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文档简介
河南省安阳市成考专升本2021-2022学年大学语文真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.在《五代史伶官传序》中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是()
A.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺B.满招损,谦得益C.均无贫,和无寡,安无倾D.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
2.
第
11
题
王安石《答司马谏议书》中,先概括司马光反对新法的要点,然后逐一驳斥,其反驳的着眼点是()。
3.下列关于《史记》的说法错误一项是()
A.我国第一部编年体通史B.包括本纪、世家、列传、表、书五部分C.具有很高的史学价值D.是一部伟大的文学作品
4.我国田园诗派的开创者是
A.陶渊明B.王维C.孟浩然D.李白
5.下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是()
A.某领导任命的这位学科带头人,既不懂外文,又看不懂电路图,面对着浩如烟海的国外科技资料,只能望洋兴叹。
B.敌人被打跑了,但我们知道,他们不会甘心失败,一定会重整旗鼓,卷土重来。
C.桂林的山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.大家诚挚的劝慰,使他消除了顾虑,这才说出了难言之隐的苦衷。
6.“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪鲶”三个典故所涉及到的人物依次是()
A.孟光、季鹰、伊尹B.孟光、伊尹、季鹰C.伊尹、孟光、季鹰D.季鹰、伊尹、孟光
7.孔子用“君子疾夫舍曰,欲之?而必为之辞”的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法
8.文学研究会在京成立于()
A.1923年B.1921年C.1920年D.1925年
9.下列句子中的“则”表示顺承关系的是()
A.兵强则士勇。
B.既来之,则安之。
C.苟有能反是者,则又爱之太殷。
D.若是,则与吾业者。
10.
作者对现在学校电脑教育方式的态度是()
A.批评的B.客观的C.肯定的D.乐观的11.下列划横线的句子翻译错误的是()A.以睦兄弟,以和夫妇。以和夫妇:调和夫妇关系。
B.男有分,女有归。男有分:男子各有自己分得的东西。
C.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。窃以为过矣:我私下认为这是错误的。
D.身死国灭,为天下笑。身死国灭:自己死了,国家也灭亡了。
12.
13.下列句子中,含有意动用法的是()
A.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
B.使人属孟尝君,愿寄食门下。
C.见革中石,以为虎而射之。
D.虽愚人亦能数日而知死处矣。
14.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是()A.A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败
15.《长亭送别》的语言特色是
A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致二、填空题(10题)16.《孟子》一书和____________《大学》《中庸》合称为“四书”。
17.柳永的作品集叫《__________》。
18.苏轼《水调歌头》词:"______________,月有阴晴圆缺,此事古难全。"
19.__是最近兴起的具有“大散文”气度和风范的“文化散文”的杰出代表。
20.《无题》(相见时难别亦难)是一首__________诗,从内容上看,又是一首__________诗。
21.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。
22.1921年,郭沫若出版的第一部新诗集是《__________》
23.老舍曾被授予“__”称号。
24.《故事新编》是鲁迅__________题材的小说集。
25.《行路难》中表现诗人远大抱负的两句诗是"___________,____________。"
三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
28.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
四、文言文阅读(3题)31.举例说明这段话运用的修辞手法。(4分)
32.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?(2分)
33.(三)阅读《长亭送别》中的唱词,然后回答27~29小题。
【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
【幺篇】年少呵轻远别,情薄呵易弃掷。全不想腿儿相挨,脸儿相偎,手儿相携。你与俺崔相国做女婿,妻荣夫贵,但得一个并头莲,煞强如状元及第。
【朝天子】暖溶溶玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。解释“煞强如状元及第”、“蜗角虚名”的意思。五、现代文阅读(3题)34.这种心情变化说明了什么?
35.阅读鲁迅《风波》中的一段文字,然后回答小题。七斤虽然住在农村,却早有些飞黄腾达的意思。从他的祖父到他,三代不捏锄头柄了;他也照例的帮人撑着航船,每日一回,早晨从鲁镇进城,傍晚又回鲁镇,因此很知道些时事:例如什么地方,雷公劈死了蜈蚣精;什么地方,闺女生了一个夜叉之类。他在村人里面,的确已经是一名出场人物了。
如何理解七斤的飞黄腾达?
36.(三)根据材料回答27~29题:宗教家创造出神来供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出财神、土地公、土地婆来供自己崇拜。省事者把别人创造的现成之神来崇拜。美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。教育者不是神,不是造石像。他们所要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神,是我们的石像。有人说:环境太平凡了、不能创造。平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。平凡也无过于一块石头,到了飞帝亚斯①、米开朗基②的手里可以成为不朽的塑像。有人说:生活太单调了,不能创造。单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》,单调又无过于沙漠了,而雷塞布(Lesseps)竞能在沙漠中造成苏伊士运河,把地中海与红海贯通起来。可见平凡单调,只是懒惰者之遁辞。既已不平凡不单调了,又何须乎创造。我们是要在平凡上造出不平凡,在单调上造出不单调。有人说:年纪太小,不能创造。但是当你把莫扎特、爱迪生及冲破父亲数学层层封锁之帕斯加尔③(Pascal)的幼年研究生活翻给他着,他又只好哑口无言了。有人说:我是太无能了,不能创造。但是鲁钝的曾参,传了孔子的道统:不识字的惠能④,传了黄梅的教义。惠能说:“下下人有土上智。”我们岂可以自暴自弃呀!可见无能也是借口。蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?有人说:山穷水尽,走投无路,陷入绝境,等死而已,不能创造。但是遭遇八十一难之玄奘,毕竟取得佛经;粮水断绝,众叛亲离之哥仑布,毕竟发现了美洲;冻饿病三重压迫下之莫扎特,毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫的幻想。歌德说;没有勇气一切都完。是的,生路是要勇气探出来,走出来,造出来的。这只是一半真理;当英雄无用武之地,他除了大无畏之斧,还得有智慧之剑,金刚之信念与意志,才能开出一条生路。古语说,穷则变,变则通。要有智慧才知道怎样变得通,要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。所以,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。罗丹说:“忍是枯干。”汗干了,血干了,热情干了,僵了,死了,死人才无意于创造。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱往的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。注:①现译为菲秋亚斯。⑦现译为米开朗基罗。③现译为帕斯卡。④即慧能。这篇文章的主旨是什么?从中可以看出陶行知先生怎样的教育思想?六、作文(1题)37.《书》曰:"满招损,谦得益。"请以"有益的格言"为题写一篇文章。
要求:A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.D
2.A
3.A
4.A解析:王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家,所以很容易选这两位诗人。但这里问的是田园诗派的开创者,所以应该想到在他们之前的陶渊明。我国田园诗派的开创者是陶渊明,故A项正确。
5.A
6.B
7.B
8.B
9.BA项“则”是“就”的意思,表示因果关系;C、D项“则”表示假设关系。
10.A
11.BB项应译为:(使)男人都有自己的职业。
12.B
13.A
14.A《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌,也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士,因名“国殇”。
15.D
16.《论语》
17.《乐章集》
18.人有悲欢离合人有悲欢离合
19.余秋雨余秋雨
20.七言律诗,爱情诗
21.秋思之祖
22.女神
23.人民艺术家人民艺术家
24.历史
25.长风破浪会有时直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也”三句交融运用了比喻、排比、对偶。曲士、河伯之间是对比。
32.运用正反对比,两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深刻。33.“煞强如状元及第”意思是“远胜于考中状元”,“蜗角虚名”意思是“状元虚名如蜗牛触角般微不足道”
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