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文档简介
河南省鹤壁市成考专升本2022-2023学年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()。A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光
2.下列生态系统中,分解作用最旺盛的是()。A.热带雨林B.常绿阔叶林C.北方针叶林D.苔原
3.生态系统的消费者是()
A.植物B.动物C.微生物D.腐屑生物
4.腔肠动物附着在寄居蟹背上,当寄居蟹在海底爬行时,扩大了腔肠动物的觅食范围,同时,腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系为()。
A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用
5.下列能源燃烧时,易形成酸雨的是()。A.石油B.煤C.天然气D.煤气
6.生态系统的功能是()
A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
7.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
8.叶肉细胞间隙环境属于
A.微环境B.内环境C.生境D.区域环境
9.生态位相同或相近的两个物种在资源有限的环境中难以长期共存的原因是()
A.捕食B.共生C.寄生D.竞争
10.中医通过望、闻、问、切治病是一个典型的()应用的例子。A.黑箱方法B.白箱方法C.灰箱方法D.含这三种方法
11.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()
A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量
12.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是()。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争
13.在相当匀质的环境中,主要资源分布均匀的条件下,由于种群内个体竞争的结果,种群内个体常呈()。A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布
14.在北半球中纬度地区,阴坡的环境特点是()
A.温度较高,相对湿度较大B.温度较高,相对湿度较小C.温度较低,相对湿度较大D.温度较低,相对湿度较小
15.北方针叶林主要分布在()
A.热带B.亚热带C.暖温带D.寒温带
16.下面关于草食作用的说法,错误的是()。A.植物被草食动物的危害程度,因损害部位、植物发育阶段的不同而不同
B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害
C.牧场过量放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极的作用
D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害
17.下面关于草食作用的说法,错误的是()
A.植物被草食动物危害的程度,因损害部位、植物发育阶段不同而不同
B.植物不能移动逃逸,因而只能被动地遭受食草动物的危害
C.牧场过度放牧会破坏草场,而适当地放牧会产生积极作用
D.有些植物为阻止食草动物的“捕食”,会产生“防卫”反应,以减少自身的伤害
18.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()
A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风
19.生态系统中一条食物链为:浮游植物→浮游动物→鱼→水鸟。假如水鸟全靠吃鱼来增加体重,那么增加体重1千克,浮游植物的重量为
A.10千克B.50千克C.100千克D.1000千克()
20.对种群的内禀增长率影响最大的因素是()A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境
21.草原上的野兔会影响牧草的数量,如果猎手无节制地大量捕杀野兔,最终会导致()。
A.畜牧业得到发展B.草原植被破坏C.牧草生长良好D.草食性动物不断进化
22.骆驼的血液里含有一种特别的蛋白可以保持血液的水分,这是动物对环境湿度的一种()。
A.体型构造的适应B.行为的适应C.生理的适应D.遗传的适应
23.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制
24.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈
25.由于种群内个体间竞争而产生的种群分布是()
A.均匀分布B.随机分布C.成群分布D.内分布
26.下列不属于短日照植物的是()。A.水稻B.黄瓜C.大D.玉米
27.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群,这是()
A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用
28.诱捕昆虫时,经常应用()。
A.红光灯B.黄光灯C.黑光灯D.蓝光灯
29.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
30.早生植物的特点是()
A.根系发达,叶表面积较小B、根系发达,叶表面积较大C、根系不发达,叶表面积较小D、根系不发达,叶表面积较大
二、填空题(20题)31.草原生物群落的主要消费者为______、肉食动物等。
32.群落内部环境因子的___________,是群落镶嵌性的主要原因。
33.多元重复可理解为生态系统结构上的__________现象。
34.生物与生物、生物与环境相互适应,相互选择,共同进化的现象称________。
35.两个物种彼此间有直接的营养物质交流,一个物种对另一个物种的生长有促进作用,这种相互有利的关系叫__________。
36.具有相似生态习性的生物种群,在对资源的需要和获取资源的手段上,都是十分剧烈的,特别是在密度过大时______就更为剧烈。
37.群落的演替是从______开始。
38.一般来说,物种的生态幅越宽,其分布范围越________。
39.凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为__________。
40.在群落中出现频率很低的物种称为______。
41.广义的共物包括原始合作、偏利共生和__________。
42.植物发育起点的温度称为______。
43.对种群结构和群落环境的形成起主导作用的物种为______。
44.______是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。
45.在有一定密度的森林内,随着时间的推移,森林内植物的株数和生长发生速率会不断减小,这种现象叫做______。
46.如果将生态系统用一个简单明了的公式概括可表示为:生态系统=______生物群落。
47.1866年,德国生物学家海克尔(Haeckel)首次提出了______的概念。
48.植物对温度有节奏的昼夜变化的反应称为______。
49.形成生物群落的经度地带性的主要原因是_______。
50.分解作用能够改善土壤物理性质,改造地球表面的惰性物质,降低______的危害程度。
三、判断题(10题)51.各种物质只有借助于水才能在生态系统中进行循环。()
A.正确B.错误
52.一个物种可以同时占有两个或更多个营养级。()
A.正确B.错误
53.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。()
54.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。()
A.正确B.错误
55.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,其中生物更加多样化。()
56.生物固氮是氮素生物地球化学循环的一个重要过程。()
57.在一个群落中,生态位分化的各种群对环境资源利用的竞争趋于增强。()
58.玉米与大豆或花生间作是利用了它们之间原始合作的共生关系。[]
A.正确B.错误
59.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。()
60.持续性原则要求人类根据生态系统持续性的条件和限制因子,在生态系统可以保持相对稳定的范围内,确定自己的消耗标准,而不是把资源视为获得财富的手段。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述生物多样性的概念及其包含的三个层次。
62.生态系统中的能量流动与物质循环是什么关系?
63.什么是温室效应?引起温室效应的原因是什么?
64.什么是物种多样性?包括哪几个层次?
65.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。
五、论述题(5题)66.试述南北坡的生境特点及对生物分布的影响。
67.论述生态学的基本视角。
68.什么是生态系统的分解作用?影响分解作用的主要因素有哪些?论述分解作用的生态学意义。
69.影响细胞增殖周期的因素有哪些?细胞增殖周期与许多医学问题密切相关,举例说明。
70.论述人工选择在种群进化与适应中的作用。
六、单选题(0题)71.海洋中水域上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。
A.pHB.含氧量C.温度D.光照
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B因为酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物,所以煤是最容易引发的,煤燃烧后会产生二氧化硫气体。
6.D
7.C
8.B
9.D
10.A
11.B
12.A
13.B
14.D
15.D
16.B
17.B
18.A
19.D
20.C
21.B
22.C
23.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。
24.A
25.A
26.B烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛、苍耳和菌类属于短日照植物,黄瓜属于中间植物。
27.B
28.C解析:黑光灯放射的是紫外线,昆虫对紫外线有趋光性,以此诱捕昆虫,故选C。
29.C
30.A
31.大型草食动物
32.不均匀性
33.功能组分冗余
34.协同进化
35.共生关系
36.竞争竞争
37.生物定居
38.宽(或广)
39.群系
40.偶见种(或罕见种)偶见种(或罕见种)
41.【正确答案】:
互利共生
42.生物学零度生物学零度
43.优势种优势种
44.生态位生态位
45.自然稀疏自然稀疏
46.非生物环境
47.生态学生态学
48.温周期现象
49.降水降水
50.污染物
51.A
52.A
53.Y
54.B
55.Y
56.Y
57.N
58.A
59.Y
60.A
61.生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。生物多样性是指生物的多样化和变异性以及生境的生态复杂性。(1)遗传多样性:指各个物种所包含遗传信息的多样性。(2)物种多样性:指地球上生物种类的多样化。(3)生态(或生态系统)多样性:指生物圈中生物群落、生境与生态过程的多样化。
62.生态系统的物质循环和能量流动是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖密不可分的。生态系统的物质循环和能量流动,是一切生命活动的基础。生态系统的能量在各营养级间进行流动是通过物质作为载体。当太阳能输入生态系统后,能量以存在于食物中的化学能的形式不断地沿着生产者、草食动物、一级肉食动物、二级肉食动物等逐级流动。能量的流动是物质循环的动力。伴随能量的传递,物质才能够完成在生态系统中的循环。二者是相互依赖,密不可分的。
63.①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用称之为温室效应具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等可以让太阳辐射透过大气层进入地面但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用这是自然温室效应它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等大气中温室气体浓度增加从而人为地导致气候变暖即温室效应增强。①大气中的某些痕量气体具有吸收近地面的长波辐射从而使大气增温的作用,称之为温室效应,具有这种作用的气体称为温室气体。②大气中的CO2和水蒸气等,可以让太阳辐射透过大气层进入地面,但对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用,这是自然温室效应,它为地球生物的生存提供了可能。随着化石燃料的燃烧、植被的破坏等,大气中温室气体浓度增加,从而人为地导致气候变暖,即温室效应增强。
64.根据目前广为学者所接受的地理物种形成说物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障将两个种群彼此分开从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群各自独立进化适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制即使地理屏障失两个种群的个体再次相遇和接触两种群间也无法进行基因交流因而形成相互独立的两个物种。根据目前广为学者所接受的地理物种形成说,物种形成大致分三个步骤:(1)地理隔离:由于地理屏障,将两个种群彼此分开,从而使个体间基因交流受阻;(2)独立进化:在地理上和生殖上隔离的种群,各自独立进化,适应各自的环境条件;(3)生殖隔离机制的建立:由于长期的生殖上的隔离而建立起了生殖隔离机制,即使地理屏障失,两个种群的个体再次相遇和接触,两种群间也无法进行基因交流,因而形成相互独立的两个物种。
65.(1)长日照植物例如菠菜;(2)短日照植物例如菊花;(3)中日照植物.例如甘蔗;(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物,例如菠菜;(2)短日照植物,例如菊花;(3)中日照植物.例如甘蔗;(4)日中性植物,例如黄瓜。
66.在北半球,北坡日照时间短,辐射强度也较小。在一定坡度范围内,南坡所接受的光照比平地多,而平地所接受的光照又比北坡多。南坡所获得的总热量为北坡的1.6~2.3倍。就广大中纬度地区来说,南坡较北坡有温度高、湿度小、蒸发量大、土壤风化强的特点,因而,一般土壤有机质少,也较干燥和瘠薄,是喜光、旱生植物的适宜环境。北坡则多耐寒、耐阴、喜湿的植物。但是,在低纬度地区,南北坡生境的差异随着纬度的降低而减少,以至消失。
南北坡综合环境条件的差异,还使植物的垂直分布发生一定的变化。同一树种和森林类型的垂直分布在北坡常低于南坡,而在同一海拔高度,南坡的植物成分中常有较南(喜暖)的植物成分,北坡的植物中则常有较北(耐寒)的树种分布。
由于阳坡的温度比阴坡的高,喜温动物就可能沿着阳坡分布到较高的山上,例如,在天山中部,即使在3000~4000米的阳坡上,也有草和半荒漠植被。随之而存在的是蝗虫、沙漠裸眼蜥、细嘴沙百灵、灰仓鼠等典型沙漠类型动物;而在邻近的阴坡地区,却生长着云杉林和北方动物区系。
67.(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会
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