教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷附参考答案(综合卷)_第1页
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文档简介

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(

)。A.百米冲刺的运动员冲线时

B.即将起飞的喷气式飞机

C.高速公路飞驰的小轿车2.下列说法错误的是(

)。A.向前运动的物体受到阻力时,会慢慢停下来B.向前运动的物体如果没有受到力的作用,就不会停下来C.静止的物体一定不受力的作用3.赛车的车身重心低是为了(

)。A.节省材料

B.美观漂亮

C.行驶稳定4.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身(

)的作用。A.弹力

B.反冲力

C.重力

D.摩擦力5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(

)。A.增大

B.减小

C.不变6.体操运动员往手上擦镁粉为了(

)。A.减小摩擦力

B.增大摩擦力

C.给裁判看7.下面说法中,错误的是(

)。A.气球小车是靠拉力运动的

B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反8.坡度越大,小车滑下后的速度(

)。A.越快

B.不变

C.越慢二.填空题(共8题,共36分)1.我们提水,感到水桶对手有向下的(

);我们背书包,感到书包对肩部有向下的(

),物体都有一个向下的力,这就是(

)。2.弹簧测力计主要由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等组成。3.能量还储存在(

)、(

)和一些(

)物质中。4.鞋底设计的花纹是为了(

)摩擦力。5.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生(

),运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(

)。6.气球越大,小车行驶得越(

);气球越小,小车行驶得越近。7.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(

)的作用。8.推或拉都会产生(

),让小车动起来的是(

)。三.判断题(共8题,共16分)1.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(

)2.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(

)3.用橡皮筋和气球,都可以驱动小车。(

)4.力可以使运动的物体静止下来。(

)5.重力的方向总是竖直向下的。(

)6.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(

)7.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。(

)8.橡皮筋具有弹性,不管用多大的力拉它,只要力取消后,橡皮筋都能恢复到原来的形状。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力

重力射箭时弓产生的力

弹力水往低处流的力

反冲力推动喷气式飞机前进的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.简答题(共1题,共5分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)六.综合题(共4题,共38分)1.科学兴趣小组做“用橡皮筋驱动小车”的实验。完成小车行驶距离与橡皮筋缠绕的圈数关系的记录表。1.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈相比,橡皮筋缠绕一圈产生的力(

)。A.大

B.小

C.无法判断2.橡皮筋能给小车前进的动力,那么橡皮筋的力是由(

)产生。A.拉力

B.弹力

C.反冲力3.通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向(

)。A.相同

B.相反

C.无法判断4.根据实验记录。我发现∶在一定的范围内,橡皮筋缠绕的圈数(

),它的弹力(

),作用在小车上的时间越长,小车行驶的距离(

)。橡皮筋缠绕的圈数(

),它的弹力(

),作用在小车上的时间越短,小车行驶的距离(

)。2.设计和制作小车是一个很有意思的项目,让我们根据所学知识完成下列的练习。1.设计制作小车一般要经历明确问题、(

)、实施方案、(

)等基本步骤。2.下列不能作为小车动力的是(

)。A.摩擦力

B.重力

C.弹力3.我们可以利用气球里的空气,让小车动起来。下列方法中,不能解决气球放气时间太短问题的是(

)。A.把气嘴做小一些

B.把小车的重量减轻

C.把气球吹得鼓一些4.下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(

)。A.小车的轮子在滚动

B.小车一会儿自己停下来了

C.小车把木块撞到了远处5.如图,在研究“小车运动速度和能量之间是否有关”的实验中,我们发现(

)。A.小车运动速度越快,具有的能量越大

B.斜面坡度越大,小车运动速度越慢C.从同一块斜面的不同高度处滑下,小车撞击木块的速度一样快。6.要制作一辆运动速度快的小车,下列做法合理的是(

)。A.车身尽量重一些

B.动力足一些

C.车轴等处要增大摩擦力3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。4.小明用细线、小车、垫圈等安装了一个小车,在光滑的桌面上做“小车所受拉力大小与小车运动快慢的关系”实验,下表是他实验记录的数据。(挂3个垫圈,刚好能使小车运动起来)请根据数据回答问题。(1)在实验中,每组垫圈至少要做三次实验,并将三次测得的数据记录下来,最主要的原因是(

)。(2)在实验中,小车是利用(

)来前进的。(3)在实验中,不变的条件是(

)。(4)通过这个实验,我们可以判断(

)。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.C6.B7.A8.A二.填空题1.拉力;压力;重力2.提环;指针;刻度板;挂钩;弹簧3.燃料;食物;化学4.增大5.摩擦;摩擦力6.远7.重力8.动力;动力三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×四.连线题1.如下:五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。六

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