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Unit8AtthefruitshopLookandlearnListenandenjoy教学设计课题Unit8AtthefruitshopLookandlearnListenandenjoy单元第八单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能1.能够通过多种方式学习四个单词:apple,banana,orange,pear。2.能够知道四个水果单词的复数形式。3.能够练唱课本P41的歌谣。二、语言知识1.能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度1.积极参与各种课堂学习活动。2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3.遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1.在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2.积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1.在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1.能够通过多种方式学习四个单词:apple,banana,orange,pear。2.能够知道四个水果单词的复数形式。3.能够练唱课本P41的歌谣。难点1.能够练唱课本P41的歌谣。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Let’senjoy教师播放课件,呈现任务要求和课本P41的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌谣。学生看视频,欣赏歌谣。(1)初步认识单词:apple,apples;(2)在动感的歌谣中,愉快地开始本节课。Let’slearn教师播放课件,呈现任务要求和图片,引导学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词apple,banana,orange,pear。学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词apple,banana,orange,pear。能够通过多种方式学习四个单词:apple,banana,orange,pear。Listenandrepeat教师播放课件,呈现任务要求、图片、单词和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,跟读单词,音频读一遍,同学们读两遍。学生看课件,听音频,跟读单词,音频读一遍,同学们读两遍。锻炼听与说的能力,巩固单词。Let’sread教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。学生看课件,读单词,两遍英文,两遍中文。锻炼认读能力,巩固单词。Quickresponse教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,哪个单词闪动了,就大声说出哪个单词。学生看课件,哪个单词闪动了,就大声说出哪个单词。见词能读,进一步巩固单词,锻炼反应能力。Sharpeyes教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。学生看课件,说出自己看到的图片所对应的单词。见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。Readandchoose教师播放课件,呈现任务要求、单词选项和图片,要求学生看课件,看图片,选词,填字母编号,将答案写在练习本上,完成任务后,举手示意老师,师生共同核对答案。学生看课件,看图片,选词,填字母编号,将答案写在练习本上,完成任务后,举手示意老师,师生共同核对答案。在练习中巩固本节课的核心词汇。Lookandlearn教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,看图片,学习四个水果单词的复数形式。学生看课件,看图片,学习四个水果单词的复数形式。能够知道四个水果单词的复数形式。Watchandrepeat教师播放课件,呈现任务要求和课本P41的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟读句子。学生看视频,跟读句子。跟读句子,了解歌谣的韵律。Let’sread教师播放课件,呈现任务要求、课本P41的歌谣句子和图片,要求学生看课件,朗读歌词。学生看课件,朗读歌词。认读句子,为唱歌谣做好准备。Let’schant教师播放课件,呈现任务要求和课本P41的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣。学生看视频,唱歌谣。能够练唱课本P41的歌谣。Timeforexercise教师播放课件,呈现任务要求和三道情境选择题,要求学生看课件,全班同学共同朗读题目,然后尝试选择正确答案,师生共同核对答案,巩固本节课的核心句型。学生看课件,全班同学共同朗读题目,然后尝试选择正确答案,师生共同核对答案,巩固本节课的核心句型。在练习题中巩固本节课的核心句型。Makeasummary教师播放课件,提出问题“Whathavewelearnedtoday?”,要求学生回顾本节课的核心内容。学生回顾本节课的核心内容,举手回答。小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。Homework教师播放课件,呈现任务。学生登记任务,按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit8AtthefruitshopLookandlearnListenandenjoyP39、41
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