高中生物 第二章《基因和染色体的关系》知识点总结 新人教版必修2_第1页
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文档简介

..........第章基和色的系第节减分和精用一减分的念减数分裂(meiosis)是进行有性殖的生形成生殖胞程中所特有的细胞分裂方式在数分裂过程中染体复一次而细胞连续分两次新生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少半(注:体细胞主要通有丝裂生,有丝分裂过程中,染色体复一,细胞一次新产生的细胞中的染色体数目与体细相同)二减分的程、精的成程精巢哺乳动物称睾)

减第次裂间:色复(包括DNA复和蛋质合。前:源染色体两两配对(称联会,形四分。四分体中的非妹色体之间常交互。中:同源染色体成对排列在赤道板上(两)。后:源染色分离非源染色自组。末:胞分裂,形成2个细胞。

减第次裂无源染体前:色体排散乱中:条染色体着丝都排列细胞中央赤道上后:妹染色单分开成为两条子染色体。并分别移向细两极末期:细质裂,每个细胞形成2个子胞,最终共形成4个子胞。、卵胞形过:巢三精与细的成程比

..........................................不

形成部位

精的成精巢(哺乳动物称睾丸)

卵胞形卵巢同

有变形期

无变形期点

子细胞数

一个精原细胞形成4个精

一个卵原细胞形成1个细+3相同点四注:

极体精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半(1)同染色体:①形态、大基本相同②一条来父方一条来自母。(2)精原细胞和卵原细胞的染体数目与体细同因此,它们属于体胞通有丝分的方式增殖,但它们又可以进减数分裂生殖胞(3)减数分裂过程中染色体数减半发生减数一分,因同染色分并入同子胞所以减数第二次分裂过程无源色。(4)数裂程染体的化律

(5)数裂成细种:假设某生物的体细胞中含n对源染色体,则:它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成种精子(卵细胞)它的1个原细胞进行减数分裂成2种精子。它的1个原细胞进行减数分裂形成1卵细胞。五受作的点意特:精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子头入卵细胞尾部在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。意:数裂受精作对于维持生物前后代体细染色数的定对于生物的遗和变异有重要的作用。六减分与丝裂像析骤1、细胞质是否均等分裂:不均分裂——减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目:若奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、减数第二次分裂后期,看一极)若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、3、细胞中染色体的行为:4、姐妹染色单体的分离

有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂无同源染色体——减数第二次分裂一极无同源染色体—减数第二分裂后期一极有同源染色体——有丝分裂后期注:细质不等裂则卵细的Ⅰ减的期。例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ前期减末期有丝后期减Ⅱ后期后期

减Ⅱ后期减Ⅰ

....答案丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减中期减Ⅰ前期减Ⅱ后期丝中期第节基在色上一、萨假:因和染色体行为存在明显的平行关系。二、孟德尔遗传规律的现代解释(见课本30页)第节伴遗一、概念:遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性相关联。二、XY型别定式染色体组成n对:雄性:-1对常染色体+XY雌性:-1对染色体+XX

减Ⅰ中期

性比:一般1:1常见生物:全哺乳动、大多雌雄异体的植物,数昆虫、一些鱼类和两栖类。三三伴遗的点(1)伴X隐性传的特点:①男>女②隔代传(交叉遗传)③母病子必病,女病父必病(2)伴X显性传的特点:①女>②连续发病③父病女必病,

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