余弦定理（第一课时）-高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第1页
余弦定理（第一课时）-高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第2页
余弦定理（第一课时）-高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第3页
余弦定理（第一课时）-高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第4页
余弦定理（第一课时）-高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

6.4.3余弦定理（第一课时）1、向量的减法：2、向量的数量积：bBAOaa-b相同起点，尾尾相连，指向被减向量。复习回顾问题引入思考：在三角形中有哪些边角关系？内角和定理(三个角)勾股定理(直角三角形的三条边)锐角三角函数(直角三角形的边和角)大边对大角，小边对小角全等三角形的判定(SSS,SAS,AAS,ASA)

在三角形ABC中，三个角A，B，C所对的边分别为a，b，c，怎样用a，b和C表示c？探究1ABCabcbac余弦定理

三角形任一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍．应用：已知两边和一个夹角，求第三边．将SAS数量化推论：应用：已知三条边求角度．思考：余弦定理指出了三角形的三条边与其中的一个角之间的关系，应用余弦定理，我们可以解决已知三角形的三边确定三角形的角的问题，怎么确定呢？将SSS数量化

探究2：角A的对边边长：a角B的对边边长：b角C的对边边长：c把三角形的三个角A,B,C和它们的对边边长a,b,c叫三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形.“解三角形”的含义大边对大角，小边对小角例题讲解例题讲解44例题讲解0例题讲解45°练习例题讲解余弦定理及其推论：利用余弦定理可以解决的问题：1、已知两边和夹角求第三边。2、已知三边求三角。c2=a2+b2-2abcosCa2=b2+c2-2bccosAb2=c2+a2-2cacosBc2=a2+b2-2abcosCa2=b2+c2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论