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文档简介
2023年陕西省宝鸡市全国计算机等级考试数据库技术真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、1.选择题(10题)1.若一个具有n个结点、k条边的非连通无向图是一个森林(n>k),则该森林中必有()。棵树。
A.kB.nC.n-kD.n+k
2.Sybase公司的企业级服务器ASE支持哪几种锁机制?
Ⅰ.数据页锁
Ⅱ.数据字段锁
Ⅲ.数据行锁
Ⅳ.所有页锁
A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ、Ⅱ和ⅣC.Ⅰ、Ⅲ和ⅣD.都是
3.SQL语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体,语句INSEPT、DELETE、UPDATE实现哪类功能?
A.数据查询B.数据操纵C.数据定义D.数据控制
4.若用如下的SQL语句创建一个表S:CREATETABLES(S#char(16)NOTNULL;SNAMEchar(8)NOTNULL,SEXchar(2),AGEinteger)向表S中插入如下行时,哪一行可以被插入?
A.('991001','李明芳',女,'23')
B.('990746','张民',NULL,NULL)
C.(NULL,'陈道明','男',35)
D.('992345',NULL,'女',25)
5.下述_________不属于数据库设计的内容。
A.设计数据库管理系统B.需求分析C.设计数据库逻辑结构D.设计数据库物理结构
6.下列关于网络的叙述错误的是
A.X.25网是一种典型的公用分组交换网
B.帧中断FR技术是在数据传输速率高、误码率低的光纤上使用简单的协议,以减小网络传输延迟的技术上发展起来的
C.异步传输模式ISDN是新一代的数据传输与分组交换技术
D.FDDI是一种以光纤作为传输介质的高速主干网
7.采用初始增量为4的希尔排序法对没有关键码序列{15,10,4,26,14,2,13,19,17,5,9,23},按照关键码值递增的次序排序,一趟扫描后的结果为
A.{14,2,4,19,15,5,9,23,17,10,13,26}
B.{2,9,4,26,14,15,13,19,17,5,9,23}
C.{10,4,15,14,2,13,19,16,5,9,23,26}
D.{10,15,4,2,14,13,19,16,5,9,23,26}
8.实际上数据库设计者不能控制的是
A.I/O服务B.数据通信延迟时间C.主存空间D.封锁延迟
9.有关系S(S#,SNAME,SEX),C(C#,CNAME),SC(S#,C#)。其中S#为学生号,SNAME为学生姓名,SEX为性别,C#为课程号,CNAME为课程名。要查询选修“数据库”课的全体女学生姓名的SQL语句是“SELECTSNAMEFROMS,C,SCWHERE子句”。这里WHERE子句的内容是()。
A.S.S#=SC.S#ANDSEX=′女′ANDCNAME=′数据库′
B.S.S#=SC.S#ANDC.C#=SC.C#ANDCNAME=′数据库′
C.SEX=′女′ANDCNAME=′数据库′
D.S.S#=SC.S#ANDC.C#=SC.C#ANDSEX=′女′ANDCNAME=′数据库′
10.下面关于函数依赖的叙述中,不正确的是()。
A.若X→Y,X→Z,则X→YZ
B.若XY→Z,则X→Z,Y→Z
C.若X→Y,WY→Z,则XW→Z
D.若X→Y,则XZ→YZ
二、填空题(10题)11.进行DES加密时,需要进行___________轮的相同函数处理。
12.及时响应是
【】
和实践操作系统的特征
13.被中止的事务对数据库所数的任何改变必须撤销,这称作事务的______。
14.数据库应用系统的设计应该具有对数据进行收集、存储、加工、抽取和传播等功能,即包括数据设计和处理设计,而【】是系统设计的基础和核心。
15.在计算机系统中,一个以科学的方法组织、存储数据,并可高效地获取、维护数据的软件系统称为______。
16.若在一棵二叉排序树中叶结点的数目为6,那么树中度为2的结点数目为
【】
17.数据是信息的符号表示或称载体;信息是数据的内涵,是数据的语义解释。例如“世界人口已经达到6亿”,这是
【】
。
18.严格两阶段封锁协议要求事务所持有的所有______必须在事务提交后方可释放。
19.要让STU不仅拥有对表SC的INSERT权限,还可传播此权限,则授予STU权限的SQL语句为______。
20.用户检索POP3邮件服务器的过程可以分成3个阶段:___________、事务处理阶段、更新阶段。
三、单选题(10题)21.某数据库应用系统中,数据库管理员发现某个查询功能是用多表连接操作实现的,此操作性能较差。在保证功能不变的前提下,若要提高该查询的执行效率,下列方法中可行的是()
A.将此查询语句放置在视图中,使用视图实现该查询操作
B.修改实现此功能的查询语句,将连接查询改为嵌套查询
C.将此功能涉及到的表进行合并,然后对合并后的表进行查询
D.将此查询语句放置在存储过程中,通过调用存储过程实现该查询操作
22.逻辑文件存放在存储介质上时,采用的组织形式是与什么有关?
A.逻辑文件结构B.存储介质特性C.主存储器管理方式D.分配外设方式
23.在需求分析阶段中,业务流程的分析结果一般用()
A.E-R图表示B.程序流程图表示C.数据流图表示D.数据结构图表示
24.在对全局E-R模型进行优化时,通常利用规范化理论中的()概念消除冗余关系。
A.无损联接B.函数依赖C.范式D.逻辑蕴涵
25.下列关于时钟的叙述中,哪一条是不正确的?()A.A.时钟中断可以屏蔽
B.时钟是操作系统运行的必要机制
C.时钟可以分成硬件时钟和软件时钟
D.利用时钟中断可以实现进程的轮转运行
26.消息认证是指接收者能够检验收到消息真实性的方法,下列不属于消息认证的检验内容?A.A.证实消息的源和宿B.消息的内容是否保持其完整性C.消息的序号和时间性D.消息是否被窃取
27.病毒的主要特性表现在如下哪几个方面?()
Ⅰ.传染性
Ⅱ.灵活性
Ⅲ.破坏性
Ⅳ.隐蔽性
Ⅴ.常驻内存
A.Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.Ⅰ、Ⅱ和ⅣC.Ⅱ、Ⅲ和ⅣD.全都是
28.在E-R图和数据流图中都使用了方框,下列说法中有错误的是()
A.在E-R图中表示实体B.在E-R图中表示属性C.在数据流图中表示起点D.在数据流图中表示终点
29.下列关于数据的逻辑结构的叙述中,哪一个是正确的?()。
A.数据的逻辑结构是数据间关系的描述
B.数据的逻辑结构反映了数据在计算机中的存储方式
C.数据的逻辑结构分为顺序结构和链式结构
D.数据的逻辑结构分为静态结构和动态结构
30.在关系数据库设计中,设计关系模式是()的任务。
A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段
四、C语言程序设计题(10题)31.已知数据文件in.dat中存有300个四位数,并已调用读函数rcadDat把这些数存入数组a中,请编制一函数jsvalue,其功能是:求出千位数上的数加百位数上的数等于十位数上的数加个位数上的数的个数cnt,再把所有满足此条件的四位数依次存入数组b中,然后对数组b的四位数按从大到小的顺序进行排序。最后main函数调用写函数writeDat把数组b中的数输出到文件out.dat中。
32.程序test.C的功能是:利用以下所示的简单迭代方法求方程cos(x).x=0的一个实根。迭代公式:Xn+1=cos(xn)(n是迭代次数)
迭代步骤如下:
(1)取X1初值为0.0;
(2)X0=X1,把X1的值赋给x0;
(3)X1=cos(x0),求出一个新的x1;
(4)若x0.X1的绝对值小于0.000001,执行步骤(5),否则执行步骤(2);
(5)所求X1就是方程cos(X)-X=0的一个实根,作为函数值返回。
请编写函数countValue实现程序的功能,最后main函数调用函数writeDAT把结果输出到文件0ut.dat中。注意:部分源程序存放在test.C文件中。
请勿改动主函数main和输出数据函数writeDAT的内容。
33.程序test.c的功能是:选出1000至5000范围内(包括1000、5000)符合下面条件的四位自然数。条件是:千位数字与百位数字之和等于十位数字与个位数字之和,且千位数字与百位数字之和等于个位数字与千位数字之差的整10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和sum。请编写函数countValue实现程序的要求。最后main函数调用函数writeDAT把结果crlt和sum输出到out.dat文件中。
34.函数readDat是从文件in.dat中读取20行数据存放到字符串数组XX中(每行字符串长度均小于80)。请编制函数jsSort,其函数的功能是:以行为单位对字符串按下面给定的条件进行排序,排序后的结果仍按行重新存入字符串数组XX中,最后调用函数writeDat把结果XX输出到文件out.dat中。
条件:字符串从中间一分为二,左边部分按字符的ASCII值升序排序,右边部分不变,左边经排序后再与右边部分进行交换。如果原字符串长度为奇数,则最中间的字符不参加处理,字符仍放在原位置上。
35.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数jsVal,其功能是:把个位数字和千位数字重新组成一个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的个位数字,新数的个位数字是原四位数的千位数字),以及把百位数字和十位数字组成另~个新的含有两位数字的数(新数的十位数字是原四位数的百位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),如果两个新组成的数均是偶数并且至少有一个数能被9整除,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中,并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。
36.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章存入到无符号字符串数组XX中;请编制函数ChA,其函数的功能是:以行为单位把字符串中的第一个字符的ASCII值加第二个字符的ASCII值,得到第一个新的值,存入数组单元xx[i][0]中(其中:i是文章中的某行)。第二个字符的ASCII值加第三个字符的ASCII值,得到第二个新的值,存入数组单元xx[i][1]中。以此类推一直处理到最后第二个字符,最后一个字符的ASCII值加原第一个字符的ASCII值,得到最后一个新的值,存放在原字符串对应的位置上,之后把已处理的字符串逆转后仍按行重新存入无符号字符串数组XX中。最后main函数调用函数WriteDat把结果XX输出到out.dat文件中。
原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按它的ASCII值作以上处理。注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
37.已知在文件in.dat中存有100个产品销售记录,每个产品销售记录由产品代码dm(字符型4位),产品名称me(字符型10位),单价dj(整型),数量sl(整型),金额je(长整型)五部分组成。其中:金额=单价*数量。函数ReadDat读取这100个销售记录并存入结构数组sell中。请编制函数SortDat,其功能要求:按产品名称从大到小进行排列,若产品名称相同,则按金额从大到小进行排列,最终排列结果仍存入结构数组sell中。最后mainoi函数调用函数WriteDat把结果输出到文件out.dat中。
提示:若中间变量为PROtemp,则可以直接使用结构赋值语句进行解题:产品名称比较请用函数strcrnp进行解题。例如:sell[i]=temp;
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
38.在文件in.dat中存有若干个(个数<200)四位数字的正整数,函数ReadDat读取这若干个正整数并存入数组XX中。请编制函数CalValue,其功能要求:1.求出该文件中共有多少个正整数totNum;2.求出这些正整数中的各位数字之和是偶数的数的个数totCnt,以及满足此条件的这些正整数的算术平均值totPjz。最后main函数调用函数WriteDat把所求的结果输出到0ut.dat文件中。
注意:部分源程序存放在test.c文件中。
请勿改动数据文件in.dat中的任何数据,主函数main、读函数ReadDat和输出函数WriteDat的内容。
39.函数ReadDat实现从文件in.dat中读取一篇英文文章,存入到无符号字符串数组XX中;请编制函数encryptChar,按给定的替代关系对数组XX中的所有字符进行替代,其替代值仍存入数组XX所对应的位置上,最后调用函数WriteDat把结果XX输出到文件out.dat中。
替代关系:f(p)=p*11mod256,mod为取余运算,p是数组XX中某一个字符的ASCII值,fj(p)是计算后无符号的整型值(注意:中间变量定义成整型变量),如果原字符是数字字符0至9或计算后f(p)值小于等于32,则该字符不变,否则用f(p)替代所对应的字符。
注意:部分源程序存放在test.c文件中,原始数据文件存放的格式是:每行的宽度均小于80个字符,含标点符号和空格,并也按此替代关系进行处理。
请勿改动主函数main、读数据函数ReadDat和输出数据函数WriteDat的内容。
40.已知数据文件in.dat中存有200个四位数,并已调用读函数readDat把这些数存入数组a中,请考生编制一函数isVal,其功能是:把千位数字和十位数字重新组成一个新的含有两位数字的数ab(新数的十位数字是原四位数的千位数字,新数的个位数字是原四位数的十位数字),以及把个位数字和百位数字组成另一个新的含有两位数字的数cd(新数的十位数字是原四位数的个位数字,新数的个位数字是原四位数的百位数字),如果新组成的两个位数ab>cd,ab必须是偶数且能被5整除,cd必须是奇数,同时两个新数的十位数字均不为零,则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中,并要计算满足上述条件的四位数的个数cnt。最后main函数调用写函数writeDat把结果cnt以及数组b中符合条件的四位数输出到0ut.dat文件中。
五、设计与应用题(2题)41.已知某教务管理系统的设计人员在需求分析阶段收集到下列原始数据表格:
教师教师号教师名职称工资上级领导教师号9868王文华教授8000null9983李一斌副教授600098689985丁一讲师删98680783王润泽讲师删98680899欧阳丹妮讲师删9868课程课程号课程名学分教材号教材名出版社名任课教师号C2006计算机原理311计算机原理清华大学出版社9868C2006计算机原理312计算机原理与应用高等教育出版社9868C2004数据结构313数据结构清华大学出版社9868C2010数据库原理314数据库原理清华大学出版社9868C2010数据库原理315数据库原理与技术高等教育出版社9868S3001音乐欣赏216音乐欣赏清华大学出版社9983已知该业务系统存在如下规则:
Ⅰ.每个教师有唯一的教师号,每个教师号对应唯一的一名教师;
Ⅱ.每门课程有唯一的课程号,每个课程号对应唯一的一门课程;
Ⅲ.每本教材有唯一的教材号,每个教材号对应唯一的一本教材;
Ⅳ.每个教师最多只有一个上级领导,也可以没有上级领导;
V.一门课程仅由一名教师讲授;
Ⅵ.一本教材仅用于一门课程。(12分)
(1)请根据原始数据表及业务规则,给出该系统的关系模式,保证每个关系模式满足3NF,并说明每个关系模式的主码和外码。
(2)画出该系统的ER图,ER图中需给出每个实体集的属性,主码属性用下划线标识。
42.设有高校选课系统,需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管理。已知系(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName);教师(Teacher)信息包括教师号(TNO)、教师名(Tname);课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit);学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(Sname)、学生性别(Sex)。选课系统的管理规则如下:Ⅰ.一个系可聘用多名教师,一个教师只受聘于一个系;Ⅱ.一个系可有多名学生,一个学生只属于一个系;Ⅲ.一名教师可讲授多门课程,一门课程可由多名教师讲授;Ⅳ.一名学生可选修多门课程,一门课程可被多名学生选修;V.学生选修完课程后,可获得相应课程的成绩。针对以上描述,完成下列设计内容:(1)构建选修课系统的ER图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名,联系所关联的实体集名的首字母,字母问用“一”或“_”连接,大小写不限)。(6分)(2)根据所构建的ER图,设计满足3NF的关系模式,并标出每个关系模式的主码和外码。(要求关系模式名同实体集名或联系名,属性名用试卷中给出的英文名,大小写不限)(4分)
六、单选题[1分](2题)43.在SQLServer2008中,设有商品表(商品号,商品名,生产13期,单价,类别)。现经常需要执行下列查询:SELECT商品号,商品名,单价FROM商品表WHERE类别IN(ˊ食品ˊ,ˊ家电ˊ)ORDERBY商品号现需要在商品表上建立合适的索引来提高该查询的执行效率。下列建立索引的语句,最合适的是()。
A.CREATEINDEXIdxlON商品表(类别)
B.CREATEINDEXIdxlON商品表(商品号,商品名,单价)
C.CREATEINDEXIdxlON商品表(类别,商品号)INCLUDE(商品名,单价)
D.CREATEINDEXIdxlON商品表(商品号)INCLUDE(商品名,单价)WHERE类别=ˊ食品ˊ0R类别=ˊ家电ˊ
44.在开发数据库应用系统时,使用存储过程可以提高数据访问效率,降低网络流量。下列关于存储过程的说法,错误的是()。
A.存储过程可以接受输入参数,并可将执行结果以输出参数形式返回
B.存储过程可以有多个输入参数,但只能有一个输出参数
C.定义存储过程时,在一个存储过程中可以同时包含数据的增、删、改、查操作
D.存储过程的输入参数和输出参数均可有默认值
参考答案
1.C解析:假设有x棵树,任一棵树的结点数ni与边数ki都满足ni=ki+1,所以对x棵树有n=k+x,则x=n-k。
2.C解析:Sybase公司的企业级服务器ASE支持的锁机制包括:数据页锁、数据行锁、所有页锁。数据字段锁不是Sybase公司的企业,级服务器ASE支持的锁机制,因此本题的答案为C。
3.B解析:SQL语言的数据查询用SELECT;数据定义用CREATE、DROP、ALTER;数据操纵用INSERT、UPDATE、DELETE;数据控制用GRANT、REVOKE。
4.B解析:根据该表的语法,S#,SName不能为空,因此选项C),D)不能被插入。在选项A)中,由于各列均为字符,所以应用引号表示,而该选项中的“女”没加引号,所以选项A)也不能被插入。
5.A解析:数据库设计分为4个阶段:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计和物理设计。
6.C解析:异步传输模式是ATM,而ISDN是综合业务数字网,故C选项叙述错误。
7.A解析:掌握起泡的排序方法,以及起泡排序和希尔排序的不同点。
8.B解析:实际上数据库设计者能有效控制的是I/O服务和辅助空间;有限控制的是封锁延迟,CPU时间和主存空间;完全不能控制的是CPU和I/O队列等待时间,数据通信延迟时间。
9.D解析:首先要保证学号属性和课程号属性匹配,所以子句中应该包括S.S#=SC.S#ANDC.C#=SC.C#。“选修了数据库课的所有女学生”为SEX='女'ANDCNAME='数据库'。
10.B解析:本题是对函数依赖定义和公理的考查。选项A:若X→Y,X→Z,则X→YZ属函数依赖的合并规则;选项C:若X→Y,WY→Z,则XW→Z,属函数依赖的伪传递规则,而选项D:若X→Y,则XZ→YZ,属函数的增广律;但选项B:,若XY→Z,则X→Z,Y→Z则不成立,因为是2函数依赖于X和Y,X和Y中的任意一个都不能函数决定Y。所以本题正确答案为选项B。
11.16【解析】在DES加密中,明文的处理经过3个阶段。首先,64位的明文经过初试置换(IP)而被重新排列。然后进行l6轮的相同函数的作用,每轮的作用中有置换和代换。最后一轮迭代的输出有64位,它是输入明文和密钥的函数。最后,预输出再被与置换(IP)互逆的逆初始置换(IP-1)作用产生64位的密文。
12.分时系统或分时操作系统分时操作系统是指:在一台主机上连接多个带有显示器和键盘的终端,同时允许多个用户通过主机的终端,以交互方式使用计算机,共享主机中的资源,及时性:用户的请求能在短时间内得到响应
13.回滚回滚解析:未能成功完成的事务称为中止事务,中止事务必须对数据库的状态不造成影响,即中止事务对数据库所做的任何改变必须撤销。一旦中止事务造成的变更被撤销,则称事务已回滚。
14.数据设计数据设计解析:数据库应用系统的基础是数据库,因此数据设计是系统设计的基础和核心。
15.数据库管理系统(DBMS)数据库管理系统(DBMS)解析:数据库管理系统(DBMS)是位于用户与操作系统之间的一个数据管理软件,它通过数据定义、数据操纵、数据库的运行管理和控制、数据库的建立和维护来科学地组织、存储数据,高效地获取、维护数据。
16.5二叉树中叶子结点个数n0和度为2的结点个数n2的关系为:n0=n2+1.
17.信息信息是经过加工后的数据
18.排他锁(X)排他锁(X)解析:严格两阶段封锁协议除了要求封锁是两阶段之外还要求事务持有的所有排他锁必须在事务提交之后方可释放。
19.GrantInsertOnTableSC_TOSTUWithGrantOptionGrantInsertOnTableSC_TOSTUWithGrantOption解析:SQL语言用GRANT语句向用户授予数据访问的权限,GRANT语句的一般格式为:
GRANT<权限>[,<权限>]...
[ON<对象类型×对象名>][,<对象名>]...
TO<用户>[,<用户>]...
[WITHGRANTOPTION];
其语义为:将对指定操作对象的指定操作权限授予指定的用户。如果指定了WITHGRANTOPTION子句,则获得某种权限的用户还可以把这种权限再授予其他用户。
20.认证阶段【解析】用户检索POP3邮件服务器的过程可以分成3个阶段:认证阶段、事务处理阶段、更新阶段。
21.C
22.B解析:用户的逻辑文件要存放到存储介质上时,文件系统要根据存储设备的类型,用户采用的存取方式决定文件在存储介质上的组织方式。
23.C
24.B
25.D
26.D消息认证是指接收者能够检验收到消息真实性的方法,检验的内容包括:
①证实消息的源和宿
②消息的内容是否保持其完整性、即未篡改
③消息的序号和时间性
27.D解析:病毒的主要特征包括:传染性、灵活性、破坏性、隐蔽性、通常常驻内存。传染性是指病毒的自我复制功能;灵活性表现在程序的小巧,都是可以直接或间接运行的程序;破坏性是病毒对计算机软件硬件的损坏;隐蔽性表现在不易被用户察觉,一般隐藏于磁盘的引导区或附着在可执行文件中:病毒会常驻内存,随时可感染其他可执行文件。
28.B方框代表的是实体,属性是椭圆,联系是菱形
29.A解析:按照逻辑结构的定义:数据的逻辑结构是数据间关系的描述,只抽象地反映数据元素之间的逻辑关系,不管其存储方式。顺序结构、链式结构、静态结构和动态结构都是指存储结构。因此A是正确的。
30.C解析:把概念设计阶段设计好的基本E-R图转换为与选用的具体机器上的DBMS所支持的数据模型相符合的逻辑结构(包括数据库模式和外模式)。这些模式在功能上、完整性和一致性约束及数据库的可扩充性等方面均应满足用户的各种要求。
31.\n【审题关键句】千位+百位等于十位+个位的数的个数,把所有满足此条件的四位数依次存入数组,然后对数组按从大到小的顺序进行排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第9套试题,通过审题可以发现有两个不同点:①要求统计的四位数的条件是“千位+百位=十位+个位”,参考答案的第8条语句修改if语句的判断条件即可。②将统计结果按从大到小的顺序排序,参考答案的第13条语句,修改两数组元素的大小比较符即可。另外,对于数据交换的整型变量tmp可以自定义其变量名。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
32.\n【审题关键句】Xn+1=cos(Xn)的迭代计算。
\n【解题思路】
\n①因为方程cos(x).x=0的根为实数,所以定义两个双精度型变量x0,x1。并把变量x1的初值设为0.0。
\n②根据题目中给出的求方程一个实根的迭代算法,在while循环中,首先把变量x1的值赋给x0,然后利用表达式cos(xO)
\n求出一个值x1,再调用vc6.0的求绝对值的库函数fabs0,判断如果x0与x1差的绝对值小于0.000001,就认为x1的值是方程cos(x).x=0的一个实根,此时退出循环,把xl的值返回。
\n【参考答案】
\n
33.\n【审题关键句】千位+百位等于十位十个位,且千位+百位等于个位.千位的10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt以及这些数的和。
\n【解题思路】
\n①首先定义一个循环变量i,以及分别用来存放四位数分解之后各位数的变量qw(千位)、bw(百位)、SW(十位)和gw(个位)。
\n②通过for循环依次对数组中的每个四位数进行分解,循环初值为1000,终值为5000,每循环一次,循环变量i的值加1。每分解一个四位数,根据题目要求,判断其“千位十百位=十位+个位”的条件是否满足,同时判断“(千位+百位)=(个位-于位)*10”的条件是否满足,两个条件之间用运算符进行连接。当同时满足以上两个判断条件时,计数变量cnt的值加1,同时将该四位数累加到求和变量sum中,最终得到满足条件的四位自然数个数cnt及它们的和sum。
\n本题中cnt和sum变量在源程序中已经定义,在该子程序中就不需要再重新定义了。
\n【参考答案】
\n
\n
34.\n【审题关键句】以行为单位从字符串左边部分升序排序,排序后左边部分与右边部分进行交换。如果原字符串长度为奇数,则最中间的字符不参加处理。
\n【解题思路】
\n本题类似第77套试题,通过审题可以发现主要是对字符串左边部分排序时所采用的排序方式不同,参考答案的第11行,修改if条件语句的设置即可。
\n【参考答案】
\n
\n
35.\n【审题关键句】个位+千位与百位+十位,偶数,整除,从大到小排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第24套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,体现在两个方面:①分解后重新组合成两位数的方式不同,参考答案的第8、9条语句重新指定两位数的组合方式:②新组合的两位数的偶数的判断及整除判断,参考答案的第10条语句。注意,两个整除关系表达式要用或运算符(||)连接,且用括号括起来先进行整除运算(因为或运算级别比与运算级别低,因此要括起来),再与奇偶性判断表达式进行与()运算。
\n【参考答案】
\n
\n
\n
36.\n【审题关键句】以行为单位,新字符串中每个字符的ASCII码值等于该位置上的原字符ASCII码值加其后面一个字符的ASCII码值,逆序排序。
\n【解题思路】
\n①定义整型循环变量i、j和字符局部变量yuan。
\n②在第一层for循环中,循环变量i从0开始,依次递增直到其值大于或等于maxline,在循环体中,首先把第i行的第一个字符)XX[i][0]赋给变量yuan,在第二层for循环中,循环变量j从0开始,依次递增直到其值等于该行字符串的长度减1,在循环体中,将字符xx[i][j]的ASCII码值与字符)XX[i][j+1]的ASCII码值相加的和保存到字符)xx[i][j]中。当退出第二层for循环后,把第i行的最后一个字符与第一个字符变量yuan的值相加,最后通过strreV函数对i行字符串逆序排序。
\n【参考答案】
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37.\n【审题关键句】计算金额,按产品名称从大到小进行排列,相同的则按金额从大到小排列,结果存入结构数组。
\n【解题思路】
\n本题类似第57套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第8行进行修改即可。
\n【参考答案】
\n
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38.\n【审题关键句】读取正数,统计个数,各位数字之和为偶数的数的个数及平均值。
\n【解题思路】\n\t\t定义整型循环变量i、j,表示各位数字之和的长整型变量he以及存储一个四位数的字符数组num[5]。
\n②循环变量i从0开始,依次递增到4,对字符数组num[5]的每个元素赋初值0。
\n③循环变量i从0开始,依次递增到MAXNUM.1,对每个数组元素xx[i]进行判断,如果xx[i]的值非零,则变量totNum加1,退出循环时,totNm的值就是文件in.dat中存有的四位正整数的个数。
\n④循环变量i从0开始,依次递增到totNum-1,对于每个数组元素xx[i]调用库函数sprintf以4个字符宽度形式输出到字符数组num中,用字符数组num中的每个元素减去0的ASCII码48,就分别得到XX[i]这个四位数每位上的数字,并把这四个数字相加赋给变量j。再对变量j对2求余数进行判断其值是否等于0,如果等于0,则说明j是偶数,变量totCnt加1,并把xx[i]的值累加到变量he。
\n⑤退出循环后,把变量he的类型转换成双精度型再除以totCnt得到符合条件的数的算术平均值totPjz。
\n【参考答案】
\n
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39.\n【审题关键句】字符替代f(p)=p*11mod256,小于等于32或原字符对应数字0~9不变,否则替换。
\n【解题思路】
\n本题类似第67套试题,通过审题可以发现主要是排序条件的设置要求有所不同,参考答案的第6行,修改if条件语句的设置即可。本题值得一提的是在设置判断条件的时候,一定要注意两题要求中的两个细微的差别,第67套要求的是新字符所对应的数字是0~9的不变,是对数值型数据进行判断;而本套要求的是原字符所对应的字符是o~9的保持不变,是对字符型数据进行判断,在条件表达式的写法上需要大家注意区分。
\n【参考答案】
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40.\n【审题关键句】千位+十位与个位+百位,比较大小,整除,奇数,从大到小排序。
\n【解题思路】
\n本题类似第26套试题,通过审题可以发现主要是对四位数的筛选条件有所不同,即判断新组合的两位数要求第一个为偶数,第二个为奇数,比较两题的第10条语句,只需将新组合的第二个数的判断条件改为奇数判断,即“newV2%2”。
\n【参考答案】
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41.(1)【解题思路】关系的描述称为关系模式,它可以形式化地表示为R(U,D,DOM,F)。要想使转换生成的关系模式满足3NF,则必须满足关系模式中每一个非主属性既不部分依赖于码也不传递依赖于码。根据题目中的表中的数据和业务系统的规则可知,共有四个实体存在,分别为教师、课程、教材、职称,职称作为实体而不是教师的属性是因为职称与工资挂钩,考虑到其有进一步描述的特性,所以把职称作为一个关系而不是教师的一个属性,而且教师号、职称、工资之间存在传递依赖,不满足3NF。【参考答案】教师(教师号,教师名,上级领导教师号,职称)主码:教师号;外码:上级领导教师号、职称职称(职称,工资)主码:职称;外码:无课程(课程号,课程名,学分,教材号,任课教师号)主码:课程
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