初中写给老师的道歉书

第第页初中写给老师的道歉书

中学写给老师的赔礼书1

敬爱的任课老师：

您好！

我在深刻反省自身错误，充分认识错误的基础上向您递交这篇赔礼信，以表达我对错误的认知与反省立场，提出相应、切实的改正措施，最大程度地订正自身错误，弥补错误带来的不良影响。

我的错误是严峻的，造成的后果是相当恶劣的。因此，我需要就错误进行深刻的反思。幸运的是，经过昨天整晚的面壁思过，我思想上究竟有所觉悟。正所谓“关键在思想，根本是觉悟”，我现在觉悟提高了，我认为自身可以克服错误，重新做回好同学。

以后上课遵守课堂纪律、敬爱老师，再也不和老师不顶撞了。

特别对不起！

申请人：***

20**年**月**日

中学写给老师的赔礼书2

心爱的老师：

很对不起，教我们让你受了许多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，盼望你能接受这迟来的赔礼。从懂事以来，就知道要敬爱师长，敬爱每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹您不兴奋了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候原来很想积极协作老师，也知道自己怎样做能协作老师，可就是不能付诸于行动，或许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很难过，说实话，我们心里也很难受，不想让事情进展成这样子。所以老师我们今日才会用写信的方式来赔礼，老师我们错了，但我们也真的爱您!

老师，这么说不是为我们找借口，回想过去，学校时候我们刚开始踏入学校，似乎上课回答下列问题很轻松，现在不知道怎么了老师，您对我们的盼望，我们清晰那是由于你爱我们，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的，它是沉重，执着的，以至让您大动肝火生气于我们，这一切都是为了我们好，哪有老师不爱同学的呢，可是偏偏是你深爱着的同学让您生气，绝望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔

我深刻地思考，这一切完全是我们的错，甚至应当说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病，总是不能超越自己，打快乐结。所以我们下定决心，改过自新，老师给我们依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们用行动证明给你看，我们需要您的爱，我们一样深深的爱着您!

赔礼人：

中学写给老师的赔礼书3

尊敬的.老师：

特别的对不起，冤枉了您，现在我特别深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的非常的对不起，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不情愿说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会或许就是这样累计成的，庞老师，特别对不起您，也特别的感谢您，我知道现在说什么都没用，由于已给您造成了无法挽回的损害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成损害的人的眼里已经不在是个简约的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当伙伴的人。有时候应当想想自己，想想后果，这也就是我头脑简约，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话；她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了。”，她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清晰，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一贯有个很大很大的误会。

邮件您看不到，现在我也只能通过，期许您能看得到，庞老师，真的特别对不起，今日看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的特别对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了感谢您，我也不知道在怎么向您表达感恩。

致歉人：***

时间：20**年**月**日

中学写给老师的赔礼书4

敬爱的老师：

您好！

此番我对不住您了，做了损害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的嘱咐，撰笔苦写这篇检讨书给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，思想清楚了。我的错误缘由如下：

一，我没有一分遵守课堂纪律意识，上课不遵守课堂纪律大喊大叫，成何体统！

二，我年少无知，不懂得体恤老师教学工作之辛苦，不遵守师长，该当重罚。

三，我目无尊长，口出狂言，不讲礼貌，品德修养不足。

正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的思想觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决断：

第一，严厉仔细对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《中学生日常行为规范》、《中学校生日常行为规范》与《中同学守那么》，严厉仔细对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我需要懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身技能之熬炼，弥补周遭之困难，懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了！

最末，我恳请您的谅解，盼望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致

敬礼！

赔礼人：***

20**年*月*日

中学写给老师的赔礼书5

心爱的章老师：

您好!

有件事一贯在我心中忐忑担心，今日我究竟鼓起志气向您坦诚——

星期五的那天早晨，您去做老师早操的时候，在黑板上留下了一项作业：背诵第十课的4-5自然段，可我们没有照做，当您走了以后，我们班立刻炸开了锅，说话的说话、看书的看书，没有几个是在背书的。而我们组呢，张心晨和雎仁呢，在看《勇猛者探秘》，我、赵曦蕾和叶君雯呢，背了一会儿书，觉得背熟了，就开始打闹。

几分钟后，突然一个熟识的身影往前门一站，我们一看就吓呆了——您正聚精会神地瞪着我们呢。于是，班里的声音渐渐小了起来，班里彻底宁静下了。当您发觉我们已经看到她，于是气呼呼地走进了教室里，怒气冲天地说：“我叫你们背书，背书用不着这么大声吧!”我们吓得不轻，都不敢说话了，于是您接着说：“来，你们组的组长站起来，你说，我不在的时候谁说话了?”说着苏琬婧站起来了，点了几个人。

快要到我们组了，我和我们组的几个组员小声争论起来，我不想让我们组的人抄书，于是雎仁给我出主意：“要不这样吧，你说，我们全组都在相互抽背，这样我们就都不要抄了。”“没错，就这样。”叶君雯赞同，我也赞同。然后，您叫我站起来说时，我真的说：“我们组都在相互抽背。”没想到您真的相信了，但是其实我们组每个人都