教科版四年级科学下册电路出故障了课件含课堂作业及答案

4友谊(yǒuyì)学校制作教科版四年级科学(kēxué)下册课件电路(diànlù)出故障了第一页，共16页。1复习(fùxí)提问：１．说出以下电路(diànlù)元件的名称电池(diànchí)导线灯泡开关２．要使简单电路中的灯泡发亮，整个电路应该处于什么状态下？Ａ．整个电路有些地方有断开的时候Ｂ．整个电路形成完整的回路的时候Ｂ．整个电路形成完整的回路的时候第二页，共16页。2以塑料盘提供的材料为原料，前后桌2人合作连接(liánjiē)下面的这个电路。〔在盘中完成操作〕

电池灯座、灯泡开关导线第三页，共16页。3有的小组(xiǎozǔ)的小灯泡怎么不亮呢？灯泡不亮的电路什么地方出故障了？〔以前后桌四人小组的形式进行讨论，并记录猜测(cāicè)情况〕第四页，共16页。4整理可能造成小灯泡不亮的各种原因(yuányīn)，做好记录。表一：我们(wǒmen)对故障原因的猜测序

号电路可能出现的故障1234．．．可能(kěnéng)电池用完了可能灯泡坏了可能电池正负极接反了可能导线断了可能接触点松动了．．．．．．．第五页，共16页。5怎么样才能验证(yànzhèng)你猜测？说说你们的做法。验证(yànzhèng)灯泡坏了：＿＿＿验证(yànzhèng)电池用完了：＿＿验证(yànzhèng)导线断了：＿＿＿第六页，共16页。6做个电路(diànlù)检测器注意：

①做好后一定要先试试小灯泡亮不亮；

②要注意平安，不准(bùzhǔn)用它来检测人的身体或220V的电路。制作方法：把灯泡会亮的电路中的开关(kāiguān)拆下来，如图，“电路检测器〞就完成了。－－可用于检测电路中的故障。检测头完成后请组长举手示意！第七页，共16页。7检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有(méiyǒu)故障；如果小灯泡不亮，那么说明这根电线有故障。〔课本１０页如图〕检测电池：取出电路(diànlù)检测器的电池盒中的电池，将故障电路(diànlù)中的电池放在电路(diànlù)检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，那么说明这电池没有电了．检测灯泡：用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明(shuōmíng)这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，那么说明(shuōmíng)这个灯泡有故障。〔课本１０页如图〕第八页，共16页。8表二：我们(wǒmen)组的电路故障序

号电路出现的故障1234灯泡(dēngpào)坏了电池(diànchí)用完了导线断了．．．．．．第九页，共16页。9针对电路中出现(chūxiàn)的故障，请更换零部件后使小灯泡重新亮起来！〔所需材料从教师处中领取〕第十页，共16页。10拆卸实验仪器(yíqì)，请放回塑料盘中！第十一页，共16页。11课堂(kètáng)小结：通过今天(jīntiān)的学习，你有什么新的收获？通过(tōngguò)今天的学习，你有什么新的收获？第十二页，共16页。12第四课电路(diànlù)出故障了填空题1、〔〕从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的〔〕，小灯泡就会发光。2、当电池的两端被电线直接连接(liánjiē)在一起时，就会发生〔〕。3、利用电来点亮小灯泡需一个完整的电流〔〕。4、电路出故障了，电流就会〔〕。电流(diànliú)回路短路回路短路或断路课堂作业第十三页，共16页。13二、选择题1、家用电器的电压一般是〔〕A、1.5VB、3VC、250VD、220V2、检测一根电线，用电路检测器的两个检测和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线有问题；反之，那么说明这根电线〔〕。A、没有故障B、出现故障C、不是导体(dǎotǐ)D、无法判断3、会产生触电事故，致人死亡的电是〔〕A、1.5VB、36VC、220V

DBC课堂作业第十四页，共16