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文档简介
浙江省嘉兴市成考专升本2022年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.雄孔雀的羽毛比雌孔雀艳丽并以此吸引雌孔雀,按照达尔文的观点这是()
A.繁殖后代的需要B.吸引异性的需要C.自然选择的结果D.竞争配偶的结果
2.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
3.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()
A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风
4.森林的年龄是森林()指标。
A.稳态的B.年龄结构的C.密度的D.发育的
5.腔肠动物附着在寄居蟹背上,当寄居蟹在海底爬行时,扩大了腔肠动物的觅食范围,同时,腔肠动物的刺细胞又对蟹起着伪装和保护作用。寄居蟹和腔肠动物的这种关系为()。
A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.负相互作用
6.下列说法中正确的是()。
A.土壤水分与植物生长有关
B.土壤水分与植物高度有关
C.土壤水分过少,使植物生理反应加快
D.土壤水分过多,使植物生长减缓
7.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等,以利于保温减轻严寒的影响,这是植物的()
A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应
8.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
9.判断下面哪个多样性指数高()。A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落
10.下列环境问题中,由大气中二氧化碳浓度升高引起的是()。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化
11.下列属于可再生能源的是()。A.石油B.天然气C.水能D.煤
12.提出“优势、丰盛、常见、偶见、稀少、很少”的多度等级划分方法的是()。A.德鲁提B.克列门茨C.奥斯汀D.布朗-布兰奎特
13.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
14.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
15.“最后产量恒值法则”反映的是植物的()。A.他感作用B.边缘效应C.密度效应D.种间关系
16.下列选项中,属于水生植物对水环境适应特征的是()
A.叶片角质层厚B.根系发达C.通气组织发达D.贮水组织发达
17.经典生态学研究的最高层次是()。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统
18.豆科植物与根瘤菌的关系是()。
A.终生寄生关系B.暂时寄生关系C.捕食关系D.共生关系
19.自然界中,伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下()。A.会发生趋同适应,形成相同生态型
B.会发生趋异适应,形成不同生活型
C.会发生趋同适应,形成相同生活型
D.会发生趋异适应,形成不同生态型
20.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
21.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化
22.在北半球中纬度的山区,由于南坡光照较强土温和气温较高,因此在南坡上适宜栽种
A.阴性植物B.阳性植物C.耐荫植物D.湿生植物()
23.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。
A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大,肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织
24.原生演替的速度比次生演替的速度()
A.快B.慢C.相等D.依具体情况而定
25.前苏联切尔诺贝利(现乌克兰境内)核电站发生的事故造成的污染主要是()
A.重金属B.工业“三废”C.核辐射D.爆炸热
26.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高,生物量最大()。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物
27.群丛是植物的基本单位,相当于植物分类中的()。
A.种群B.群落C.物种D.生态系统
28.乔木树种的生活型为()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
29.最有利于植物生长的土壤结构是()
A.块状结构
B、团粒结构
C、核状结构
D、片状结构
30.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主
二、填空题(20题)31.豆科作物根系上的______对于改善土壤肥力有积极作用。
32.生产者包括所有的绿色植物和______自养生物。
33.在山区,由于热力的原因而产生风向的变化。夜间风从山上向山下吹,叫做______。
34.植物地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比称为______。
35.______是土壤有机质的主体,是土壤有机质中比较稳定的部分。
36.能量______流动,物质周而复始的循环是生态系统的基本功能。
37.在热带地区,昼长是稳定的,季节性变化主要表现在______的交替上。
38.生态对策分为______对策和k-对策。
39.由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做______。
40.景观生态学是一门新兴的交叉学科,它的主体是______与生态学之间的交叉。
41.种群中各年龄段的个体数在种群中所占的比例或配置情况即为种群的——。
42.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性,增大了交错区中物种的多样性和种群密度,增大了某些生物种的活动强度和生产力,这一现象称为__________
43.生态系统的能量来源主要来自______。
44.我国天然淡水水域中常见的鲤鱼、鲫鱼,每年产卵和孵化的时间,从南方地区到北方地区逐渐后退。这是由于鱼类的产卵期受______的显著影响。
45.氮进入生态系统的三条途径是生物固氮、高能固氮、______。
46.陆生植物包括湿生、早生和______三种类型。
47.生态系统是一个动态系统,要经过______的发育过程。
48.由于能量在传递过程中______,食物链的长度一般只有四、五级。
49.根据对光照强度的适应,陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和______植物三种类型。
50.减少二氧化碳排放的途径主要有两条:改进能源结构和提高_________。
三、判断题(10题)51.地形因子对生物的作用主要是直接作用。()
A.正确B.错误
52.丹麦生态学家Raukiaer选择生活型系统的基础是活动芽。[]
A.正确B.错误
53.影响陆地植物群落分布的2个最关键生态因子是温度和光照。()
54.森林生态系统中如果某种鸟类减少,某些昆虫因失去其消费者而爆发性增加,树木的枝叶因昆虫吃食而受到危害,鸟类就会更加减少。()
A.正确B.错误
55.次生演替的结果是群落复生。()
56.世界人口迅速的增长,是土地承受压力的原因之一。()
A.正确B.错误
57.植物群落的发生是指在一定的地段上,植物群落从无到有的变化过程。()
A.正确B.错误
58.在光、温、水和地形等生态因子中,地形是直接因子。()
59.现代生态学以人为研究中心,更加注重实践研究。()
60.可持续发展是既满足当代人需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害的发展模式。()
四、简答题(5题)61.简述生物群落发生的进程。
62.典型旱生群落演替系列分哪几个阶段?
63.简述土壤组成及其特性。
64.高斯假说的中心内容是什么?
65.简述胞饮作用与吞噬作用的主要区别。
五、论述题(5题)66.论述生态系统发展趋势。
67.论述生态学的基本视角。
68.人类对水循环的影响。
69.说明细胞分裂过程中核膜破裂和重装配的调节机制。
70.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。
六、单选题(0题)71.氮循环中引起的环境问题有()。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成养分失衡C.气候变暖D.水污染
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.D
5.C
6.A
7.C
8.B
9.D
10.A
11.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。
12.B
13.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
14.C
15.C
16.C
17.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位,属于经典生态学研究的最高层次。
18.D
19.D
20.C
21.C属于生态农业范畴的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。
22.B
23.C
24.B
25.C
26.D木本植物为主体的森林生态系统中,木本植物的生产力最高,生物量最大。
27.B
28.D
29.B
30.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学;微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象,大大提高了生态学的科学性。
31.根瘤菌
32.化能合成细菌
33.山风山风
34.盖度
35.腐殖质腐殖质
36.单向单向
37.旱季与雨季旱季与雨季
38.r-
39.适应辐射适应辐射
40.地理学
41.年龄结构年龄结构
42.边缘效应
43.太阳的辐射
44.水温
45.工业固氮工业固氮
46.中生
47.由简单到复杂由简单到复杂
48.严重损耗
49.阳性
50.能源利用效率
51.B
52.B
53.N
54.B
55.N
56.A
57.A
58.N
59.Y
60.Y
61.生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时也反过来对环境起着改造作用。生物群落发生的过程可分为以下几个阶段:(1)扩散(入侵):主动扩散(如动物)和被动扩散(如植物);(2)定居:包括发芽、生长和繁殖;(3)竞争:其结果是“适者生存、逆者淘汰”;(4)反应:定居生物在适应环境的同时,也反过来对环境起着改造作用。
62.旱生群落演替系列的顺序发展阶段可简单表示为:地衣植被阶段→苔藓植物阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段旱生群落演替系列的顺序发展阶段可简单表示为:地衣植被阶段→苔藓植物阶段→草本群落阶段→灌木群落阶段→乔木群落阶段
63.土壤是由固体、液体和气体组成的三相复合系统。包含矿物质、有机质、水分和空气,以及特定的微生物区系。土壤的特性:①土壤物理性质:土壤母质、土壤质地和土壤结构;②土壤化学性质:土壤有机质、土壤无机质、土壤酸碱度;③土壤生物性质:植物、动物和微生物。
64.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象;两个物种越相似,它们的生态位重叠就越多,竞争就越激烈,竞争的结果是其中一个要被排除。
65.①胞吞泡的大小不同:胞饮泡直径为150nm,吞噬泡直径大于250nm;②胞饮作用是一个连续发生的作用,吞噬作用是一个信号触发过程;③胞吞泡形成机制不同:胞饮泡的形成需要网格蛋白或这一类蛋白的帮助,吞噬泡的形成需要有微丝及其结合蛋白帮助。
66.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面:(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序,多样性增加,功能完善以及稳定性增加,具体地包括以下几个方面:(1)能量流动。幼年期的生态系统,总生产量/群落呼吸量大于1,成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1,净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中,物种多样性趋于增加,均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化,是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映,并由此导致生态位分化,物种的生活史复杂化,食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统
67.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
68.人类对水循环的影响是多方面的主要表现在:(1)改变地面及植被状况而影响大气降水到达地面后的分配如修筑水库塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走造成短期洪涝灾害并同时降低了地下水库的补给也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水用手工、农业及城市发展不但使地表、地下水储量下降出现地下漏斗及地上的断流造成次生盐渍化;也使下游水源减少水位下降水质恶化沿海出现海水入侵加重了干旱化和盐渍化人类对水循环的影响是多方面的,主要表现在:(1)改变地面及植被状况,而影响大气降水到达地面后的分配,如修筑水库,塘堰可扩大自然蓄水量;而围湖造田又使自然蓄水容积减小,尤其是大量季节性降水因保蓄力削弱而流走,造成短期洪涝灾害,并同时降低了地下水库的补给,也引起严重的土壤和养分流失。(2)由于过度开发局部地区的地表水和地下水,用手工、农业及城市发展,不但使地表、地下水储量下降,出现地下漏斗及地上的断流,造成次生盐渍化;也使下游水源减少,水位下降,水质恶化,沿海出现海水入侵,加重了干旱化和盐渍化
69.细胞分裂,子代细胞的核膜来自于旧核核膜的碎片。细胞分裂末期,到达两极的染色单体开始去浓缩,在每一个染色单体的周围,核膜开始重新组装。首先是核膜前体小泡结合到染色单体的表面,小膜泡相互融合,逐渐形成较大的双层核膜片段,然后再相互融合成完整的核膜,分别形成两个子代细胞核。在核膜形成的过程中,核孔复合体
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