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文档简介

第八单元主题

“献出我们的爱”复习目标:1、复习本单元要认识的部分生字、会写字词,做到会认会写,能区分形近字、同音字及多音字组词。2、积累四字词语、《三字经》部分内容和ABB式词语,会写会填空;会用成语说话。复习用反义词填写句子。3、掌握本单元每篇课文应背、应理解的知识点和主要内容;小组交流

文章主要内容课文复习《掌声》赞美同学们之间需要尊重、鼓励,特别是对身处困境的人更应该如此。

课文填空

英子给我来信说:“我______不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有_____我。大家的掌声给了我_______,使我____________微笑着面对生活。”

《一次成功的实验》是教育家对学生品德行为的考查,三个小学生尤其是小女孩,经受住了考验,体现出小女孩先人后己的品质。

这个实验我做过许多次,每次孩子们都______往外____,结果______

都_____在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验——_____________。

《给予树》赞扬了金吉娅的爱心和善良。

我紧紧地_____着金吉娅。这个圣诞节,她______送给我们棒棒糖______送给我们________、_________、_________和_________,以及一个陌生女孩__________________的笑脸。

《好汉查理》

当你献出爱时,你也会得到很多的爱和关怀。一、火眼金睛,读出字音。落下残疾lào姿势zī不假思索jiǎ给予jǐyǔ兴高采烈xìng立即jí兴奋xīng拥抱yōng调来diào调皮tiáo讲述shù

他俩liǎ卡片kǎyóuyù

yōu

忧郁

犹豫落lùo()là()lào()调diào()tiáo()给jǐ()gěi()落后丢三落四落下病

调动调节给予送给多音字组词选择题:

选出读音有误的一项()A、兴奋xīng拥抱yōng调查diàoB、姿势zī给予gěi讲述shùC漂流piāo立即jí

不假思索jiǎBtiánmìkuānyùqíngxùhùodécāicègǔlìjī

dònghuāng

liángwēi

wǔzhù

fúshì

tànlún

liú二、看拼音写词语。

我是

小小书法家三、写出划线词语的反义词。1、这里危险,快到()的地方去。2、井口很窄,一点也不(),往外爬的时候千万要小心。3、虽然这个实验失败了多次,但这次终于获得了()。4、孩子们都兴高采烈,只有金吉娅()。

安全宽成功垂头丧气四、本单元成语:不假思索

兴高采烈彬彬有礼恋恋不舍

满载而归

应有尽有高楼大厦

如愿以偿

念念不忘津津有味没精打采

沉默不语依依不舍高高在上目不转睛

恍然大悟风餐露宿

日夜兼程

五洲四海举世闻名

我是成语小达人填写成语()餐()宿

()()兼程

()载而()

如()()偿

没()打()

()()不语

目()转()

恍()大()

五()四()()世闻()

高()()厦

()有()有

选择

下面成语运用正确的一项()

A、老师的问题刚出来,他不假思索说出了答案。

B、听说今天学校组织春游,大家兴高采烈高兴极了。

C、听了英子的演讲,我不约而同地鼓起掌来。B五、

我的发现:ABB

外貌描写:圆溜溜胖乎乎

红扑扑

水汪汪

神态描写:笑呵呵

乐陶陶

喜滋滋

笑眯眯

景物描写:静悄悄

雾沉沉

雨蒙蒙

白茫茫

颜色描写:绿油油

黑糊糊

白花花

红彤彤

选择:

1、下面词语全是外貌描写的一组()

A

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