教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷含答案（综合卷）

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.空气是一种（

）。A.单一的气体

B.由两种气体组的

C.混合气体2.生活中，下列仪器也可以测出空气质量的是（

）。A.精度为0.001克的电子秤

B.量筒

C.刻度尺3.空气和相同体积的水、石头比较，（

）。A.石头最轻

B.水最重

C.空气最轻4.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（

）。A.纸巾在杯底

B.空气占据了空间

C.无法确定

D.以上都有可能5.我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（

）。A.气体

B.肥皂

C.水6.如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（

）。A.气球里有空气

B.塑料瓶中有空气

C.气球皮太薄7.空气占据的空间是可以改变的，因为（

）。A.空气看不见

B.空气摸不着

C.空气容易被压缩8.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（

）。A.空气可以被压缩

B.空气古据空间

C.空气没有固定的形状二.填空题(共8题，共26分)1.水有质量，石子有质量，空气（

）（填“有”或“没有”）质量。2.在空中、地下和水中都有（

）的踪迹。3.堵住注射器的管口，往外拉活塞，注射器中的空气数量（

），间距（

）。4.物体可以分为固体、液体和（

）三种类型。5.17世纪，科学家（

）证明了空气是有重量的6.将注射器吸进空气,用橡皮塞堵住出口,用力压活塞（如下图）,观察空气的体积（

）（填“变大”“变小”或“不变”。以上实验说明了（

）这时，如果将手松开，看到的现象是（

），以上实验说明（

）。7.空气会（

）空间，例如：我们给皮球打气，皮球会（

）。8.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（

）。三.判断题(共8题，共16分)1.风是一种常见的自然现象，它不具有破坏性。（

）2.有生命的物体都离不开空气。（

）3.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。（

）4.空气的质量和同体积的水、石头相比较，石头最重。（

）5.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（

）6.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（

）7.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（

）8.做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（

）四.连线题(共2题，共7分)1.连一连。2.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

电风扇

轮胎

热气球

孔明灯会流动

可以压缩

热空气比冷空气轻五.简答题(共4题，共26分)1.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。4.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？六.综合题(共4题，共34分)1.水会流动，空气也会流动。下图所示的各种情形都能证明空气在流动。（1）图甲所示的什么现象可以证明空气在流动？（2）图乙所示的什么现象可以证明空气在流动？（3）图丙所示的什么现象可以证明空气在流动？（4）我们还可以用哪些方法证明空气在流动？2.小芳和小明正在探究空气是不是有质量，他们该怎么做呢？①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子，让天平达到（

）。（填“平衡”或“不平衡”）②取出没充气的皮球，用打气筒打入20筒空气，再把皮球放回天平左端的小桶里，天平会向（

）端倾斜（填“气球”或“豆子”），如果想让天平重新平衡，需要向（

）端（填“气球”或“豆子”）加入豆子。③加入50粒豆子后天平重新平衡了，因此，他们说20筒空气的质量就相当于（

）豆子的质量。3.观察下面实验图示，回答问题。（1）你做过以上实验吗？

（2）这个实验是在研究空气的什么特点？

（3）介绍一下这个实验的步骤。第一步：

第二步：

（4）纸团会被打湿吗？为什么？

4.用两个相同的注射器，分别抽进同样多的空气，分别向下压和向上拉。画出向下压后和向上拉管内空气微粒的状态。

开始时的空气微粒向下压后的空气微粒向上拉后的空气微粒参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C二.填空题1.有2.空气3.不变；增大4.气体5.伽利略6.变小；空气的体积可以被压缩；活塞往上弹回来；压缩的空气具有弹性7.占据；鼓起来8.热胀冷缩三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。2.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。3.瓶中装半瓶水，用橡皮泥把两根吸管密封在瓶口处，一根吸管插入水中，另一根吸管不接触水，然后对着没接触水的吸管吹气，使瓶内的气压大于外界的大气压，水就会沿着另一根吸管流出来。4.因为空气会流动，把桂花的香气传播了出去。六.综合题1.（1）吹出肥皂泡，并且肥皂泡飘走。（2）树枝摇动。（3）扇子扇风。（4）打开电风扇、使用排油烟机、用嘴向别人吹气、用作业