声现象中考复习课件

声现象(xiànxiàng)复习第一页，共26页。1课标要求：1、通过实验，认识声的产生和传播条件。2、了解声音的特性，了解现代技术中声学的应用。

3、了解噪声的危害(wēihài)和控制方法。第二页，共26页。21、声音的产生：由于物体的振动(zhèndòng)声源：振动(zhèndòng)发声的物体〔或正在发声的物体〕固体、液体、气体均能发声2、声音是以波的形式传播——声波〔类似水波〕；可以在固体、液体(yètǐ)、气体中传播，但不能在真空中传播。3、声音(shēngyīn)在15摄式度在空气中传播速度：340m/s且声速与温度有关4、声音在不同物质中的传播速度不同：V固体>V液体>V气体知识点一、根底概念第三页，共26页。31、在“山间铃响马帮来〞这句话中，铃响是由于铃受到金属(jīnshǔ)珠子的撞击产生__________而发声；在山间小路上的人们听到远处传来的铃声，是通过_____________传入人耳的。2、人说话或唱歌是靠人的____________振动，进而引起周围的__________振动，直至传到我们的耳中，引起鼓膜____________，这种振动经过听小骨及其他组织(zǔzhī)传给_______，引起听觉。振动(zhèndòng)空气声带空气振动听觉神经第四页，共26页。43、声音是由物体______________而产生的，“风在吼，马在叫，黄河在咆哮(páoxiào)〞这里的“吼〞、“叫〞、“咆哮(páoxiào)〞的声源分别是___________、___________、___________。振动(zhèndòng)风马的声带(shēngdài)河水4、如图所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。振动第五页，共26页。55、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中(qízhōng)传播的速度物质空气氧气铝铁铅物质的密度（Kg/m3)1.291.432700790011300声音传播的速度（m/s)330316510050001300根据上表(shànɡbiǎo)提供的信息，可以得出的结论是〔〕A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C、声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度D、声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大C第六页，共26页。6知识点二、声音(shēngyīn)的特征(三要素〕定义决定因素听感表现响度

音调

音色

声音的强弱(qiánɡruò)〔大小〕由声源的振幅(zhènfú)决定。振幅(zhènfú)越大，响度越大响度大：震耳欲聋响度小：轻声细语声音的上下由声源的振动频率决定。频率大，音调高；频率低，音调低音调高：声音清脆、尖细；音调低：声音粗暴、消沉声音的品质发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同分辨不同发声体出的声音的重要特征第七页，共26页。71.唐诗?枫桥夜泊?中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船〞中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生发出的，客船上的人能区分出传来的是“钟声〞，他是根据声音的来判定的。2.日常生活中我们(wǒmen)常说声音“震耳欲聋〞，这是指它的__________很大；我们(wǒmen)能够区分不同乐器发出的声音，是由于它们的________不同．振动(zhèndòng)音色(yīnsè)响度音色第八页，共26页。83.关于声现象的以下说法(shuōfǎ)中，正确的选项是〔〕A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的B．在水中的声速小于在空气中的声速C．回音的声速比原来声音的声速要小D．成语“震耳欲聋〞是指声音的音调高Ａ第九页，共26页。94、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去(shàngqù)〞或“那么低的音我唱不出来〞，这里的“高〞“低〞指的是______；而“引吭高歌〞、“低声细语〞里的“高〞、“低〞指的是______．5、如下图，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调______，这说明音调跟发声体的______有关第十页，共26页。106、萍萍是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两种乐器(yuèqì)发出声音的__________不同；她用不同的力弹琴时，发出声音的_________不同.音色(yīnsè)响度(xiǎnɡdù)第十一页，共26页。11知识点三：噪声(zàoshēng)的危害和控制防止噪声(zàoshēng)产生〔改变、减少或停止声源的振动〕阻断噪声(zàoshēng)的传播〔隔声、吸声、消声〕防止噪声(zàoshēng)进入人耳〔戴护耳器〕第十二页，共26页。121、以下的几种有关噪声的说法中，其中不正确的选项是〔〕A.噪声只是由机器、车辆等机械设备发出的声音，污染环境．B.噪声刺激人的神经，使人感到恐慌、疲惫(píbèi)、不安等．C.噪声可以刺激杂草种子的提前发芽，便于农民提前锄草，保护庄稼A第十三页，共26页。132.控制噪声可以从三个方面入手(rùshǒu)，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的选项是()A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生D第十四页，共26页。143.为防治噪声，以下做法属于在传播中减弱噪声的是〔〕A.将市区的工厂迁往郊外C.种草植树(zhíshù)搞好城区绿化C第十五页，共26页。153.关于(guānyú)噪声的表达不正确的选项是〔〕A.噪声使人烦躁不安，有害人体健康C.从环保角度看，一切干扰人们学习、休息和工作的声音都属于噪声D.从物理学角度看，噪声的振动杂乱无章，无规律可循4.关于(guānyú)噪声,以下说法正确的选项是〔〕A.强烈的迪士高音乐总不会成为噪声B.在马路两旁植树造林，能有效地减弱噪声C.现代的高科技能杜绝噪声的污染BB第十六页，共26页。16知识点四、声的利用1、回声定位：蝙蝠(biānfú)靠探索飞行中的障碍和发现昆虫；利用探测海深或鱼群。2、声音诊病：如B超。3、声波能传递能量：如用声波来清洗精细的钟表；除去人体内的结石。第十七页，共26页。171、以下(yǐxià)不是超声波应用的是()C第十八页，共26页。181.铁路工人用铁锤敲击钢轨(gāngguǐ),会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得.,这种方法叫.科学家运用这个原理创造了.信息(xìnxī)位置(wèizhi)回声定位声呐第十九页，共26页。193.以下说法正确的选项是()C.海豚用的超声波,大象用的次声波D.海豚用的次声波,大象用的超声波4.用来(yònɡlái)清洗钟表等精密机械的是()AC第二十页，共26页。201.在图给出的城市道路交通标志(jiāotōnɡbiāozhì)中，表示“禁止鸣笛〞的是ABCD中考(zhōnɡkǎo)连接第二十一页，共26页。212.如图a所示，伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声.实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形(bōxínɡ)幅度分别如图b、c所示，那么他得出的实验结论是：__________________________.

abc第二十二页，共26页。223、如下图，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉________(填“会〞或“不会〞)振动，靠在左边音叉的小球能弹起.这说明(shuōmíng)________，这是由于________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故.第二十三页，共26页。234、以下(yǐxià)实验现象中不能说明声音产生原因的是〔〕A打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动B对着一张纸讲话，会发现纸也随着抖动起来C拨动吉它的琴弦发出声音，与琴弦接触的小纸片会被弹开D拉小提琴时，琴弦调得越紧，发出的声音越高D第二十四页，共26页。245、针对(zh