班主任国庆节每周工作总结VIP

班主任国庆节每周工作总结班主任国庆节每周工作总结2023杰出的工作总结可以使领导对你的业绩一览无余、快速认知你必须抒发的内容，下面给大家互动一些关于班主任国庆节每周工作总结2023，期望能对大家有所协助。班主任国庆节每周工作总结优选篇1为了提升代莱能力，在必须举办了广播员，我不但老朋友出席了此次活动，更欣喜的就是赵文锋沦为我的广播员老师。赵老师就是一位非常存有、擅于学前、思维宽广的不好老师。在他的细心下，本人在教学上加了很深刻的，为提升我的教学能力打下了坚实基础，主要斩获彰显在以下几个方面。一、就是在指导听课中得。5月份我必须上一堂公开课。内容就是《在马克思墓前的》复习前，赵老师指导我该从哪几方面抓起去表述，经两人再三推敲后确认以恩格斯对马克思的与悼念此线索进行传授。为保证公开课的质量，赵老师提早叫做我上时一遍课，然后深入细致地列举了几条提升教学质量的有效率建议：例如提供更多一些马克思、恩格斯的大以强化学生对恩格斯对马克斯感情的认知;将练换成想象语用能力。与紧密结合;将马克思的志向与学生的观、价值观对照，达至“我存有一个”的单元教学要求。经赵老师的指点后，这些提升意见在公开课上沦为亮点，受了其他听讲教师的确实。这次活动，从复习至听课至课后，赵老师的意见一直充斥我。使我受益匪浅。二、就是在听讲中长见识。教学一直就是我迷茫的难点，赵老师的作文示范点教学使我存有了卷起云雾见天日的感觉。赵老师用实际行动说我，必须提升学生的成绩就要使他们提升对作文的注重。那就是必须在低一时使学生明晰自己的作文在高考作文中属哪个档次，如何就可以同时实现作文的开格。因此，他在课堂上首先说学生高考作文的建议。高考作文分别通过几个方面制订下来的，然后使学生对照标准建议评阅其他的作文，使他们在评阅中介绍中考，提升自己的作文平。在学生明晰自己的作文水平后，赵老师明确提出如何同时实现普通作文升格。想同时实现突破性的提升，细节在开格中毫无关系关键。赵老师通过学生修正学生习作强化他们对细节描绘的意识，然后通过嵌入细节描绘后的作文与原先作文对照，使学生进一步明晰细节描绘的重要性。通过赵老师的示范点，我明白了提升作文教学首先就要提升学生对作文的注重度，然后明晰自己作文存有的问题，最后明确提出作文开格的方法。这种教学思将指导我对学生展开有效率教学。三、就是听到每次教前活动，赵老师都存有许多独到的话应该我深思，例如(1)提升语文成绩就要培养较好的。可以通过交报纸、教室书架，每周阅读课等方式使得学生多读书。在提升学生的写作量的同时，教师也应当多读书提升自己的学识与水平，为此赵老师所推荐使我引经据典(2)多评论、发脾气提升学生的作文水平。每堂课前学生对最近的展开并评点。课代表分散学生的精彩言论。(3)强化古文朗诵训练提升学生古文能力。四、就是在主动求教中“拔乱返正”。每次碰到教学疑点，我都会主动求教赵老师。赵老师的言辞总能使我茅塞顿开。5班就是平行班中底子最强、最糟的班级。在如何揪诵读方面。我常足抚惜。原先在普通班推行的揪口诀方法在5班无法，越来越多的学生通过作弊去应付闯关。赵老师介绍我的疑惑后，及时明确提出了针对方法：提前说学生必须规定口诀的篇目，在建议诵读期限内顺利完成的学生提分后，超时顺利完成处罚，这个办法只少见影，学生的诵读积极性调动出来。成绩较好的学生在腰回去基本篇目外，主动建议腰课外内容;成绩极差而从不诵读的同学竟也也热情高涨出席。也许就是饭后聊天，也许就是路口宽谈论，也许就是专门到访，赵老师言辞中浮现出来的智慧火启迪我踏进教学黑暗，使我倍受敬佩。总之，在与赵老师的教与学互动活动中，赵老师知无不言，言无不尽的效力，深入细致勤奋的，循循善诱的教学风格，使我的同时更使我敬佩。坚信在这种人格魅力的影响下，我的教学水平定会上一台阶。班主任国庆节每周工作总结优选篇2能够老朋友沦为__一中小学部的一名骨干教师，为了不忘领导的希望和同事的信任，我励精图治，奋斗坚忍，力争赢得自我提升和模范助推双丰收。下面将工作情况总如下：一、强化自学，努力提高自身素质必须想要沦为一名合格的骨干教师必须具有多样的科学知识和优良的素质，这样就可以担负起起至教学、教研等各种重任。这学年我秉持业务学习和理论自学相结合，业务中向名家自学、向同事自学，自学他们一流的经验，自学他们顺利的教学思路和教学模式;理论上向书本自学，我网络读书，自学了___老师的《__哪存有那么容易》，赢得了许多关于读书、自学及蜕变的经验，大所裨益。为了确保自学的质量，我秉持每天自学时间不少于2小时，并及时写下不好读书笔记。二、工作与累积相结合，积极探索与交流同行在日常的教学教研工作中，我及时地把工作中的心得体会，教训，疑惑等译成教学随笔、教学案例，并联同读书体悟一起写下在自己的博客上，以同时实现经验资源的交流和共享资源。在教学之余，我还积极主动撰写论文，并向《__教育《__教育》等教育刊投稿，据介绍我向《__教育》投过的稿件已被采用。三、充分发挥模范挨过促进作用，助推大家共同进步为了积极探索代莱作文教学模式。我联手三级部的语文教师出席了随笔化作文教学改革。为了更好的实行这项改革，我为三级部制定了文学创作教学计划及与之相配套的阅读教学计划和诵读教学计划。从教学设计，课堂实行，作文评改等方面我们按着计划建议精心研究，科学操作方式，认真总结，获得了令人瞩目的研究成果，不但课堂作文教学绽放了代莱生命，学生的写作水平同时实现了大的脱胎换骨，而且在师生的共同努力下。我们顺利的编辑了三级部的国民教育成果——《__随笔集》。四、积极支持学校的发展，保护学校的形象做为一名骨干教师，必须具备大局意识，除日常教学之外，我还力所能及的搞一些有助于扬学校正气，一棵学校形象的的事情。我经常在__网的教育论坛版块中的教学交流、德育工作及学校管理栏目中发帖、回帖，为学校的各项工作助威、欢呼。我还积极主动出席了全区的随笔化作文教学改革论坛，为学校赢取了荣誉。骨干教师之路艰辛而美好，我深信只要始终如一目标，存有信心，兹代价，这条路会越跑越阔，越跑越光明。班主任国庆节每周工作总结优选篇3我校英语教研组共计教师25名，其中女教师21名，占到84%。在市妇联和教育局的领导下，在学校领导及工会的关心指导下，我校英语教研组以职业道德建设为工作目标，以提升教育教学水平为工作内容，在教书育人的岗位上兢兢业业，团结互助，齐心协力，积极主动投身教育教学改革，为党建镇江市级“巾帼文明岗”，为三中的学校教育教学、教科研工作作出了不懈努力。现将20__年以来的主要成绩总结如下。一、深入细致搞好教研工作区域教育现代化的进一步发展，对我们的教学工作明确提出了代莱建议。时代发展须要我们不断培育复合型的技术创新人才，我校英语教研组成员能够积极主动投身至教学科研这一行列。融合我校实际情况，我们本着教导、研、训三位一体的原则，以新课程为导向，以课题研究为切入点，以课堂教学为阵地，以教师专业化发展为显然，以规范课堂教学常规为切入口，始终致力于提升教师把握住教材、处置教材、课堂的专业能力，教师和学生都赢得了相同的发展。(1)在教学研究中提高自我。主要彰显在以下几个方面：一就是推行集体复习制度。为了确保尽快适应环境代莱教学要求，我们在组内推行集体复习制度，各年级备课组每周一次集体复习，还不定期的非政府集体复习。紧紧围绕新课程改革后明确提出的新建议，组内老师充份钻研教材，深入细致写下不好教案，探讨教材的重点、难点，共同探讨、共同研究，在教学方法和教学手段上不断积极探索，提升教学效率。通过集体复习，大家集思广益，互通有无，共享资源教学经验以及教学资料和信息，推动共同进步。二就是相互听讲推动教学。为了提升业务水平，我们积极开展了“听讲促发展教学”的活动，在组内刮起听讲热潮。组内老师听讲的总课时数在310节以上，平均值每位老师听到了26文言左右，存有部分老师甚至听到了40文言以上。通过集体复习和组内听讲制度，大家互相学习，互相帮助，既稀释了别人的长处，又可以协助他人辨认出严重不足，从而确保了教学的质量，推动了教学水平的提升。三就是“每节课都就是公开课”。在深入细致研究教材教法和展开充份复习的基础上，我们积极开展了“每节课都就是公开课”的活动，明确提出了“在新课改的过程中，使师生一起动起来”的口号，即为在实际教学中，建议组内每位老师所上的每节课，都能够上为公开课的标准，并且随时欢迎校内外同行和其他学科的老师去听讲。通过这种高标准，严要求，大大提高了全组老师的教学水平和教学质量。组内教师主动分担教学任务，在活动中根据学生的实际特点和嗜好，指导他们主动自学，力争多方面多渠道培育独立自主自学的能力。在平时的教学过程中，组内老师深入细致评阅学生作业，辨认出问题及时化解，经常汇报学生和其他教师对课堂教学的意见和建议。(2)在同伴协作中发展自我。一就是诊治研究。教研组活动的重点就是交流深入探讨，通过研讨互相促进，互相补足，不断提升。我们常常在针对英语教学中的关键问题进行教研主题活动之后，紧紧围绕教学的有效率与违宪积极开展行动研究。分组对教师的各方面展开诊治研究，辨认出其闪光之处，做为今后教学的范例，找到不足之处，引以为戒。在以犯罪行为思考为研究载体之下推动了全组教师的快速蜕变。二就是校际联谊。积极主动非政府学校之间的联谊活动，通过积极开展交互式听讲评课，不断自学探究英语教学的有益办法。三就是网络教研活动。积极开展“网络教研活动”，做好教师理论自学的指导工作，宣传代莱教育理念，不好的教学方法，交流课改经验，积极探索教研问题，提倡了全员参予、资源共享，充分发挥了集体的智慧，构成了较好的学校教研氛围。(3)在专业助推中健全自我。大力开展教学交流活动：一就是开学。本着“引入去，跑过来”的原则，我们与其他学校密切合作，广泛开展交流活动。去年，组内多位老师顺利地顺利完成了对外公开课任务。二就是求教。在对外开办公开课的同时，本组教师还利用一切可能将的机会，出席了其他学校举行的各种集体听讲、复习活动。三就是参赛。在互相听讲交流的同时，我们积极主动非政府、参予各类教研评选活动，获得了成果显出着。四就是师徒帮扶。学校制定了《青年教师专业化蜕变规划》、《师徒帮扶制度》，为崭新教师确认指导教师，经过传、帮忙、拎，并使青年教师尽快熟识教学业务，学会班主任工作方法，积极开展优秀教师带徒活动，使优秀教师的经验、方法能以求发扬，使基本素质较好的教师能够更快地脱颖而出，延长探索过程，少走弯路，慢出来成绩。二、不懈努力创设温馨集体巾帼示范岗就是女教师成才的基地，更是女教师温馨的乐园，校领导十分重视教师的文化生活，定期不定期非政府我们出外实地考察，不仅领略了大自然的美景和人文景观，宽广了视野、陶冶了情操，而且亲密了岗位成员之间的感情。平时，积极开展丰富多彩的活动，提倡身心健康文明的生活方式，存有教工定期交流、集体活动等精心安排，提高了女教教工的凝聚力;存有三八节、教师节欢庆活动，并使教师们的身心获得了收紧;存有专业文化科学知识竞赛，并使教师们在活动中提高素质。不管什么活动，本岗女教师总能以满腔的热情积极主动资金投入。通过积极开展各种各样的集体活动，我们的集体荣誉感在提高，“巾帼形象”的形象更加深入人心，“献爱心、谈无私奉献”蔚然成风。我们“巾帼示范岗”更是把女教师的特定权益放到关键的地位。例如：在教师生病、生小孩时全组教师给她们送来回去温暖，并使她们真真切切地体会至“巾帼文明示范岗”像是自己的家一样，从而进一步增强了示范岗的凝聚力，使得她们更积极主动地资金投入至建立“巾帼文明示范岗”的活动中。三、代价的确可以存有投资回报在全体岗位成员的不懈努力下，我们英语教研组获得了骄人的成绩：宋艳英老师被评选为丹阳市“十佳教师”、笪雅萍等老师荣获“丹阳市教学能手”称号、邱燕静等老师荣获丹阳市赛课一等奖、贺国华老师被评选为镇江市“学科带头人”、朱晓华、束贺花老师被评选为“镇江市教学骨干”、方丹华等三位老师荣获“丹阳市学科带头人”荣誉称号、存有五十多篇论文荣获国家级、省级奖。俗话说，没最出色，只有更好。虽然我们在建立工作中作出了一些有益的积极探索，同时实现了党建计划中的各项目标，但这就可以代表过去。展望未来，依然任重道远。这些成绩的获得，只是我们三中英语教研组稳步努力奋斗的起点，我们将一如既往地狠抓各项工作，开拓进取，再接再厉，斯凡特“半边天”，不懈努力起著模范带头促进作用。班主任国庆节每周工作总结优选篇4本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期去，本人自始至终以深入细致、细致的治学态度，勤劳、坚持不懈的精神专门从事教学工作。做为年长教师，能够深入细致制订计划，著重研究中学教学理论，深入细致复习和教学，积极主动出席科组活动和备课组活动，上不好公开课和均衡课，并能够经常听到各老师的课，从中汲取教学经验，取长补短，提升自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态东站在教坛，以和蔼、随心所欲、深入细致的形象回去直面学生。按照「初中历史崭新课程标准」展开学前，使学生掌控不好科学知识。还特别注意以德为本，融合现实生活中的现象层层薛汉，多方面、多角度回去培育现实较好的品德和高尚的人格。教育就是爱心事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点回去点忽鼓励，对于个别差生，利用课间多次相约，引导其奠定恰当的学习态度，积极主动直面人生，而对优生，教育其戒骄戒躁不懈努力向上，再接再厉，创佳绩。通过现实生活中的典范，使学生践行自觉地从德、智、体、美、劳全方面回去发展自己的观念，践行崇高远大的理想。做为教导初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前努力做到深入细致复习，多方面回去收集有关展开资料。为提升每节课的展开效果，教学质量，本人除著重研究教材，把握住不好基础、重点难点外，还使用多媒体教学，例如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生自学政治的兴趣，调动学生自学的积极性、主动性，提升课堂的教学质量，按时顺利完成教学任务。在以后的教学工作中，必须不断总结经验，力求提升自己的教学水平，还要多下功夫强化对个别差生的辅导，坚信一切问题都会迎刃而解，我也坚信存有深耕总会存有斩获!班主任国庆节每周工作总结优选篇5时光离别，我们在感慨时间过的如此之慢之余，不免回眸过去一年与同事们渡过的轻松时光、工作中发生的严重不足以及获得的成绩。本学年接替了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，应付代莱工作，我坚忍不懈努力的自学，向身边的经验教师求教，从而较成功的顺利完成了教育教学任务，现将本学年的工作情景总结如下：一、班级管理工作：必须想要把班级管理不好，首先必须存有不好的干部班子，所以，我经过从原任课教师处介绍，以及两周