\n【解题思路】

\n本题类似第57套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第8行进行修改即可。

\n【参考答案】

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32.\n【审题关键句】四位数的千位<=百位<=十位<=个位，且四位数是偶数，统计出满足此条件的个数，按从小大的顺序存入数组。

\n【解题思路】

\n①首先，本题要定义多个变量，包括两个循环变量循环i、i，一个用于数据交换的整型变量ab，以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。

\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解，每分解一个四位数，根据题目要求，判断其“千位<=百位<=十位<=个位”的条件是否满足，并通过a[i]％2==0表达式判断该四位数是否为偶数，各判断表达式之间用运算符进行连接，当满足条件时，则将a嘲的值赋给数组变量b[cnt]，同时数组下标变量cnt的值加1。循环结束后，所有满足条件的四位数都将保存到数组blent1中。

\n③将所有的四位数判断完毕后，最后通过两个for循环，对b[cnt]数组中的元素按从小到大的顺序排序。

\n【参考答案】

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33.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或原字符的ASCII码是偶数不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第70套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

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34.\n【审题关键句】字符的ASCII值右移4位二进制位，高位补0后加原字符的ASCII值。

\n【解题思路】

\n①定义两个循环变量i、j和一个无符号字符变量tmp。

\n②在第一个for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于文章最大行数maxline。在第二个for循环中，从每行第1个字符开始，依次递增直到其值等于该行字符串的最大长度，然后在循环体中指定每次循环时，将第i行第i个位置上的字符的ASCII值的二进制数右移4位，然后将所得的值再加上原字符的ASCII码值。

\n【参考答案】

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35.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或原字符对应数字0~9不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第67套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。本题值得一提的是在设置判断条件的时候，一定要注意两题要求中的两个细微的差别，第67套要求的是新字符所对应的数字是0~9的不变，是对数值型数据进行判断；而本套要求的是原字符所对应的字符是o~9的保持不变，是对字符型数据进行判断，在条件表达式的写法上需要大家注意区分。

\n【参考答案】

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36.\n【审题关键句】千位+百位等于十位十个位，且千位+百位等于个位．千位的10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和。

\n【解题思路】

\n①首先定义一个循环变量i，以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。

\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解，循环初值为1000，终值为5000，每循环一次，循环变量i的值加1。每分解一个四位数，根据题目要求，判断其“千位十百位=十位+个位”的条件是否满足，同时判断“(千位+百位)=(个位-于位)*10”的条件是否满足，两个条件之间用运算符进行连接。当同时满足以上两个判断条件时，计数变量cnt的值加1，同时将该四位数累加到求和变量sum中，最终得到满足条件的四位自然数个数cnt及它们的和sum。

\n本题中cnt和sum变量在源程序中已经定义，在该子程序中就不需要再重新定义了。

\n【参考答案】

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37.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256，小于等于32或ASCII码是奇数不变，否则替换。

\n【解题思路】

\n本题类似第65套试题，通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同，参考答案的第6行，修改if条件语句的设置即可。

\n【参考答案】

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38.\n【审题关键句】数组相同下标位置上的奇数，数组a中十位数等于新数的千位数字，个位等于新数个位数字，数组b中的十位等于新数的百位数字，个位数字等于新数的十位数字，存入数组，从小到大排序。

\n【解题思路】

\n①定义整型循环变量i、j和局部变量trap。

\n②在for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于或大于MAX，用if条件语句判断如果a[i]和b[j]同时为奇数，由a[i]的十位数字为新数的千位数字，个位数字为新数的个位数字，b[i]的十位数字为新数的百位数字，个位数字为新数的十位数字，把这个新组成的数存入数组元素c[cn]，同时数组下标变量cn加1。

\n③在第一层for循环语句中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值等于或大于cnt，在第二层循环中，循环变量{从i+1开始，依次递增直到其值等于cnt，用if条件语句判断如果数组元素c[i]大于c[j]，则两者进行互换，实现数组C中的数按从小到大的顺序进行排序。

\n【参考答案】

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39.\n【审题关键句】读入数值，奇数个数，偶数个数，数组下标为奇数的平均值。

\n【解题思路】

\n本题类似第42套试题，通过审题可以发现仅有一个不同点，即本题是计算数组下标为奇数的元素的平均值，参考答案的第6条语句。

\n【参考答案】

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40.\n【审题关键句】以行为单位，新字符串中每个字符的ASCII码值等于该位置上的原字符ASCII码值加其后面一个字符的ASCII码值，逆序排序。

\n【解题思路】

\n①定义整型循环变量i、j和字符局部变量yuan。

\n②在第一层for循环中，循环变量i从0开始，依次递增直到其值大于或等于maxline，在循环体中，首先把第i行的第一个字符)XX[i][0]赋给变量yuan，在第二层for循环中，循环变量j从0开始，依次递增直到其值等于该行字符串的长度减1，在循环体中，将字符xx[i][j]的ASCII码值与字符)XX[i][j+1]的ASCII码值相加的和保存到字符)xx[i][j]中。当退出第二层for循环后，把第i行的最后一个字符与第一个字符变量yuan的值相加，最后通过strreV函数对i行字符串逆序排序。

\n【参考答案】

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41.【解题思路】

(1)ER图的画法

建立相应的ER图的过程如下：

第一，确定实体类型。本题有四个实体类型，即Teacher实体，Course实体，Student实体和DEPT实体。

第二，确定联系类型。Teacher实体与Course实体之间是多对多关系，即T-C关系，Student实体与Course实体之间是多对多关系，即S-C关系。DEPT实体与Teacher实体之间是一对多关系，即D-T关系。DEPT实体与Student实体之间是一对多关系，即D-S关系。

第三，把实体类型和联系类型组合成ER图。

第四，确定实体类型和联系类型的属性。

Teacher实体集属性：教师号、教师名

Course实体集属性：课程号、课程名、课程学分

Student实体集属性：学号、学生姓名、学生性别

DEPT实体集属性：系编号、系名称

(2)ER模型转换为关系模式的规则

①把ER模型中的每一个实体集转换为同名的关系，实体集的属性就是关系的属性，实体集的码就是关系的码。

②把ER模型中的每一个联系转换成一个关系，与该联系相连的各实体集的码以及联系的属性转换为关系的属性。关系的码根据下列情况确定。

若联系为1：1，则每个实体集码均是该关系的候选码。

若联系为1