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文档简介
"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
王声湧教授教师简介王声湧教授,国家级教学名师,享受政府特殊津贴。广东省高教战线先进工作者、教书育人好教师、南粤优秀教师、国务院侨办优秀教师,广东省教育系统抗非典先进个人;暨南大学十佳授课教师、十佳先进工作者、杰出科技工作者、优秀共产党员、园丁奖和终身贡献奖。开创了我国伤害防治领域,是中国伤害控制的倡导者和学科带头人,国家根据王教授的科研成果,采纳了他的疾病控制工作必须包括伤害的建议,对我国疾病控制的卫生决策做了重大调整。书名(作者、出版时间)书名:钢铁是怎样炼成的
作者:奥斯特洛夫斯基
上海:上海译文出版社,1979推荐理由或寄语1.人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
2.做学问,要先学做人。
做人:-宋朝周敦颐的《爱莲说》:予独爱莲之出于淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩也。-学习雷锋:做一颗永不生锈的螺丝钉。
做学问:-子曰:学而时习之,不亦悦乎?-子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
3.我的座右铭:
-人民予我者多
吾的奉献却微
-心在事业,无论大事小事
利归天下,不计多得少得
-成就是集体努力的结果
离开了集体将一事无成
-以己之短
比人之长
-不要妄自菲薄,要自尊
不要自怨自艾,要自信
不要得意忘形,要谦逊
不要自以为是,要反思"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
郝英奇教授教师简介郝英奇教授,研究方向:管理系统动力机制、工商管理人才培养模式研究。曾参与国家七五攻关305项目VI4课题,获国家科委七五攻关重大科技成果奖,主持华北石油管理“石油地质科技成果综合评价系统研究”,获河北省科技进步三等奖,主持“河北省矿产资源技术经济综合评价及开发战略研究”,现正主持教育部“新世纪高等教育改革工程”项目“一般院校工商管理类学科专业人才培养模式改革及质量保证问题研究与实践”。曾任职企业并长期从事管理咨询,有一定的实践经验。主编《运筹学》、《现代市场营销学》教材两部,在核心期刊与国际学术会议发表《科技进步动力机制研究》、《管理力学的基本思想和应用前景》、《重构我国管理教育模式的思考》等多篇论文。书名(作者、出版时间)书名:老子今译
作者:任继愈.
北京:古籍出版社,1956.推荐理由或寄语
如果有这样一本书:(空间)遍布全世界,(时间)穿越两千年。自然科学称始祖,人文社科亦无前。你会不会“一读为快”?这本书就是老子的《道德经》。这是一本奇书,哲学家读之,说她是哲学;军事家读之,说她是兵书;政治家读之,说她是面南背北之术;自然科学家读之,说她洞悉了宇宙的起源;管理学家读之,说她揭示了管理的最高境界……
读书要读好书,读大家之作。任继愈先生长期担任国家图书馆馆长,国学学养深厚,他博采众长、纵览古今,写就《老子今译》,诠释精准,文笔流畅,文约义丰,通俗易懂,是公认的权威之作。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
王璠教授教师简介王璠教授,主要从事板壳非线性力学、复合材料结构力学、弹性元件的非线性分析、压力容器的弹塑性分析、非均匀结构的优化设计等领域的研究及工程力学的应用研究。国力学学会第七届理事、广东省力学学会副理事长、广东省复合材料学会常务理事、广东省压力容器学会常务理事,副秘书长。《力学与实践》杂志编委。曾为广东省“千百十工程”人才培养对象,暨南大学教书育人优秀教师(1999),暨南大学2006“十佳授课教师”。书名(作者、出版时间)书名:花田半亩
作者:田维
昆仑出版社,2009推荐理由或寄语
品读《花田半亩》,我们不仅能看到属于每个人的无悔青春、纯真爱恋,更会感动和震撼于这个美丽天使对生的一片痴心,对死的无限淡定,从而重新叩问人生的本质和终极目标,在喧嚣浮躁的尘世中回归心灵的安宁。
寄语:爱、感恩、坚韧、真诚"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
王兵副教授教师简介王兵副教授,博士生导师,主要研究方向为:增长理论、生产率测度和环境经济学。中华外国经济学说研究会理事。第三届广东省宣传思想战线优秀人才“十百千工程”校级培养对象。曾获暨南大学第二届教学竞赛中获得文科组特等奖、暨南大学第八届十佳授课教师。书名(作者、出版时间)书名:魔鬼经济学:揭示隐藏在表象之下的真实世界
作者:(美)史蒂芬•列维特,史蒂芬•都伯纳著
广州:广东经济出版社,2006推荐理由或寄语
这是一本拿起来让人舍不得放手的书,这是一本让你对现实世界重新认识的经济学书,这是一本让你领略经济学魅力的经济学普及读物。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
欧仕益教授教师简介欧仕益教授,博士生导师,主要研究方向:功能性食品、食品化学。中国食品科技学会理事、广东省食品学会常务理事、广东省轻工业协会理事,广东省第10届自然科学优秀论文二等奖、暨南大学优秀科技工作者(2006)、暨南大学第九届“十佳授课教师”。书名(作者、出版时间)书名:今古奇观
作者:(明)抱翁老人辑;顾学颉校注
北京:人民文学出版社,19572002印推荐理由或寄语
做人对万物都要有“敬畏感”。我母亲没读过书,但始终信奉“做坏事是要遭雷打的”。她说的坏事,小到丢弃一粒米饭,大到说人坏话,再大的坏事她大概想象不到了。她一生未住过医院,心态平和,乐于助人,尊重劳动者。今年80岁,少有下楼,遇到大汗淋漓的上门送信、送货者,都会热情开门、让座、上茶。父亲的信念是“不记仇,多报恩”,虽一生多是穷日子,但享年87岁。今人大多胆大,天不怕地不怕,到头来信念全无,万念俱灰。我以为,心存些敬畏感,于国、于家、于己都有利无害;否则会要遭报应的。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
罗飞副教授教师简介罗飞副教授,主要从事大学英语教学及英语教学法与语言测试研究。1985-1986年在英国伯明翰菲克洛佛特学院作访问学者一年;1996-1997年在美国威斯康星欧克莱尔大学任教一年。
近年来主编《大学英语六级考试全真题详解》,《大学英语四级考试辅导丛书-听力分册》两本书,并参编了《最新国际英语口语词典》,《英语名言谚语集锦》,《学口语,记单词》,《新高中英语学习与能力训练》等书籍,在英语学习刊物上发表论文两篇。
曾获得“湖南省教育系统‘巾帼建功’标兵称号,2000年被评为暨南大学“十佳授课教师”,2002年被评为暨南大学“师德标兵”。书名(作者、出版时间)《忏悔录》
作者:让-雅克•卢梭(法国)
第一部:人民文学出版社1980年12月版黎星译
第二部:人民文学出版社1982年7月版范希衡译推荐理由或寄语
卢梭(Jean-JacquesRousseau,让•雅克•卢梭)(1712.6.28——1778.7.2)是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。他的自传体著作《忏悔录》展示出一种伟大的人格力量。作品坦率而大胆地写出自己的卑鄙龌龊、弄虚作假、软弱怯懦等,把一个人真实复杂的面目赤裸裸地揭露在世人面前。人性的弱点缺陷,人皆有之,却很少有人如卢梭用解剖刀无情而严酷地解剖自己。暴露和剖析自己人格的缺陷,其实是人格的一种自我完善途径,所产生的力量是撼人心灵的。正如卢梭所说:“人在世上越离开尘俗,越接近自己,就越幸福。”
《忏悔录》同时表现出一种令人感佩的个人奋斗精神。卢梭来自社会底层,当过学徒、仆人、随从,进过收容所。是长期勤奋的自学和艰苦奋斗,使他登上了18世纪思想文化的历史舞台,填补了历史长期空缺的平民思想家的席位。并且,因自传体作品而奠定撰写者在世界文学史上崇高地位的,《忏悔录》恐怕是惟一。
面对《忏悔录》,所有的豪言壮语都显得苍白。最伟大的精神就是对自己的解剖。先哲如此,我们后学还有什么可说的呢?"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
马民副教授教师简介马民副教授,医学博士,博士研究生导师。现任暨南大学医学院中医系主任助理。现为中国中西医结合学会活血化瘀专业委员会委员,广东省中医药学会血栓病委员会副主任委员,广东省中西医结合学会中青年专业委员会委员,国家自然科学基金评议专家、广东省自然科学基金、广州市科技项目评审专家,《中华临床医药杂志》、《中华中西医杂志》、《中国当代医学》等编委,2006年被国家留学基金管理委员会批准作为青年骨干教师留学日本。书名(作者、出版时间)黄帝内经推荐理由或寄语《黄帝内经》可以使我们懂得保持健康的知识和方法,同时领悟中国传统文化的博大精深,今天我们重读《黄帝内经》感慨先人们在当时的创新探索精神,这就是它的价值和意义"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
杜宝庆副教授教师简介杜宝庆副教授,法学博士,主要致力于刑事法律及犯罪学的教学与研究,广东广悦律师事务所兼职律师,暨南大学第四届“十佳授课教师”。书名(作者、出版时间)《论法的精神》(上.下卷)
[法]查理•路易•孟德斯鸠(C•L•Montesquieu)著,许明龙译推荐理由或寄语《论法的精神》——理性与自由的法典
《论法的精神》是法国十八世纪杰出的启蒙思想家、古典自然法学派的代表人物、西方政治学说和法学理论体系的奠基人孟德斯鸠的最具代表性的主要著作。
孟德斯鸠(1689-1755)生于贵族家庭,幼年学习过古希腊语和拉丁语,后来专攻法律。他潜心读书,涉猎各类学科,获得了广博的学识。后他到欧洲各国作学术旅行,深入实地考察各国的宪法和议会制度,后经过精心的酝酿和准备,耗时二十年,于1748年完成并发表了《论法的精神》。这部影响人类社会发展进程的学术名著内容丰富,体系完整,论点严密。一经问世便震撼了世界,并作为人类进步传统的重要组成部分载入史册,成为人类宝贵的文化遗产之一。
孟德斯鸠在该书中阐述了自然法理论、法和法律定义,法律与政体关系,以及政体分类、各种政体的性质和原则等问题。其所提出的追求自由、主张法治的理论,对世界范围的资产阶级革命产生了很大影响,尤其是其中所提出的分权与制衡理论,对近代以来的资产阶级政治实践和政治思想产生了直接而深远的影响,从而也为资产阶级建立法律制度奠定了理论基础。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
柏志全副教授教师简介柏志全副教授,硕士生导师。科研方向:细胞生理学。近年主要从事细胞生理的研究。先后参与了多项国家自然科学基金、省卫生厅、省中管局等研究项目,并承担电生理学方面的任务,发表有关论文多篇。书名(作者、出版时间)《细节决定成败大全集(超值白金版)》;作者:胡宝林,出版社:华文出版社,出版时间:2010.1.1推荐理由或寄语泰山不拒细壤,故能成其高。当今,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少。我认为,一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,天下大事,必做于细。成功者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的细节。我信奉在人生的过程中,把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
林小榆教师简介林小榆讲师,文学硕士,研究方向:中国播音学、即兴口语表达艺术。暨南大学第三届本科课程教书名(作者、出版时间)《情声和谐启蒙录》,作者张颂,中国传媒大学出版社2004年8月第一版推荐理由或寄语
任何一个学科的建立,都离不开一群人的坚毅、奉献、甚至是疯狂!张颂老师正是这群人中的一份子。播音,从1948年9月陕北台的一份《十天工作总结》,发展到了今天的《中国播音学》,并成为能培养本-硕-博的独立学科,这当中,张颂教授功不可没。在《情声和谐启蒙录》的自序中,张颂老师写道:“有声语言,这是多么奇妙的东西!稍纵即逝,幽眇难知,只能意会,不能言传。……于是,我排除了‘念稿员’‘传声筒’之类的‘播音无学论’,我打破了‘书面语体’‘口语语体’的藩篱,以不服气的心态,专心致志地踏上了‘有声语言’的研究之旅”。这一踏步,张颂老师一走就是50年!阅读张颂老师的《情声和谐启蒙录》,不仅是跟随着他的脚步去追寻有声语言的独特魅力,更是沿着他的点点足迹去体会他的“不服气”、感受他的“甘于寂寞”。作为学生的我,曾在我的硕士毕业论文写下这样的致谢词:“感谢一直为播音学默默耕耘、无私奉献的所有先辈、老师!是你们的努力,让一个懵懂的学生拥有了一份人生理想和事业追求。感谢张颂老师!是您的‘甘于寂寞’,让学生坚定了“播音有学、播音有术”的信仰。这份信仰不仅成为我在学习上的动力,更为我未来的事业指明了方向!”这就是影响我最大的一本书,与我可爱的学生们共勉——热爱语言,敬畏学术!"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
张森文教授教师简介张森文教授,博士生导师,中国农大、华南农大兼职教授。多年从事《理论力学》本科教学,同时对国际学院讲授《高等数学》(全英文),并向研究生开出课程《随机振动》、《非线性振动》、《浑沌讲座》、《分形理论及其应用》,《农业工程中的力学问题》等。张教授是享受国家政府特殊津贴专家。还担任暨南大学全英教学教师俱乐部理事长,中国振动工程学会理事,随机振动专业委员会理事长,非线性振动专业委员会常务理事,海外中国农业、生物、食品工程师协会执行委员与中国大陆委员会主任。书名(作者、出版时间)《混沌与分形》(1)(德)海因茨•奥托•佩特根(Heinz-OttoPeitgen),(德)哈特穆特•于尔根斯(HartmutJurgens),(德)迪特马尔•绍柏(DietmarSaupe)著北京国防工业出版社2008推荐理由或寄语
“混沌”与“分形”的诞生和发展具有非常重要的哲学指导意义,提供了新的分析理论、方法和手段,迄今没有任何一门基础学科具有如此广泛的多学科交叉的意义,不仅体现在已有的自然科学技术的各种学科的应用,同时也与人文社会科学的各种领域交叉发生作用,呈现着巨大的生命力和思想的震撼力。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
沈丽佳教授教师简介沈丽佳教授,研究方向:口腔病理学(口腔肿瘤病理、口腔粘膜病病理、牙髓牙周病病理)。1987年荣获暨南大学优秀教师称号,1989年获暨南大学优秀教学成果奖,1994年荣获中华医学会广东口腔医学会洁龈口腔科技奖。2000年1月第二届世界中西医药学术论坛年会荣获"国际名医成果贡献奖",2000年7月在德国国际肿瘤研究优秀成果交流会议上获优秀论文证书。1998年被收录《现代名医大典》,1999年被收录《中国医学专家》、《中国当代高校教授大典》,2000年被收录《中国专家人名辞典》。2000年4月被香港国际中医药学院聘为学院课题教授。2001年获暨南大学医学院"教学优秀奖"。书名(作者、出版时间)书名:ClinicalProblemSolvinginDentistryEdwardW.OdellThirdedition,2009CHURCHILLLIVINGSTONE推荐理由或寄语
“学以致用”是我在教学中很注重的,经常对学生们说要“学用结合”,因此,我常引用这本书上的病例进行教学、案例分析和进行PBL学习。我现在只有第二版的书,非常希望有第三版的书。建议图书馆买几本第三版的书作为师生们的教学参考书。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
张世君教授教师简介张世君教授,文学博士,研究方向:比较文学、欧美文学、电影学,侧重叙事学研究。广东省外国文学学会副会长。暨南大学第七届“十佳授课教师”,广东省2007年南粤优秀教师。书名(作者、出版时间)HYPERLINK"44/search~S1*chx?/t%7bu5DF4%7d%7bu9ECE%7d%7bu5723%7d%7bu6BCD%7d%7bu9662%7d/tAH%7b213c40%7dJW%7b216264%7dRF%7b21526f%7dMA%7b214642%7dVP%7b215e7a%7d/1%2C2%2C20%2CB/exact&FF=tAH%7b213c40%7dJW%7b216264%7dRF%7b21526f%7dMA%7b214642%7dVP%7b215e7a%7d&1%2C19%2C"书名:《巴黎圣母院》
作者:(法)雨果(Hugo.V.)著
上海:上海译文出版社,1986推荐理由或寄语建筑话语伴随我的教师生涯——从一部小说《巴黎圣母院》说起
19世纪法国作家雨果的《巴黎圣母院》(1831)是我1979年读世界文学研究生时阅读的一部小说。它引我着迷、打动我的地方是对哥特建筑气势壮阔的描写。作家不仅在小说中展示了哥特建筑无与伦比的美,更主要的是他在文学中引进建筑艺术,把文学与哥特建筑联姻,提高了小说艺术价值和审美趣味。哥特建筑成为小说叙事的空间坐标系和情节结构的支撑点,离开了哥特建筑,小说的故事情节和人物命运的表现都不能够成立。为此我用结构主义批评方法写作了我的第一篇学术论文《<巴黎圣母院>人物形象的圆心结构》(《外国文学研究》1981年第4期)。当年学术界的反响比较好。
这部小说对我的影响并不止于我写了一篇论文,而在于它对我的学术兴趣的影响。1982年我研究生毕业在高校任教,我非常关注建筑和建筑空间的叙事,通读了西方建筑艺术史,并且以此为对照,通读了中国建筑艺术史,把中西建筑文化和相关的文学艺术进行比较研究。我的博士论文《红楼梦的空间叙事》(中国社会科学出版社1999年版)就是着重对中国园林建筑在小说叙事空间中的作用进行研究。我承担的《红楼梦文化专题学习网站》(广东省教育技术“151工程”项目)以极大的容量讨论中国建筑文化、门文化,并进行中西文学建筑描写的比较。该网站获得全国多媒体课件大奖赛一等奖(2006年11月)。网站网址是:/151/hlm/
我撰写了一系列中西叙事概念比较的论文,都是从建筑结构出发进行研究的。比如《中西叙事概念“间架”与“插曲”辨析》(文艺理论研究2009年第3期)。“间架”是中国建筑概念,指房屋构架,但是它被广泛应用于中国的文学艺术。语言、文学、绘画、书法、戏曲等的结构概念都借用“间架”概念。我出版了研究中国小说叙事理论的专著《明清小说评点叙事概念研究》(中国社会科学出版社2007年版),是从建筑结构入手深入到其他概念的。
关注建筑影响了我对文学的视觉认识,我主持建设的《外国文学史》精品课程获得2009年度国家精品课程,我建立了视听读写做编演的教学模式,多媒体课件文字、图片、声音、视频融为一体。外国文学史精品课程网址是:/wgwxs/index.htm
我对外国文学史教材的撰写方式也受到建筑影响。我出版了立体化教材《外国文学史》(华中科技大学出版社2007年版),纸质版《外国文学史》是图文版,把有关建筑和图片插入其中。电子版《外国文学史多媒体课件》光盘有专门的图片库,收入大量建筑图片。
关注建筑也成为我的业余爱好。我总是随身带着相机,无论是出差还是国内外旅游,走到哪里都在建筑面前驻足,并把它拍下来。我把拍下来的这些照片都用来制作我的教学课件,进行中西建筑文化的比较,也增加学生对建筑的认识和兴趣。比如,我制作的《红楼梦文化专题学习网站》的图片,大多数都是我自拍的,特别是有关建筑和北京大观园的图片都是自拍。并且在上课中,不断更新课件里的图片。
《巴黎圣母院》这部小说的哥特建筑不仅触发了我对中西建筑知识的学习和了解,培养了我的学术兴趣,更重要的是还帮助我认识世界和人生。建筑是人类“无中生有”的创造,是我们对世界的体形环境的认知。人类从生到死都离不开建筑,从“生”的构木为巢到“死”的墓穴墓碑,都是与建筑联系在一起的。一部中西文明史,留给后人的深刻记忆是西方的石构建筑和中国的木构建筑。建筑中凝固着文化,文化决定了民族性格,民族性格决定了民族的命运。
建筑作为人的生存样式的标志,在于它的直观性。它是人的生活方式的凝固与放大。星移斗转,当无始无终的时间带走人的年华,住宅将人的生命存在凝固下来,留下他活动的记录与生活的历史。建筑引起我们对生命本体意义的思考,并发现很多有意义的话语。我曾经创作过一部长篇小说《红房子》(广东人民出版社1999年),就是以我童年居住的老房子“红房子”为书名和背景的。虽然我离开红房子已经40年了,但是对它的记忆却刻骨铭心永远镌刻在我的记忆中。那是通过个人生活史的记忆折射出一个时代的群体记忆,对于我和我的孩子来说都是不应该忘记的。
从1979年阅读《巴黎圣母院》至今已有31年了,建筑话语伴随我的教师生涯,使我对人生有了很多体悟。让我们热爱建筑,保护我们的生态环境,保护老房子,共建人类的和谐家园。"影响我最大的一本书"--暨大"十佳授课教师"推荐图书活动推荐教师
黄君凯教授教师简介黄君凯教授,多年来以微电子技术领域为科研工作的中心,围绕微电子材料及其
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