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文档简介
第第页大学生职业生涯规划与就业创业指导(四川水利职业技术学院)【智慧树知到】网课章节答案大学生职业生涯规划与就业创业指导(四川水利职业技术学院)网课章节测试答案
第一章测试
1、只要有报酬有收入的劳动就是职业
我的答案:X
2、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
我的答案:√
3、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
我的答案:X
4、职业生涯规划的重要性是()
A、帮助你最终能实现自己的美好理想
B、帮助你扬长避补地发展自己
C、帮助你目标明确地发展自己
D、帮助你不用太努力就可发展自己
我的答案:BC
5、所谓专业就是你将来要从事的职业。
我的答案:X
6、生涯是()
A、从生到死的历程
B、所做的职业过程
C、工作角色的连续体
D、个人的职业成果
我的答案:A
7、生涯有所成就的人往往有()
A、比较执着的理想和目标
B、与时代需求合拍的应变力
C、整合抓取那个时代资源的能力
D、孜孜不倦的努力
我的答案:ABCD
8、职业生涯规划是指一个人一生所有和工作职业相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
我的答案:√
9、职业理想的特点()
A、社会性
B、时代性
C、发展性
D、超前性
E、个体差异性
我的答案:ABCE
10、职业性向理论是由()于1959年提出的具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
A、约翰霍兰德
B、马斯洛
C、米歇尔罗兹
D、巴莱托
我的答案:A
第二章测试
1、性格的意志特征是一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征
我的答案:√
2、()性格评估分类系统的依据是个人个性的四个基本特征,我们称之为维度。
A、MTIB
B、MIBT
C、MBIT
D、MBTI
我的答案:D
3、职业是职业适应性最主要的影响因素
我的答案:X
4、性格是在人的生理因素、自然环境、地理环境、社会环境和主观因素的相互影响、相互作用下,逐步形成的个人所特有的心理风格和行为习惯。
我的答案:√
5、霍兰德认为职业兴趣可以分为现实型、研究型等八种类型。
我的答案:X
6、价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己满意的目标的唯一准则
我的答案:X
7、技能是经过学习和练习而培养形成的能力,通常不会将技术涵盖在“专业技能”之内
我的答案:X
8、兴趣的产生只与个人的阅历,教育水平有关
我的答案:X
9、能力指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。
我的答案:X
10、性格的理智特征是指一个人情绪对他活动的影响
我的答案:X
第三章测试
1、一个人制定职业生涯规划必不可少的基本要素有()
A、生涯发展目标
B、职业生涯决策
C、行动计划
D、调整反馈
我的答案:ABCD
2、我们可以将职业生涯目标按时间进行分解,通常划分为短期目标和人生目标。
我的答案:X
3、在制定短期目标时,有五个原则需要牢记的:具体的、不可衡量的、有挑战性的、合理的、无时间限制的。
我的答案:X
4、“CASVE循环分析法”包括()阶段
A、循环
B、沟通
C、综合
D、分析
我的答案:BCD
5、对职业生涯规划实施过程进行评估与调整,可以借鉴()的做法。
A、swot分析法
B、PDCA循环法
C、“CASVE循环分析法”
D、SMART分析法
我的答案:B
6、A代表Action,即行动,是指拿现在的自己和过去的自己、拿自己和别人、拿现状和理想作个比较。
我的答案:X
7、职业生涯规划书的基本内容之一自我分析,包括()分析
A、主观分析
B、内部分析
C、外部分析
D、客观分析
我的答案:AD
8、目标定位中一个重要的部分就是要对各个职业路径中的具体岗位进行任职要求分析,从而明晰各个任职岗位要求,为后来的计划实施奠定基础。
我的答案:√
9、职业生源规划书中的环境分析主要包括对()的分析。
A、学校环境分析
B、家庭环境分析
C、行业环境分析
D、地区环境分析
我的答案:ABCD
10、目标确定后就是计划实施了,计划实施包括目标分解和计划实施两部分。
我的答案:√
第四章测试
1、温水煮青蛙的寓言给我们的启示()
A、要时刻关注形势与环境的变化
B、要时刻保持危机感
C、要时刻注意安全
D、要时刻注意水的温度
我的答案:AB
2、大学毕业生总量持续攀升,大学生就业形势十分严峻。
我的答案:√
3、当前就业岗位供给数量与劳动力供给数量基本持平。
我的答案:X
4、就业结构性失衡现象主要表现在()
A、地区失衡
B、学历失衡
C、学科专业失衡
D、人数失衡
我的答案:ABC
5、绝大多数毕业生期望到大中城市、东南沿海发达地区和一些省会中心城市工作。
我的答案:√
6、近年来,吸纳高校毕业生就业主渠道是下列哪一项?
A、国企单位
B、事业单位
C、民营企业
D、政府部门
我的答案:C
7、高等职业院校毕业生的就业优势有()
A、高等职业教育发展的国民经济背景优势
B、高级技能型岗位的严重空缺
C、高等职业教育的特色优势
D、企业对高等职业院校毕业生的需求优势
我的答案:ABCD
8、高技能人才是具备精湛的操作技能,在生产和关键环节发挥中流砥柱作用,能够解决生产操作难题的人员。
我的答案:√
9、高等职业院校培养的是“具备基础理论知识,而有较强的实际操作能力”的应用技能型人才。
我的答案:√
10、高等职业教育是二等教育。
我的答案:X
第五章测试
1、处理心理问题的方法有()
A、转化法
B、宣泄法
C、安慰法
D、松弛法
E、沟通法
我的答案:ABCDE
2、专业和职业一定是一致的。
我的答案:X
3、大学生的就业模式由统包分配变为双向选择
我的答案:√
4、职业一旦确定则是一锤定终身,无法改变
我的答案:X
5、以下哪些是属于不良的心理状态
A、焦虑
B、自信
C、自卑
D、孤傲
E、怯懦
我的答案:ACDE
6、职业对求职者知识结构共性的要求是()
A、深厚的基础知识
B、扎实的专业知识
C、大容量新知识储备
D、文化知识
我的答案:ABC
7、判断沟通是否有效的标准是()
A、是否达成共识
B、是否解决问题
C、是否有完成目标
D、是否表述清晰
我的答案:A
8、语速慢,使用鼓励性的语言,这是属于()人际风格在沟通上的特点。
A、支配性
B、分析性
C、和蔼型
D、表达型
我的答案:C
9、沟通是为了设定的目标,把信息、思想和利益在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程
我的答案:X
10、在沟通的过程中,最重要的动作就是听、说、问。
我的答案:√
第六章测试
1、关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的()
A、照片可以建立自己的“形象”
B、需要提供展现职业化形象的照片
C、照片更能展现应聘者的个性
D、照片向阅读者建立好的第印象
我的答案:C
2、简历就如同“人”一样,接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象,所以()
A、简历纸要有质感,不能太薄
B、要使用标准化的简历模板
C、简历要呈现出“简”的内涵
D、争取通过简历获得工作机会
我的答案:A
3、根据HR看简历的方式,更容易胜出的简历特点是()
A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配
B、声情并茂,语言生动感人
C、包装精美,彩色打印,制作精良,一看就特别重视
D、手写的,一看就非常真诚
我的答案:A
4、简历中要放上经过PS处理的精美生活照,以增加印象分。
我的答案:X
5、制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。
我的答案:√
6、除了应聘平面设计类岗位,其他岗位的简历均不需要制作彩色封面,干练简洁的一页纸最好。
我的答案:√
7、要做到人岗匹配,要做到,对方想看什么,你就呈现什么。
我的答案:X
8、做简历力求内容多,尽量在简历中展示自己所有的长处与经验。
我的答案:X
9、简历要把我所有的优势都展现出来,HR会帮我决定我适合什么岗位。
我的答案:X
10、简历中要尽量把自己所有的优势都写上,这样即使所投岗位不匹配,HR还能看到我其他的优势,帮我选择适合我的岗位,机会更多了。
我的答案:X
第七章测试
1、面试沟通中与面试官目光交流的方式是()
A、一刻不离地注视着对方的眼睛
B、注视着对方的额头思考和表达
C、关注两眼与鼻子间的三角区
D、盯着自己的简历,显得有底气
我的答案:C
2、面试的时候听到面试官的提问,需要()
A、毫无犹豫地回答
B、稍化思考再回答
C、直接指出简历内容
D、请面试官再做更详细解释
我的答案:B
3、求职的过程中,职业礼仪的作用()
A、没有什么大的作用
B、纯粹是包装而来的
C、呈现一种整体印象
D、可能会给人带来误导
我的答案:C
4、求职不是卖白菜,因为()
A、人与白菜是不同的
B、人更会用技巧
C、求职是个交易
D、求职是双向选择
我的答案:D
5、听到别人陈述的事情,应该向别人点头回应。点头应该()
A、点头一下表明听到了即可
B、比较缓慢地点头三下
C、快速高频点头以示认可
D、不认可的事情直接摇头表示
我的答案:C
6、当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智()
A、HR不识货,必须反驳他
B、HR没礼貌,马上生气
C、HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势
D、好没面子,我赶紧走吧
我的答案:C
7、接受别人的名片时,以下哪个表现是不妥的()
A、双手接过
B、在名片上做标记
C、花几秒钟阅读
D、立即插到口袋里
我的答案:D
8、关于第一印象的描述,以下哪一项是正确的()
A、第一印象一般都不太准确
B、第一印象基本是不能改变的
C、人们接触时间有限,往往凭第一印象
D、容貌很容易影响人的判断
我的答案:C
9、毕业生求职没有工作经验是很正常的,我们要以谦虚、好学的态度来为自己赢得HR的好感。
我的答案:X
10、HR问我崇拜谁,我应该说最崇拜我自己,显得我自信,能力强。
我的答案:X
第八章测试
1、毕业生就业报到证分上下联,上联(有色联)存入毕业生的人事档案,是毕业生档案材料的组成部分。
我的答案:X
2、劳动合同制度下,试用期最长不得超过12个月。
我的答案:X
3、无固定期限劳动合同,它是指永远不会终止的劳动合同。
我的答案:X
4、劳动合同的种类是以合同的期限来进行划分的,分为:固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
我的答案:√
5、如果毕业生因为各方面原因要更换就业协议书,提交本人手写的书面申请即可。
我的答案:X
6、《劳动合同法》规定,建立劳动关系,()定立书面劳动合同。
A、应当
B、可以
C、无需
D、需要
我的答案:A
7、劳动合同应当在用工之日起一个月内订立,如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当从用工之日起第2个月开始支付()倍工资。
A、2
B、3
C、4
D、5
我的答案:A
8、签订的是“以完成一定工作任务为期限”的劳动合同或者劳动合同期限不满()个月,是不允许约定试用期的。
A、1
B、2
C、3
D、4
我的答案:C
9、《中华人民共和国劳动合同法》于()正式生效。
A、2007年1月1日
B、2007年8月1日
C、2008年1月1日
D、2008年8月1日
我的答案:C
10、户口迁移证是由学校()部门负责办理。
A、大学生就业指导服务中心
B、学生处
C、各系部
D、保卫处
我的答案:D
第九章测试
1、著名学者兰晓华认为市场细分的方式有()和()。
A、完全市场细分
B、无市场细分
C、地理细分
D、心理细分
我的答案:AB
2、知识是由一系列能够在适当的时候回忆起来的信息储备组成的,技能是能够应用知识的能力。
我的答案:√
3、整体行业分析包括()。
A、宏观环境分析
B、行业数据
C、行业产业链和价值链
D、行业生命周期
我的答案:ABCD
4、一般来说,行业领先的公司大约可以占据()左右的市场占有率。
A、10%
B、20%
C、30%
D、40%
我的答案:B
5、小组人数一般为()人(课堂教学也可以班为单位),最好由不同专业或不同岗位者组成;时间一般为()分钟。
A、10~15,15~60
B、15~20,20~60
C、10~15,20~65
D、10~15,20~60
我的答案:D
6、无市场细分是指市场中的每一位消费者的需求都是完全相同的,但企业没有忽略消费者彼此之间需求的差异性。
我的答案:X
7、头脑风暴中应目标集中,追求设想数量,越多越好。
我的答案:√
8、思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
我的答案:√
9、市场分析主要分析要点包括整体行业分析和细分市场分析。
我的答案:√
10、利用市场调查的部门只能是企业。
我的答案:X
第十章测试
1、按照资源要素对企业战略规划过程的参与程度,认为资源有间接资源和直接资源之分。
我的答案:√
2、结合自身创业团队的资源情况,分析资源储备存在的不足,提出整合外界资源的方案,积极地寻找和整合所能利用的创业资源的整合方法是()
A、创新式资源整合
B、寻找式资源整合
C、累积式资源整合
D、开拓式资源整合
我的答案:B
3、下列属于团队的特点有()
A、团队以目标为导向
B、团队以协作为基础
C、团队需要共同的规范和方法
D、团队成员在技术或技能上形成互补
我的答案:ABCD
4、根据组织需要,并兼顾个人的需要,规定每个岗位的任务、责任、权力以及组织中与其它岗位关系的过程,叫做设计组织结构图。
我的答案:X
5、下列属于外源融资的特点是()
A、不需要实际对外支付利息或股息
B、不需要融资费用
C、迅速为企业的发展提供大量的资金
D、形式单一
我的答案:C
6、下列不属于固定资产的有()
A、机器
B、车辆
C、成品
D、工具
我的答案:C
7、财务计划一旦确定,一般不予更改。
我的答案:X
8、信息资源的获取途径包括()
A、通过公开出版的期刊搜集各类信息资源
B、通过微信,微博等互联网平台搜集信息资源
C、可以通过电话咨询、问卷、信函或面访等方式向包括个人、团体获取信息资源
D、通过企业内部员工建立的人际网络获取资源
我的答案:ABCD
9、把创新式思维注入其中,用创新的视角去寻找具有创新点的创业资源的整合方法更适于于成熟企业,并不是适合初创企业。
我的答案:X
10、下列对于管理固定资产的表述不正
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