2023年全国版物理中考复习题专题十　物态变化　内能及其利用

2023全国版物理中考复习题--专题十物态变化内能及其利用（全文）

2023全国版物理中考专题十物态变化内能及其利用

五年中考考点1温度及其测量1.[2023广东,16(3),3分]体温计是依据液体热胀冷缩的规律制成的。体温计离开人体后,直管内的水银不能(选填“能”或“不能”)自动退回玻璃泡,所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是36.5℃。

2.(2023湖南长沙,18,6分)二十四节气中的“小暑、大暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化,要精确地推断温度的凹凸,就要用温度计进展测量。如图甲是一个自制温度计,把它从热水中取出,再放入冷水中,可观看到细管中液面的位置缓慢变低;在读数时,乙图中的B方法是正确的(选填“A”“B”或“C”);请读出丙图中温度计的示数为20℃(温度计的单位是摄氏度)。

考点2分子动理论初步学问3.(2023陕西,1,2分)以下微粒的尺度最大的是(D)A.电子

B.质子

C.原子核

D.原子解析原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又由质子和中子组成,因此原子尺度最大。

4.(2023江苏苏州,4,2分)关于粒子和宇宙,以下说法正确的选项是(B)

A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是从丝绸上转移来的B.铁块很难被压缩,说明分子间有排斥力C.汤姆生通过讨论,建立了原子核式构造模型D.太阳是恒星,它是银河系的中心解析丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是由于玻璃棒失去电子,A错误;铁块很难被压缩,说明分子间有排斥力,B正确;原子核式构造模型是卢瑟福建立的,C错误;太阳是恒星,但它不是银河系的中心,D错误。

5.(2023江苏扬州,2,2分)蜜蜂能循着花香四处采蜜,说明

(D)A.分子间有斥力

B.分子间有间隙C.分子间有引力

D.分子是运动的考点3物态变化考向1微观解释宏观物态变化6.(2023广东,8,3分)固态、液态和气态是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的液态。该物质由图甲状态变为图乙状态时,发生的物态变化为熔化。

考向2物态变化的辨识及吸放热的推断7.(2023江西,10,2分)如下图,以下情景中所描述的物态变化及吸放热忱况,分析正确的选项是(B)A.糖汁成型“糖画”熔化放热

B.樟脑丸“消逝”升华吸热C.湿手被“吹干”液化放热

D.冰棒冒“白气”汽化吸热解析糖汁成型是液态变固态过程,是凝固现象,需要放热,故A错误;樟脑丸“消逝”是固态直接变气态过程,是升华现象,需要吸热,故B正确;湿手被“吹干”是液态变气态过程,是汽化现象,需要吸热,故C错误;冰棒冒“白气”是水蒸气遇冷液化现象,需要放热,故D错误。

解题指导固液气的变化过程汲取热量,气液固的变化过程放出热量。生活中遇见的“白气”“白雾”“小水滴”“小水珠”都是水蒸气液化形成的。

8.(2023福建,13,2分)国家速滑馆在冬奥会历史上首次采纳“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图,以下说法正确的选项是(D)

A.CO2经过压缩机时温度降低B.CO2经过冷凝器时发生凝华C.CO2经过膨胀阀时发生升华D.CO2经过蒸发器时汲取热量

解析气态CO2经压缩机时,压缩机对CO2做功,CO2的内能增加温度上升,A错误;气态的CO2经过冷凝器后变成液态的CO2是液化放热的过程,B错误;液态的CO2经过膨胀阀时局部液态的CO2汽化成气态的CO2,C错误;液态的CO2经过蒸发器变成气态的CO2,是汽化吸热过程,D正确。

9.(2023江苏南京,3,2分)以下描述中“变多”、“变少”的过程,吸热的是(D)

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④解析①中金属盘下水滴变多属于液化,需要放热;②中烧杯中冰变少属于熔化,需要吸热;③中推动活塞液态乙醚变多属于液化,需要放热;④中碘锤中碘颗粒变少属于升华,需要吸热。故D正确,A、B、C错误。

学问归纳液化的方式有两种:降低温度和压缩体积。两种方式都向外界放热。当气体被压缩时,外界对气体做功,气体内能增大,温度上升,向外界放热。

10.(2023安徽,2,2分)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”(如图)这样的记载。其中“铁化如水”描述的物态变化是熔化。

考向3影响蒸发快慢的因素11.(2023北京,7,2分)以下四个实例中,能够使蒸发加快的是(D)

A.将水果放在低温冷藏柜中B.将新奇的蔬菜封装在保鲜袋中C.给播种后的农田掩盖地膜D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下12.(2023福建,13,2分)缺电地方的人们创造了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图。盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是(B)

A.换用铁质材料制作内外罐B.常常给两罐间的沙子浇水C.把“冰箱”放在密闭房间内D.把“冰箱”放在湿热环境中解析盛夏外界温度较高,用铁皮(导热性好)做内、外罐的材料会使罐内的温度上升,A错误。给两罐之间的沙子浇水,水蒸发吸热会降低罐内温度,B正确。罐子应放在通风的地方,加快沙子中水的蒸发,C错误。放在湿热的地方不利于沙子中水的蒸发,D错误。

考向4探究水沸腾时温度变化的特点13.(2023湖北武汉,24,4分)在探究水沸腾时温度变化特点的试验中,某组同学用如图甲所示的试验装置进展了两次试验,两次试验所用水的质量一样。

甲

乙(1)试验中可以看到,水沸腾时形成大量的气泡不断上升、变大

(填“变大”“变小”或“不变”),到水面裂开开来,里面的水蒸气散发到空气中。水蒸气遇冷液化

(填“汽化”“液化”“升华”或“凝华”),在烧杯口四周形成“白气”。

(2)通过两次试验发觉,水在沸腾过程中,虽然水的温度保持不变,但必需持续吸热。

(3)图乙是该组同学其次次试验绘制的图像。第一次试验中同学们发觉,水沸腾前每加热2min温度上升5℃,则图乙中t0=87℃。

考向5探究固体熔化时温度的变化规律14.(2023云南,20,7分)如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”试验的装置。

(1)小亮利用如图甲所示的装置进展试验,其中存在两处错误,请找出一处并说明缘由:温度计A的玻璃泡未插入碎冰内部(或温度计B的玻璃泡接触烧杯底)。

(2)改正错误后重新试验,观看并记录温度计A的示数,作出如图乙所示的图像。通过图乙分析可知冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体”)。

(3)图乙中,t1~t2阶段试管中的物质处于固液共存状态,此过程中温度不变,内能增大。

(4)观看并记录温度计B的示数,绘制出图丙的图像,依据图像可知水的沸点为95℃,说明当地的大气压低于1个标准大气压。

(5)观看到烧杯中的水已沸腾,且A、B两温度计示数一样,此时试管中的水不会沸腾(选填“会”或“不会”)。

15.(2023山西,34,4分)下雪天,小明在放学回家的路上,看到环卫工人向雪中撒盐,引发了他的思索:雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道,同种物质的凝固点和它的熔点一样。于是,他回家拿盐水做了试验,并得到如下试验数据。

盐水浓度/%

0481216202426

凝固点/℃

0-5-11-14-18-22-25-22(1)请你依据表中的数据,在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像。

(2)分析试验数据可猎取的信息有:盐水的凝固点随浓度的增大先降低后上升(答案合理即可)(写出一条即可)。

(3)为了削减因路面积雪造成的交通事故,请你再列举一条详细措施:在车轮上安装防滑链(答案合理即可)。

解析(1)在坐标系中将表格中各组数据描出对应的坐标点,然后用平滑的曲线将各坐标点连接起来,如下图。

(2)分析试验数据可猎取的信息有:盐水的凝固点随浓度的增大先降低后上升,浓度为24%时,凝固点最低为-25℃。(3)可以在车轮上安装防滑链、路面撒沙、路面铺上草毡等。

考点4转变内能的方式16.(2023山东泰安,9,3分)如下图,用酒精灯给试管中的水加热,水温上升,直至沸腾一段时间后,会看到试管口的橡皮塞被冲出。以下描述正确的选项是(D)

A.试管中的水在升温过程中是通过做功的方式增加内能的B.试管中的水沸腾时汲取热量,温度上升C.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能增加D.水蒸气对橡皮塞做功,其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化一样解析试管中的水在升温过程中是通过热传递的方式增加内能的,A错误;试管中的水沸腾时汲取热量,温度保持不变,B错误;水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能转化为橡皮塞的机械能,所以水蒸气的内能减小,其能量转化与汽油机做功冲程的能量转化一样,C错误,D正确。应选D。

17.(2023江西,3,2分)厉害了,我的国!2023年我国开启了航天新征程,嫦娥五号胜利登月并顺当取回1731g月壤样品。样品的质量不会随它的外形、状态、温度和位置的转变而转变。如下图,返回舱穿越大气层时温度上升,这是通过做功的方式使其内能增加而导致的。

考点5比热容、热值的理解18.(2023北京,13,2分)依据表格中的数据,以下说法正确的选项是(D)物质比热容c/[J(kg℃)-1]

水4.2103

煤油2.1103

砂石约0.92103

A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C.水的比热容表示水的温度上升1℃汲取的热量是4.2103

JD.质量相等的水和煤油,汲取相等热量,煤油温度上升得较多解析物质的比热容与质量无关,A错误;由Q放=cmt可知,水和砂石的质量关系不确定,温度降低的多少就无法确定,B错误;水的比热容表示质量为1千克的水温度上升1℃汲取的热量为4.2103

J,C错误;由Q吸=cmt可知,水和煤