小学语文缩句和扩句

第5讲缩句、扩句每一个句子(jùzi)都是一棵大树第一页，共24页。1每一个(yīɡè)句子都是一棵大树第二页，共24页。2缩句就是去掉定语、状语、补语等“枝叶〞，保存主语，谓语(wèiyǔ)，宾语等“主干〞。第三页，共24页。3缩句把句子中修饰的成分删除。即“…的〞、“…地〞、“得…〞，表示(biǎoshì)时间的和表示(biǎoshì)地点的状语，都是“枝叶〞，都应删掉。【注意】a：“着、了、过〞应保存在谓语后面。b：缩句时一定要保存原来的句意，这就要在理解(lǐjiě)句子原意的根底上，合情合理进行缩句。

c：在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保存。第四页，共24页。4缩句例：清晨的阳光(yángguāng)柔和地抚摸着一望无际的土地。步骤(bùzhòu)一：找出“的〞“地〞“得〞步骤二：跟“的〞“地〞“得〞相连(xiānɡlián)的修饰成分去掉改：阳光抚摸着土地。第五页，共24页。5缩句例：桂林的水静得让你感觉不到(bùdào)它在流动。步骤(bùzhòu)一：找出“的〞“地〞“得〞步骤二：跟“的〞“地〞“得〞相连的修饰成分(chéngfèn)去掉改：水静。“得…〞往往充当补语，要一起去掉第六页，共24页。6缩句练一练五彩缤纷的焰火在夜空中构成(gòuchéng)了一幅美妙无比的图案。改：焰火(yànhuǎ)构成了图案。表示(biǎoshì)时间和表示(biǎoshì)地点的状语要去掉第七页，共24页。7缩句例：残暴的敌人(dírén)秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。改：敌人(dírén)杀害了李大钊。步骤(bùzhòu)一：找出“的〞“地〞“得〞步骤二：跟“的〞“地〞“得〞相连的修饰成分去掉注意：“优秀领导人〞也是“李大钊〞的修饰成分，也应当去掉。第八页，共24页。8缩句例：数万名群众炽热的目光凝神(níngshén)注视着天安门。改：群众(qúnzhòng)注视着天安门。a：“着、了、过〞应保存在谓语(wèiyǔ)后面。残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。敌人杀害了李大钊。a：“着、了、过〞应保存在谓语后面。第九页，共24页。9缩句练一练飘落的叶子好似一只只翩翩起舞的蝴蝶(húdié)，飞过了小河。改：叶子(yèzi)飞过了小河。a：“着、了、过〞应保存在谓语(wèiyǔ)后面。第十页，共24页。10缩句例：可爱(kěài)的小演员差点儿在舞台上滑倒。改：小演员差点儿滑倒。b：缩句时一定要保存(bǎocún)原来的句意，合理缩句。假设不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒〞，而原句的意思是“差点儿〞滑倒，并没有(méiyǒu)真的“滑倒〞。在这里，“差点儿〞虽是修饰成分，但不能去掉。第十一页，共24页。11缩句练一练我们班的先进学生(xuésheng)经常主动热心地帮助后进学生(xuésheng)。改：先进(xiānjìn)学生帮助后进学生。b：缩句时一定(yīdìng)要保存原来的句意，合理缩句。第十二页，共24页。12缩句c：双谓语(wèiyǔ)在缩句时应保存。例：老人们喜欢到湖边的树阴(shùyīn)下去钓鱼。改：老人们喜欢(xǐhuan)去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。〞或“老人们去钓鱼。〞这两个句子都没有正确理解句子原意，无视了双谓语。第十三页，共24页。13缩句练一练我打算(dǎsuàn)去少年宫的绘画班学画画。改：我打算(dǎsuàn)学画画。c：双谓语(wèiyǔ)在缩句时应保存。第十四页，共24页。14缩句“把〞、“被〞应该(yīnggāi)保存。例：美丽的琥珀被波涛汹涌(bōtāoxiōngyǒng)的大海卷到岸边。改：琥珀(hǔpò)被大海卷到岸边。在缩句时，把字句在缩句中应保存“把+受事体〞的内容，被字句在缩句中也应保存“被+受事体〞。第十五页，共24页。15缩句练一练以下句子(jùzi)的缩句各有两种，请你选择正确的一句，在〔〕中划“√〞。1.英勇的红军粉碎了敌人几次的进攻。〔1〕红军粉碎了几次进攻。〔〕〔2〕红军粉碎了进攻。〔〕

2.我的妹妹快乐地穿上了漂亮的新衣服。〔1〕妹妹穿上了衣服。〔〕〔2〕我穿上了衣服。〔〕

3.银色(yínsè)的飞机在天空中飞翔。〔1〕飞机在天空中飞翔。〔〕〔2〕飞机飞翔。〔〕√√√第十六页，共24页。16缩句练一练判断以下(yǐxià)缩句是否正确，不正确的修改。1.我的弟弟是实验小学四年级的学生。弟弟是实验小学学生。〔〕修改：弟弟是学生。

2.小鸟在树上自由自在地叫着。小鸟在树上叫着。〔〕修改：小鸟叫着。

3.松鼠的一条毛茸茸的大尾总是(zǒnɡshì)向上翘着。松鼠总是(zǒnɡshì)向上翘着。〔〕修改：尾巴翘着。×××第十七页，共24页。17缩句练一练以下10个句子(jùzi)，请你快速缩句。1.雷锋是伟大的共产主义战士。2.我们在教室里聚精会神地看录相。3.爸爸的书架上放着各种各样的书。4.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。5.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。6.宽阔的天安门广场变成了鲜花的海洋。7.它一动不动地注视着泛着微波的水面(shuǐmiàn)。8.蓝色的天上飘着一片片白云。9.北京的西山是著名的风景区。10.党的好干部孔繁森是全国人民学习的好典范。1.雷锋是战士。2.我们看录相。3.书架上放着书。4.杨梅树吮吸着甘露。5.黄继光注视着火力点。6.广场(guǎngchǎng)变成了海洋。8.它注视着水面。9.天上飘着云。10.西山是风景区。11.孔繁森是典范。第十八页，共24页。18扩句在主干的根底上添枝加叶。也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子(jùzi)的或课文意思更具体形象，充实饱满。在原句中参加(cānjiā)“……的〞、“……地〞、“得……〞，以及时间状语、地点状语。第十九页，共24页。19例：小明(xiǎomínɡ)读书。改：我的同学小明(xiǎomínɡ)在教室里认真地读书。扩句“小明〞前可以参加“……的〞；后面局部可参加地点状语——“在什么(shénme)地方〞；还可以参加“……地读书〞。第二十页，共24页。20例：红旗(hóngqí)升起来了。改：鲜艳的五星红旗(wǔxīnɡhónɡqí)在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。扩句可以(kěyǐ)参加：“什么样的〞红旗，“在什么地方〞，“怎么样地〞升起来。第二十一页，共24页。21练一练1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面(hǎimiàn)。

5、兄妹俩陶醉了。扩句1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。

3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄(cūnzhuān