麦田里的守望者读后感800字优秀范文

麦田里的守望者读后感800字优秀范文

霍尔顿的梦想是去当一个麦田里的守望者，一个静静看着孩子们玩耍的守望者，一个防止孩子们掉下悬崖的守望者。以下是整理的?麦田里的守望者?读后感范文，希望给大家带来帮助。

麦田里的守望者读后感

?麦田里的守望者?中有这样一句话：一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱的活着。我始终不想苟同我曾经卑贱的活过，也许我只是卑贱地不断拾起别人失落的而已。

村上春树说，少年的灵魂仍处于柔软状态而未固定于一个方向，他们身上类似与价值观的和生活方式那样的因素尚未结实确立，他们的精神在无边的荒野中探索自由、困惑和犹豫。而我想，为什么世界会被比喻成荒野，为什么我们这些少年会在探索中忧伤，为什么会困惑，为什么会犹豫?

到底有多少个答案可以填补这个问题的黑洞。当自己用一把本是用来消遣的吉他铺垫通向名牌大学的征途的时候，当自己哭着撕掉那些被条条框框限制了的画卷思念最初的天马行空的时候，当自己坚忍着种下梦想却发现大地根本就是一片沙漠的时候所有的执着，最终换来别人的冷嘲热讽;所有的眼泪，都成了旁人用作谈笑的资本。每一天，都有梦在心头衰亡;每一秒，都有人在迷失方向。

可仍然有许许多多的人，在自己的路上重拾梦想。直到我合上那本?海边的卡夫卡?，看着田村卡夫卡成为世界上最顽强的少年，我才明白，要成为真正的自己，哪怕明日天寒地冻，路远马亡。就像主人公一样，尽管背负着父亲的诅咒和世人的眼神，孤立无援，颠沛流离，最终还是英勇地完成了一生的蜕变。也许，少年这个词本身就意味着心在希望与绝望之间的碰撞，意味着世界在现实性与虚拟性之间的游移。然而没有忘记，我追寻的始终是，内心最真实的自己。

当叛逆成为了彰显个性的标志，当颓废成为了众人追捧的流行，当忧伤成为了这个年龄的代名词，我总是在想最真实的终究是什么。记得三毛曾对她亲爱的荷西说过：飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的。我不清楚飞蛾是否会有如此复杂的情感，但我想它是满足的，因为它做到了，因为爱。也许有一天我发现自己再也没有力气撰写一篇温情或是倾泻一通悲愤，那是不是就说明我已经老了。可如今的我仍然乐此不疲地细数身边的美妙，我不想忧伤地以45度角仰望天空，我不想把照片做得黑暗又孤独。

麦田里的守望者读后感

每一个人都有一段无法忘却的岁月，太多的敏感、偏执、荒.唐、颓废、甜蜜与欢乐，使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中，我想起了一个曾经的坏孩子。

霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段光阴，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西，一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦-希尔斯学校。那儿有一个非常权力的校长名叫哈斯先生。到了星期天，哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手，要是学生的父母穿的粗俗又朴素，那老哈斯就只和他们握一下手，然后假惺惺一笑，接着就和别的父母去讲话。青春的日子里，快乐和痛苦很容易被放大，刺激着我们敏感的神经，我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境，于是选择了逃离，戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同分开。霍尔顿没方法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要分开，最后在种.种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深入的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。〞我们可能很难相信这句话出自一个教师之口，但确实实确是这样，那时候学校里的教师大部分都是权力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美妙理想，成为所谓的“成熟男人〞，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院，至于后来的事，无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大，我想他仍然是那个天真的，单纯的“坏〞孩子。

成长似乎是个永久的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合社会，我们学会了假装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻木了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现其实别人都在这么做。

我们生活的这个国度，这个时代正处于宏大的变革之中，一切都在日新月异的开展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开场迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开场向往平庸。酒吧、卡拉OK、棋牌室开场人流如潮，网吧、游戏机房中学生不断，所谓新新人类疯狂地迷恋上了、等

天啊!我们是一群生活在新时代的新生力量，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人，从小我们就对自己的将来充满憧憬，想当科学家、医生、护士、教师假设霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌?是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明，我们的人生才刚刚开场，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们如今最需要的，就是我们的理想。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美妙!把握好自己的生活吧!

麦田里的守望者读后感

?田里的守望者?的主人公，16岁的中学生霍尔顿。考尔菲德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。霍尔顿出生在纽约的一个富裕的中产阶级的家庭。学校里的教师和自己的家长强迫他好好读书，为的是“出人头地，以便将来买辆混账凯迪拉克〞，而在学校里“一天到晚干的，就是谈女人、酒和性。〞他看不惯周围的一切，根本没有心思用功读书，因此老是挨罚。到第四次被开除出校时，他不敢贸然回家，便只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友，酗酒。他在电影院里面百无聊赖地消磨时间。于此同时，他的内心非常苦闷、彷徨，企图逃出“虚伪〞的成人世界去寻找纯洁与真理的经历与感受。这种精神上无法调和的极度矛盾最终令他彻底崩溃，躺倒在精神病院里。

有些人赞扬此书，认为成人通过本书可以增加对青少年的理解，青少年在阅读此书后能增加对生活的认识，使自己对丑恶的现实进步警觉，并促使自己去选择一条自爱的道路，但也有很多人严厉批评此书。

我认为这本书的主人公虽然满口粗话，张口“他妈的〞闭口“混账〞，读书不用功，还抽烟、酗酒、早恋，但这些都是作者杰罗姆。大卫。塞林格为了提醒霍尔顿受环境影响颓废、衰败的一面，也写出了他纯朴、敏感、仁慈的一面。最打动我的是：他对妹妹的那一份关爱，无时不刻不想着妹妹。

霍尔顿所生活的世界，全是“虚伪〞、“性〞这些字眼，他不愿同流合污，自然也就无法好好念书，因此他的不用功实际上是对资产阶级现行教育制度的对抗。而我们生活在幸福的生活环境中，与霍尔顿生活的资本主义的丑恶环境做比照，能开阔视野，增加见识。

看了这本书，使我懂得：世界是两面的，一面是美妙纯洁，另一面是虚伪肮脏，只要你有很强的适应才能，就能生存下来，无论你所处环境是丑是美，这个世界，“适者生存〞!

麦田里的守望者读后感

每个人头上一片天，每个人心中一方田，不管是丰收还是荒年，我们都要执着地守望――(旁批：开门见山，点明题旨。)

JD塞林格

实在无法忘记，他在小说?麦田里的守望者?中塑造的穿着怪异，头戴鸭嘴帽，心中空虚迷惘的中学生形象。他厌倦乏味的学校，厌倦周围道貌岸然的伪君子，可他又能做什么呢?即使逃学，也不过是看看他平生最厌恶的乱七八糟的电影。他终究在自己的麦田里守望着什么呢?难道仅是站在悬崖望着对岸那群自由自在的孩子?我无法弄清楚，而生性孤僻、整日隐居的JD塞林格也闭口不谈。他是在生活吗?假设是，生活却毫无意义;假设不是时间却在他身边流逝。或许他的麦田里生长的只是荒草，但他的一生都在守望。这样的守望意义何在呢?有人说“存在就是合理〞。可是这样的“合理〞有什么价值呢?(旁批：批判颓废消极的人生态度，中学生的形象应是JD塞林格空虚迷惘的内心世界的外化。)

白日梦中的三毛

这位勾起无数少女渴望去沙漠旅行、旅居的女作家，为自己构造了梦想中的天堂。荷西虽不美，她却把他当作世间最英俊、最有责任心、最有同情心的男子。荷西的家人不喜欢三毛，于是她只谈自己设计的危房怎样得到朋友们的羡慕;荷西走了，于是她谈人生，她犯了全中国所有作家的通病，以为文章写得好，就能“造出〞人生最幸福的事。后来她来到了西北，找到了西北歌王。这位曾唱着“在那遥远地方〞的漂泊歌手，早已不是小伙子了，他所能给她的只有无尽的伤感和抹不平的伤口。于是，三毛也走了，留下了说不清道不完的谜。当耳边响起“不要问我从哪里来，我的故土在远方〞时，我不禁想问：你是把生活公开了还是隐藏了?你到处谈着自己幸福的忧伤，是不是已把真正的生活埋在了远方?在你的麦田里，你到底守望着什么，你是不是一直在做着白日梦，直到有一天发现自己醒了。

守望自己的麦田

我们生活在这个充满幸福，又充满空虚与忧伤的世界，体味着生活的酸甜苦辣。这就是生活，空虚，忧伤，幸福都是其中的一部分，我们没有权利将它别离成碎片，根据个人爱好进展组装。或许你的生活，换不来别人的同情，换不来别人的羡慕，换不来生存所需的衣食;但是，它是我们自己的，是真实的。我们守望着自己的麦田，不停追打着飞来的麻雀，防止害虫的干扰。不管结果如何――也许和我们的一厢情愿相差太远，但它是我们播种的、照料的，所收获的自然是实实在在的、沉甸甸的。我不愿意做塞林格，更不愿做三毛，我只想依靠自己的努力，让自己的麦田丰收，让自己每一粒粮食都饱含自己的酸甜苦辣，我品味着其中的各种味道。

麦田里的守望者读后感

我将来要当一名麦田里的守望者，有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万个小孩子，附近没有一个大人，我是说除了我。我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务就是在那守望。要是有哪个孩子往悬崖边来，我就把他捉住我是说孩子们都是在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事，我只想做个麦田里的守望者。

霍尔顿

他是住在每个人心中的一个少年，一个焦躁却又美妙的少年。

都说年少轻狂，每个青春期的孩子都会有叛逆的想法，霍尔登也只是一名处于青春期的普通学生，如今的我们和他是那么相似，又如此不同。十六的他，满嘴脏话，五门功课四门不及格，而我们努力学习让自己变得更好，十六岁的他，被校开除，一人在纽约街头游荡三天，而我们不敢无故旷课，不敢离家出走;十六岁的他，假装成大人样子，泡在酒吧，喝的酩酊大醉，而我们却被贴上“十八周岁以下〞制止的标签;十六岁的他，厌倦生活，想逃离到西部的小木屋里度过一生，而我们却习惯了如今的一切。是的，从这几点来看，他确实是一个典型的“坏孩子〞，但我想这并不是他想要的。他讨厌那些充满在他生活中的装腔作势，假模假样的人，他畏不了这些人甚至这个社会，所以他才选择对抗，选择不去做一个所谓的“好孩子〞来与这个世界的主流价值观作对。

他其实并不坏。他看尽这世间的冷暖世故，却照旧保持着一颗仁慈纯真的心。被开除后不想让有心脏病的母亲伤心，决定在她接到信后晚几天等她心情平复后再回去;在车站遇到两个修女，他硬是要捐出十元，而他身上的钱其实并不多;在街上看到菲苾喜欢的唱片就买下来带回家给菲苾，在墓地为人们下雨时可以躲避淋雨，死去的弟弟艾里却不能而感到不公，在博物馆等菲苾时想要赶紧擦掉墙上的不文明字眼

霍尔顿很喜欢孩子。他喜欢弟弟艾里，他憎恨很多人却止不住的赞美艾里的长相机灵与聪明能干;他喜欢他的妹妹菲苾，他在决定去西部小木屋里度过一生后只对菲苾说了实话。霍尔顿喜欢看孩子们的笔记，喜欢和妹妹交流谈话，会带着两个逃课的小学生找到放木乃伊的场所。在面对孩子时，他不再说脏话，完全没有了坏孩子的模样。他一定是不想破坏孩子们天生具有的真诚，不想让他们纯洁的内心受到污染。能有这样美妙的想法，想来霍尔顿的心里也住着一位洁白如天使