浙江省金华市成考专升本2023年生态学基础练习题含答案

浙江省金华市成考专升本2023年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.猫和老鼠的关系是()

A.竞争B.捕食C.共生D.寄生

2.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

3.能量沿食物链流动过程中（）

A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减

4.防治害虫时，应该做到（）

A．彻底消灭害虫种群

B、保护天敌

C、保护食物链的完整性

D、保护害虫种群

5.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高，产生这一现象的非生物因素是()。

A.阳光B.温度C.大气D.水分

6.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

7.初级生产力最高的区域是（）

A．海洋

B、草原

C、海陆交接地带

D、荒漠

8.顶极—格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的（）。A.后顶极B.前顶极C.亚顶极D.气候顶极

9.旱生植物不具备的特征是()。A.根系发达B.肉质茎肥厚C.角质层厚D.叶面积大

10.下列属于人工辅助能的是（）

A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能

11.下述动物中属于昼行性动物的是()

A.松鼠B.夜猴C.家鼠D.壁虎

12.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

13.生物地球化学循环,包括()

A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环

14.由染色体的变化引起生物特征改变的变化是()。

A.DNA突变B.RNA突变C.染色体变异D.基因重组、基因突变和染色体变异

15.苍蝇数量的季节性消长主要受()

A.环境因子的影响B.人工干预C.生物因子的影响D.不可知因素的影响

16.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.三者都是

17.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

18.实验表明，有利于蛋白质合成的是（）。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光

19.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

20.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是（）

A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的

21.按瑙基耶尔的生活型分类，当年完成生活史并以种子的形式度过不利时期的植物是（）。A.一年生植物B.地面芽植物C.地上芽植物D.高位芽植物

22.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

23.下列气体中，对全球温室效应加剧贡献最大的是（）

A.N2

B.O2

C.CO2

D.SO2

24.鸟类的存活曲线为()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

25.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

26.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高

27.生态学的经典定义是

A.研究生物与环境相互关系的科学

B.研究生态系统结构与功能的科学

C.研究环境问题发生规律及环境保护的科学

D.研究可持续发展的科学

28.虫媒植物与其传粉昆虫之间的关系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.竞争

29.一般来说，生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

30.下列范围不属于生物圈的是（）。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层

二、填空题(20题)31.由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做______。

32.可见光对动物的重要性可从动物的______器官的进化来说明，绝大多数生物都要借助一定强度的光来判别环境中的食物、天敌和其他静止物体的位置。

33.种群一般有三个群体特征，即空间特征、数量特征和______。

34.温周期现象是指生物对温度______变化的反应。

35.生态学研究的内容包括个体、_______、生物群落、生态系统等。

36.生物地球化学循环包括地质大循环和______。

37.在生态系统的物质循环中，我们常把大的、缓慢的、移动的库叫做______库。

38.不同坡度的温度差异主要是由______引起的。

39.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。

40.能量金字塔是指一段时间内生态系统中各______所同化的能量。

41.单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______。

42.在一定时间内，当植物种群的个体数目增加时，就必定会出现邻接个体之间的相互影响，这称为_______。

43.生态学研究的每一个高层次对象都具有其下级层次对象所不具有的某些______。

44.群落交界处是______，它是物种沿着环境梯度迅速置换的地点。

45.种群密度有粗密度和______之分。

46.光照不足导致植物光合作用下降时，增加C02浓度可在一定范围内减轻光合作用的下降程度，这种现象即为生态因子之间的___________。

47.生物与生物、生物与环境相互适应，相互选择，共同进化的现象称________。

48.某种群在一个有限环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的____________。

49.森林群落在垂直方向上都分为______两个基本层次。

50.次级生产力最高的生态系统是______。

三、判断题(10题)51.生物范畴包括有机体、生物个体、生物群体及生物群落，有动物、植物、微生物及人类本身。()

A.正确B.错误

52.中国植物群落分类的原则是“群落学-生态学”原则。()

A.正确B.错误

53.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。（）

54.亲缘关系较远的植物越不可能有相同的生活型。[]

A.正确B.错误

55.一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征。（）

A.正确B.错误

56.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

57.对于一个由植物、田鼠和鹰组成的生态系统进行能流分析，没有被田鼠利用的植物能部分，包括未被取食的和取食含未消化的。[]

A.正确B.错误

58.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.正确B.错误

59.引起歇地现象是他感作用的生态意义之一。（）

60.由于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，其中生物更加多样化。()

四、简答题(5题)61.根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。

62.植物对水的适应类型有哪几类?

63.水稻这种植物适应光照的特点是什么?

64.简述净初级生产力划分的四个等级。

65.试举出五位在生态学发展史上做出过杰出贡献的中外科学家，并说出他们的主要贡献。

五、论述题(5题)66.论述生态系统的能量流动的途径。

67.以DDT为例，说明物质富集的危害。

68.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

69.为什么说水是生物生存的重要条件?

70.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

六、单选题(0题)71.在生态农业中，稻田养鱼体现了()原理。

A.整体效应B.生物种群相生相克C.物质循环与再生D.生态位

参考答案

1.B

2.D

3.A

4.C

5.C

6.B

7.C

8.D

9.D

10.A

11.A

12.C

13.C

14.D

15.A

16.D

17.B

18.A蓝光有利于蛋白质的合成，红光有利于糖类的合成，蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用，使植物矮化。

19.D

20.C

21.A

22.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

23.C

24.B

25.A

26.C

27.A

28.B

29.B

30.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。

31.适应辐射适应辐射

32.视觉视觉

33.遗传特征

34.有节奏的昼夜有节奏的昼夜

35.种群种群

36.生物小循环生物小循环

37.储存储存

38.太阳的辐射

39.镶嵌镶嵌

40.主导因子

41.种群密度

42.密度效应密度效应

43.新特性新特性

44.生态交错区

45.生态密度生态密度

46.补偿作用

47.协同进化

48.环境容量

49.自养层和异养层自养层和异养层

50.海洋

51.A

52.A

53.Y

54.B

55.B

56.Y

57.A

58.A

59.Y

60.Y

61.(1)长日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黄瓜。(1)长日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黄瓜。

62.植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。植物对水的适应类型有水生植物、陆生植物两大类。①水生植物又分为沉水植物、浮水植物和挺水植物。②陆生植物又分为湿生植物、中生植物和旱生植物。

63.水稻是一种阳性植物是在强光环境中才能生育健壮、在荫蔽和弱光条件下生长发育不良的植物。阳性植物一般枝叶稀疏、透光、自然整枝良好植株开花结实能力较强生长较快寿命较短。阳性植物的茎通常较粗节间较短分枝也多。茎的内部结构是细胞体积较小细胞壁厚木质部和机械组织发达维管束数目较多结构紧密含水量较少。阳性植物的叶在着生排列上常常与直射光成一定的角度而叶片一般较小质地较厚叶面上常有很厚的角质层覆盖有的叶片表面有茸毛。

64.陆地各生态系统的净初级生产力大约在0～3500g·m-2·a-1范围内,可以划分为四个级别：

(1)2000～3000g·m-2·a-1。这是高标准的生产力，属于温湿地带，尤其是多雨地区的森林、沼泽地、河流岸边的生态系统，以及在优异条件下处于演替过程中的森林，还有农业集约栽培的水稻田和甘蔗田。这些生态系统虽外貌不同，但水分条件好，温度较高，土壤养分可得到持续供应。

(2)1000～2000g·m-2·a-1。这是陆地适宜气候条件下净初级生产力的标准值，也是世界上大多数相对稳定的森林的平均值。这些森林不受土壤及地形的限制或破坏，水和温度也不成为限制因子。此级别包括一部分草地及温带地区生产力比较高的农耕地。

(3)250～1000g·m-2·a-1。干燥的疏林灌丛或矮林以及大部分草地，还包括许多栽培农作物的陆地。

(4)0～250g·m-2·a-1。这是最低值，常分布在极端干燥和低温的地区，也就是大面积的荒漠及两极(南极、北极)地区的冻原及高山带。

65.海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成写出了《生态学基础》一书系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。海卡尔：提出生态学一词并给予明确的定义；达尔文：提出生物进化论；坦斯利：提出生态系统观念；林德曼：提出著名的生态金字塔定律；奥德姆：集生态学研究于大成，写出了《生态学基础》一书，系统精辟地论述了生物—环境—人的全部关系。

66.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。

67.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦进入人体内DDT就不能被排泄出去。因此大量使用DDT这类物质对生态系统构成了明显的危害。①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂，一旦进入生态系统，便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上，经过植物的茎和叶及根系进入植物体，在植物体内积累起来，被草食动物吃掉，再被肉食动物所摄取，逐级浓缩。③在循环过程中，DDT的性质稳定，易被生物体吸收，由于不能被生物消化与分解，在生物体内的残留浓度不断升高，并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级，生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性，一旦进入人体内，DDT就不能被排泄出去。因此，大量使用DDT这类物质，对生态系统构成了明显的危害。

68.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定即使在上述影响改变后也会回到它原来平衡状态的能力。②要确保生态系统的稳定性就要保持生态系统的生物多样性使生态系统的结构稳定、功能完善、信息畅通。生物多样性是指一定时间、空间(或地区)内所有生物物种及其生态系统组成的复杂性和变异性是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。生物多样性表现在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的水平上。③各种生态系统的能量流动和物质。

69.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖