心理学基础社会心理学部分

心理学基础社会心理学部分心理学基础社会心理学部分第1页社会心理学是什么？心理学社会学社会心理学社会学心理学心理学基础社会心理学部分第2页态度★沟通与人际关系★概述社会化与自我★社会知觉与归因★社会动机与社交情绪★社会影响★爱情、婚姻和家庭社会心理学

本章内容概览心理学基础社会心理学部分第3页PSPvsSSP心理学社会心理学PsychologicalSocialPsychologyG.W.奥尔波特定义社会学社会心理学SociologicalSocialPsychology社会心理学是研究社会情境中人心理过程及其行为规律科学。心理学基础社会心理学部分第4页社会行为人由社会原因引发并对社会产生影响反应系统。个体习得行为亲社会行为反社会行为人际合作与竞争群体决议行为勒温著名公式： B=f（P，E）心理学基础社会心理学部分第5页社会心理社会心理是社会刺激与社会行为之间中介过程。与个体所处情境，过去经验，个体人格特征亲密相关。社会行为——外显客观，可观察社会心理——内隐主观，不能直接观察心理学基础社会心理学部分第6页社会心理学研究层面个体层面个体社会化自我意识社会知觉态度社会动机社会学习人际层面

人际沟通人际关系群体层面群体凝聚力群体心理气氛个体与群体相互作用社会影响社会层面风俗时尚阶层阶级民族心理国民性心理学基础社会心理学部分第7页社会心理学简史在观察基础上，对人类心理活动和行为方式进行客观描述和分析依据哲学思辨及社会准则来认识社会行为

从描述转向实证研究从定向研究转向定量研究从纯理论研究转向应用研究霍兰德哲学思辨实证分析经验描述心理学基础社会心理学部分第8页社会化社会化是个体由自然人成长发展为社会人过程。终生社会化早期社会化继续社会化再社会化社会化基础条件人类由较长生活依附期人类遗传本质提供了社会化可能性心理学基础社会心理学部分第9页社会化载体学校参考群体家庭大众传媒社会化载体心理学基础社会心理学部分第10页社会化分类★语言社会化道德社会化性别角色社会化★政治社会化个体社会化从掌握语言开始是全部社会化前提性－生物性别－心理性别角色－社会社会化分类心理学基础社会心理学部分第11页社会角色分类角色负担者心理状态自觉角色：老师…不自觉角色：围观群众…角色取得方式先赋角色：父母、年轻人…成就角色：工人、农民、科学家…角色规范化程度

角色功效要求型角色：心理咨询师…开放型角色：朋友…功利型角色：房地产开发商…表现型角色：牧师、学者…心理学基础社会心理学部分第12页自我概念：自我是个体对自己存在状态认知主我与客我、镜我自我概念功效保持个体内在一致性解释经验决定时待心理学基础社会心理学部分第13页自我概念形成与发展生理自我（8个月—3岁）：原始阶段，对躯体认识社会自我（3—14）：了解社会期待，调整自己行为心理自我（青春期-成年）：依据社会需要和本身发展要求知觉和调整自己心理和行为心理学基础社会心理学部分第14页自尊包括到：个体是否对自己有主动态度，是否感到自己有许多值得骄傲地方，是否感到自己是成功和有价值。自尊是个体对其社会角色进行自我评价结果。自尊是一个高级需要。詹姆斯经典公式：自尊=成功/理想心理学基础社会心理学部分第15页影响自尊原因家庭中亲子关系行为表现反馈选择参加和扬长避短正确进行社会比较影响自尊原因心理学基础社会心理学部分第16页社会知觉社会知觉包含个体对他人、群体以及对自己知觉。影响社会知觉主观原因认知者经验图式：是人脑中已经有知识经验网络认知者动机与兴趣认知者情绪心理学基础社会心理学部分第17页印象形成印象形成效应首因/近因效应光环效应刻板印象熟悉人之间轻易出现近因效应，不熟悉人之间轻易出现首因效应。往往含有消极性质，含有社会适应意义。对他人最初评价极大影响对他人总体印象心理学基础社会心理学部分第18页印象形成中信息整合模式加法模式平均模式加权平均模式中心品质模式：依据主要、对个体意义重大特征来形成总体印象。更靠近大多数人日常生活中印象形成实际情况。心理学基础社会心理学部分第19页归因个体依据相关信息、线索对自己和他人行为原因进行推测与判断过程。分类内因与外因稳定性原因与易变性原因可控性原因与不可控性原因对可控性原因归因，大家更可能对行为做出改变预测；对不可控原因归因，大家较可能对未来行为做出准确预测。心理学基础社会心理学部分第20页归因标准特异性共同性一致性归因高高高刺激个体低低高主体高低低情境不变性标准折扣标准协变标准：心理学基础社会心理学部分第21页社会动机概述社会动机是由人社会属性，社会需要引发动机，是人社会行为直接原因。动机强度与活动效率关系（右图）心理学基础社会心理学部分第22页亲合动机情境原因情绪原因出生次序满足社会性需要取得信息防止窘境减轻心理压力亲合作用影响亲合原因亲合起源于依恋心理学基础社会心理学部分第23页侵犯行为心理学基础社会心理学部分第24页利他行为心理学基础社会心理学部分第25页社交情绪社交情绪是人际交往中个体一个主观体验，是个体社会需要是否取得满足反应。常见社交情绪社交焦虑嫉妒羞耻与内疚心理学基础社会心理学部分第26页态度内在性对象性稳定性认知成份（C）情感成份（A）行为倾向成份（B）强度深度态度成份态度属性方向态度特点向中度外显度态度心理学基础社会心理学部分第27页态度转变理论海德平衡理论（P-O-X模型）P-个体、O-他人、X-客体“+”必定、“-”否定平衡令人愉快、不平衡令人不愉快P-O之间必定：强平衡、强不平衡P-O之间否定：弱平衡、弱不平衡PO X心理学基础社会心理学部分第28页沟通与人际关系沟通指信息传递和交流过程，包含人际沟通和大众沟通。心理学基础社会心理学部分第29页体语沟通目光与面部表情眼睛是最有效显露个体内心世界路径，是内心情感灵敏指示器。面部表情是利用较多体语形式之一。身体运动和触摸触摸是人际沟通有力方式，人在触摸和身体接触时情感体验最为深刻。心理学基础社会心理学部分第30页人际距离公众距离亲密距离个人距离社交距离心理学基础社会心理学部分第31页人际关系理论及标准隐私自我概念人际关系态度个体性直接性情感性情趣兴趣相互性交换性自我价值保护平等特点深度标准心理学基础社会心理学部分第32页人际吸引影响人际吸引原因熟悉与邻近相同性互补外貌才能人格品质SIMU喜欢亲合爱情最受欢迎人格品质：真诚、老实、了解、忠诚、真实、可信心理学基础社会心理学部分第33页社会影响从众：是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致现象。从众行为原因影响从众原因阿希从众研究心理学基础社会心理学部分第34页社会促进和社会懈怠社会促进：也称社会助长结伴效应观众效应社会懈怠：又称社会逍遥、磨洋工责任意识降低被评价焦虑减弱心理学基础社会心理学部分第35页模仿没有外在压力条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己行为与他人相同或相同现象。下降率几何级数率先内后外率模仿是学习基础适应作用促进群体形成模仿意义塔尔德模仿率心理学基础社会心理学部分第36页暗示与社会感染心理学基础社会心理学部分第37页爱情爱情是人际吸引最强烈形式，是身心成熟到一定程度个体对异性个体产生有浪漫色彩高级情感。爱情与喜欢区分：依恋、利他、亲密专栏2-17激情爱理论。专栏2-18印度学者古普塔研究结果。心理学基础社会心理学部分第38页婚姻婚姻是男女结成夫妻关系行为，是家庭成立基础和标志。婚姻动机普通来说有三种：即经济、繁衍和爱情。当代社会，爱情第一、繁衍其次、经济第三。心理学基础社会心理学部分第39页总结心理学基础社会心理学部分第40页推荐阅读-《社会心理学》第8版

作者介绍戴维·迈尔斯是密歇根霍普学院心理学教授,被学生评为“最出色教授”。内容介绍本书被美国700多所大学/学院心理系所采取，是这一领域主导教材，已经成为评价其它教材标准。本书将基础研究与实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性组织结构引领学生了解大家是怎样思索、影响他人并与他人建立联络。是大家了解本身、了解社会、了解自己与社会之间关系最正确指导性书籍。心理学基础社会心理学部分第41页考题举例-单项选择题1、“要了解和描述行为，人和他所处情境必须被看成是一个相互依赖原因群”，这是（）观点。

（Ａ）F·奥尔波特（Ｂ）海德

（Ｃ）G·奥尔波特（Ｄ）勒温2、依据美国学者安德森研究，个体最令人喜欢品质是（

）。

（A）善良

（B）热情

（C）真诚

（D）聪明答案：D、C心理学基础社会心理学部分