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《看云识天气》教学设计最新版模板,下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟2005字符54个7个47个x页其他目录数《看云识天气》教学设计01一、出示小黑板、检查字词预习情况。三、正音、正率和解词二、朗读课文(检查读音和语句停顿)四、统观全文,了解结构目录03020405五、重点分析课文第二部分七、布置作业:六、总结课文。目录0706一、出示小黑板、检查字词预习情况。1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容5、请替换自己的演示内容12345一、出示小黑板、检查字词预习情况。二、朗读课文(检查读音和语句停顿)1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容二、朗读课文(检查读音和语句停顿)三、正音、正率和解词2、请替换自己的演示内容1、请替换自己的演示内容三、正音、正率和解词四、统观全文,了解结构1、为了具体写“姿态万千”,用了八个比喻...2、用词非常准确、生动:(三)详细研究各种云同天气的关系。(四)讨论如何根据云的光彩,推测天气的情...四、统观全文,了解结构1、朗读首句提问什么叫“姿态万千”、“变...2、哪些语句分别说明“姿态万千”“变化无...3、朗读指出修辞手法?4、这一节按什么顺序写的?1、为了具体写“姿态万千”,用了八个比喻...2、往往”、“常常”两个副词起什么作用1、朗读并背诵指出概括说明作用。2、用词非常准确、生动:1、卷云、卷积云、积云和高积云形状、位置...2、雨天的“招牌”呢?三种云的特点、高度...3、“改名换姓”、“躲藏”是什么修辞手法...4、从积云到积雨云,则是夏天出现的一种特...5、归纳与第二节关系。12345(三)详细研究各种云同天气的关系。1、云上有哪几种光彩?(晕、华、虹、霞)3、引用谚语有什么作用?2、这些光彩特征怎样?预示着什么天气?(四)讨论如何根据云的光彩,推测天气的情...五、重点分析课文第二部分1、学习本文层次美、语言美2、培养观察能力和对美的感受能力3、培养良好的观察习惯和科学精神。4、用词准确:17.看云识天气教学设计12345五、重点分析课文第二部分六、总结课文。1、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容六、总结课文。七、布置作业:2、完成练习二。(一)、云的形状与天气关系(二)、云的...七、布置作业:1、安排一教时。3、预习要求:2、文章第二部分(2~6段),一层层具体...(一)、云的形状与天气关系(二)、云的...(1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演
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