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七年级语文上册阅读考点文言文文言文词类活用之意动用法课件情境导入

成语积累鱼肉百姓--比喻用暴力欺凌，任意残害无辜的人们。鱼肉:视……为鱼肉。

不耻下问--乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。耻:以……为耻。

幸灾乐祸--指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。幸、乐:以……为幸;以……为乐。知识讲解词类活用之意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。

意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。

知识讲解父利其然也。认为有利可图主语谓语宾语名词名词代词认为那样有利可图主观认为主语没有让宾语表示的人或事发生变化。以……为利名词的意动用法知识讲解稍稍宾客其父。以宾客之礼相待主语省略谓语宾语副词名词名词以宾客之礼待其父主观认为主语没有让宾语表示的人或事发生变化。把……当做宾客名词的意动用法知识讲解渔人甚异之。主语状语谓语宾语名词形容词代词副词异——渔人对桃花林的主观认识以……为异认为“之”奇异主观认为主语没有让宾语表示的人或事发生变化。形容词的意动用法知识讲解固以怪之矣。主语，省略谓语宾语状语副词形容词代词以……为奇认为“之”奇怪主观认为名词的意动用法怪——对这件事感到奇怪主语没有让宾语表示的人或事发生变化。实战演练下列红色标志词没有意动用法的一项是（）A父异焉。B先主器之。C吾之妻美我者，私我也。D无案牍之劳形。A以……为异，认为……奇怪。B认为……有才能。C以……为美，认为……美丽。D使动用法，使……劳累。D课堂小结

使动是指谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思，它用动宾结构表达使令式的内容；意动表示主语认为宾语怎么样，或主语把宾语当作什么。

使动用法指动作客观发生，常由动词、形容词、名词活用；意动是主观认为，不一定发生，常由名词、形容词活用。使动用法的词可译为“使......”；意动用法的词一般可译为“认为......”“以......为......”。使动、意动的区分课堂小结1、父异焉异：形容词意动用法，感到……惊异。《伤仲永》2、父利其然也利：意动用法，认为……有利可图。《伤仲永》3、邑人奇之奇：形容词意动用法，以……为奇。《伤仲永》4、故人不独亲其亲亲：形容词意动用法，把……当作亲人。《大道之行也》5、不独子其子子：意动用法，把……当作孩子。《大道之行也》6、而不知太守之乐其乐也乐：形容词意动用法，以……为乐。

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