河南省信阳市成考专升本2023年生态学基础自考预测试题(含答案)

河南省信阳市成考专升本2023年生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。A.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

B.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

C.高山上绿、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

2.下面关于层片的说法，正确的是()

A.每一层片均由同一生活型的不同植物所组成

B.层片就是群落中的一个层

C.森林中所有乔木叫乔木层，是一个层片

D.针阔叶混交林中的乔木层属于一个层片

3.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

4.流经生态系统的总能量指的是()。

A.照射到该系统的全部太阳能

B.照射到该系统所有植物体上的全部太阳能

C.该系统生产者固定的全部太阳能

D.生产者传递给消费者的全部能量

5.种的多样性的涵义是()，

A.丰富度和均匀度B.丰富度C.均匀度D.多度

6.最易被叶绿素吸收成为光合作用的主要能源的光是()

A.蓝紫光B.红光和蓝紫光C.红橙光D.绿光

7.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。

A.光照B.温度C.雨水D.坡度

8.白蚁消化道内的鞭毛虫与白蚁的关系是（）。A.寄生B.互利共生C.拟寄生D.偏利共生

9.光补偿点是指植物光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的二氧化碳相等时的()

A.光照时数B.光照强度C.光谱成分D.温度

10.某种群中幼体比例减小，老年个体比例增大，出生率小于死亡率，这个种群的结构类型是()。

A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

11.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

12.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

13.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

14.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

15.下列属于短日照植物的是（）

A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻

16.生理生态学研究的基本内容同哪个选项相当

A.个体生态学B.种群生态学C.群落生态学D.生态系统生态学

17.冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性

18.在森林生态系统中()的生产力最高，生物量最大。

A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

19.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

20.下列关于生物因子和非生物因子的说法，错误的是()。

A.非生物因子对整个种群的影响是相等的

B.生物因子对整个种群的影响是不等的

C.生物因子对于种群的影响，通常与种群本身的密度无关

D.生物因子之间的相互依赖程度较有机体和非生物因子之间的关系来说更加紧密

21.甲、乙群落各有100个个体，其中甲中90个属于种A，10个属于种B，而乙中种A、种B各占一半，甲、乙群落均匀度的比较结果为（）

A.甲高B.乙高C.一样D.无法比较

22.判断下列生物中属于一个种群的是()

A.校园里的所有植物B.校园里的所有树木C.校园里的所有松树D.校园里的所有草本

23.旱生植物的特点是（）A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大

24.生物群落分类实质都是()。

A.对所研究的群落按其属性、数据分组

B.按照群落自身固有的特征及其形成条件之间的相关关系分组

C.按照对群落实体的不同看法分成不同学派

D.按照研究对象本身的特征，分类群落的生态关系

25.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带

26.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

27.降雨对蝗虫的发生()。

A.影响很大B.影响较小C.无影响D.以上三种情况均可能发生

28.下列关于阴性植物特点的叙述中，正确的是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高

B.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低

C.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低

29.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

30.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

二、填空题(20题)31.绿色植物通过光合作用合成有机物的过程属于生态系统的______级生产。

32.______是生态学上最大的生态系统。

33.群落的水平结构，表现为______性，在自然群中它是绝对的。

34.一个草原生态系统长期超载放牧，使某些优质草类大大减少，有毒的、带刺的劣质草类增加，草原生态系统草的种类改变，导致该草原生态系统载畜量下降，这是生态平衡的失调在其______上的表现。

35.人类直接、间接制造或所用物品的废弃物等排放到环境中，其数量超过了环境的自净能力，使环境的理化和生物学性状发生了有害的改变，叫______。

36.林德曼通过对水生生态系统能量流动的研究，提出了著名的______定律，又叫林德曼定律。

37.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。

38.植物开始生长和进行净光合生产所需的最小光照度是______。

39.土壤是生态系统中______的重要场所。

40.19世纪末，挪威为了保护雷鸟，大力奖励捕杀食雷鸟的猛禽和兽类，结果球虫病和其他疾病在雷鸟种群中广泛传播，造成20世纪初一次又一次雷鸟的大量死亡。这一事实说明，捕食者与猎物种群之间存在着______关系。

41.膜两侧由于正离子和负离子的差别造成的电位差(通常是60mV)，称为____________。

42.光照强度是指_______上光通量大小。

43.食物链是指自然界中，物种与物种之间______的关系所建立起来的序列。

44.土壤是指地球陆地表面具有肥力且能______的疏松层。

45.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

46.生物种内关系包括植物的______、动植物的性行为、领域性和社会等级等。

47.种群增长的基本型有J型增长和______。

48.在北半球因光照的差别，常把南坡称为______，北坡称为______。

49.在理想条件下，种群的死亡率称为______。

50.在一定时间内，当植物种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为_______。

三、判断题(10题)51.世界植被的水平分布的经度地带性规律，与海陆分布、大气环流和大地形的影响无关。（）

52.生物个体间竞争激烈，对抗作用强，则其内分布型是成丛分布。（）

A.正确B.错误

53.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。()

54.()

55.碳的贮存库主要是大气圈。()

56.群落的结构特征决定于优势种植物。[]

A.正确B.错误

57.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

58.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()

59.金鱼藻→蜉蝣→鳙鱼是水生生态系统中的一条食物链。()

A.正确B.错误

60.无效能是指那些单一食物链上，不能被下一营养级的有机体直接利用的净生产力。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述生态系统能流的途径。

62.简述能源利用的发展趋势。

63.植物群落的基本特征有哪些?

64.简述偏利共生和互利共生，并举例说明。

65.什么是光周期现象?试举例说明光周期现象在农业生产上的应用。

五、论述题(5题)66.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

67.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。

68.人类对水循环的影响。

69.怎样正确处理人与自然的关系?

70.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)71.需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐强光照的植物属于（）

A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物

参考答案

1.D

2.A

3.B

4.C

5.A

6.C

7.D

8.B双方在共生中都能得到益处，并且完全相互依赖，不能分开。

9.B

10.C

11.B

12.A

13.C

14.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

15.D

16.A

17.D

18.D解析：生态系统的生产力是指生物群落转化日光能为有机物的效率，其中最大的是木本植物，故选D。

19.D

20.C解析：A、B、D三项说法正确，C项有误。生物因子对种群的影响与种群密度是有关的，如草原中牧草对羊群的影响就和密度大小有密切关系，故选C。

21.B

22.C

23.A

24.A

25.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带，在中纬度湿润地区，年平均气温是8～14℃。

26.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

27.A解析：蝗虫适宜在干旱的环境下生长，一般蝗灾多发生在旱季、旱区，所以降雨对蝗虫的影响是很大的，故选A。

28.D

29.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

30.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

31.初

32.地球地球

33.镶嵌

34.结构结构

35.环境污染环境污染

36.十分之一

37.次生演替

38.光补偿点光补偿点

39.物质和能量交换物质和能量交换

40.协同进化

41.膜电位

42.单位面积

43.取食与被取食

44.生长植物生长植物

45.负

46.密度效应密度效应

47.S型增长

48.阳坡；阴坡

49.生理死亡率生理死亡率

50.密度效应密度效应

51.N

52.B

53.Y

54.N

55.N

56.A

57.Y

58.N

59.A

60.A

61.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

62.能源是人类社会发展经济和提高人民生活水平的重要物质基础，能源发展的总趋势是能源消耗越来越大，能源危机越来越明显，替代能源和清洁能源的合理开发利用。(1)煤、石油、天然气、铀等石化能源的合理开发和有效利用；(2)清洁可再生能源的开发利用技术的研究与开发；(3)生物能源的多层次、多级利用技术的研究与开发。

63.(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

64.(1)偏利共生指共生的两种生物，一方得利、而对另一方无害。例如，某种植物以大树作附着物，借以得到适宜的阳光和其他生活条件，但并不从树上吸取营养，这属于长期性的偏利共生关系。又如，林间的一些鸟类，在植物上筑巢，这属于暂时性的偏利共生关系。(2)互利共生指两个生物种群生活在一起，相互依赖，互相得益，共生的结果使得两个种群都发展得更好。如异养生物完全依赖自养生物获得食物，而自养生物又依赖异养生物得到矿质营养或生命需要的其他功能。

65.光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。光周期是指每天光照(理论是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替，一个交替称一个光周期。由于分布在地球各地上的动植物长期生活在各自的光周期环境中，在自然选择和进化中形成了各类生物所特有的对日照长度的反应方式，这就是生物中普遍存在的光周期现象。园艺工作者利用控制照光时间来满足某些花卉的需要，达到控制开花时间的目的；养鸡场利用增加光照来增加产蛋量。

66.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环；其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境。③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累。②同时，同于农业生产中大量施用磷肥，而植物对土壤中的磷利用率低，停留在土壤中的磷一部分随地表径流等进入水体，导致水体中磷的富集。③水体中过量的磷成为水体富营养化的主要贡献者，导致赤潮发生和蓝藻大暴发等。

67.人工选择是人为定向地使生物发生遗传变异，即人类根据自身的需要，通过人为手段(定向培育、杂交选育、基因嫁接、克隆技术等)来改变生物的遗传性，或者通过改变和影响环境等环境胁迫的作用来影响生物生长和繁殖等。人工选择已经成为种群进化适应的强大动力之一，因此，从现在的观点来看，种群的进化与适应是自然选择和人工选择遗传变异的结果。人工选择不可避免地会有有害类型的产生，如害虫对农药产生抗药性，导致农药越用越多，而害虫种群越来越大。

68.人类对水循环的影响是多方面的主要表现在：(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用手工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化；也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化人类对水循环的影响是多方面的，主要表现在：(1)改变地面及植被状况，而影响大气降水到达地面后的分配，如修筑水库，塘堰可扩大自然蓄水量；而围湖造田又使自然蓄水容积减小，尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走，造成短期洪涝灾害，并同时降低了地下水库的补给，也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水，用手工、农业及城市发展，不但使地表、地下水储量下降，出现地下漏斗及地上的断流，造成次生盐渍化；也使下游水源减少，水位下降，水质恶化，沿海出现海水入侵，加重了干旱化和盐渍化

69.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自