四年级心理健康《多姿多彩的我》课件_第1页
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文档简介

多姿多彩的我山东画报出版社?小学心理健康教育?四年级1热身游戏：?大风吹?23交流分享：你是什么海洋生物？你有什么特点？4真诚访谈：?真诚访谈?要求：每位同学拿着自己的采访卡，有礼貌地去询问小组内的同学:

5你好！你认为我的特点是什么？谢谢你！提醒:真诚地给出最贴切的答复，禁止恶意攻击和开不恰当的玩笑；采访过程中，只用两个人听得见的声音来说话，采访完,请安静坐好。时间：3分钟。6哪些特点是你非常满意的或者是你没想到的？画画你的想法。静静梳理：7父母留言：8成长树：9交流分享：你是个什么样的人？你喜欢这样的自己吗？10悦纳自我：我喜欢这样的“我〞！11我，小鸟，风铃

即使我努力张开双臂，也不能飞向天空；但是那飞翔着的小鸟，也不可能像我一样，能够在地面上飞跑。

即使我摇动身体，

也不能发出动听的声音；但是那会唱歌的风铃，也不能像我一样，会唱很多动听的歌曲。

风铃，小鸟，还有我，

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