教科版小学科学四年级下册(完整版)

第一单元电小学科学四年级下册教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第1页。1.生活中的静电现象教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第2页。温馨提示小心纸屑，别撒了!教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第3页。生活中的静电现象随处可见教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第4页。温馨提示

1.用羊毛制品将充气气球多摩擦几下。

2.讨论并填写实验报告单。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第5页。实验报告单实验内容我看到的实验现象1、用羊毛制品磨擦充气气球后,再用这个气球的磨擦面靠近头发，观察有什么现象发生。2、让两个都用羊毛制品磨擦过的充气气球相互靠近，观察有什么现象发生。结论相互吸引相互排斥两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥，跟我们前面所学的磁铁的现象类似，同一种电荷（都是正电荷或都是负电荷）互相排斥，不同种电荷（一正电荷和一负电荷）互相吸引。

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通过实验,我们发现带电气球相互靠近时会有以下几种情况:十十十一一一教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第7页。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第8页。让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:1、要有动力，也就是电源；2、要有电路—电流只有在电路中才能流动。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第9页。电路电源用电器导线电器元件教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第10页。1、查找有关静电的资料。2、继续用实验研究静电现象。拓展、延伸教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第11页。2.点亮小灯泡教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第12页。复习让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是电源;二是电路;教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第13页。生活中最常见的借助电源、电路来来正常工作的电器是什么？电灯教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第14页。第二课点亮小灯泡教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第15页。请你画出印象中的小灯泡教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第16页。小灯泡的构造玻璃泡灯丝金属架连接点教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第17页。点亮小灯泡需要的材料教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第18页。观察电线和电池的结构电线由金属内心和塑料外皮组成金属是导电的，塑料是绝缘的。电池：一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第19页。

让我们来动手实验有几种点亮小灯泡的方法教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第20页。让小灯泡发光教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第21页。让小灯泡发光导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。小灯泡亮。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第22页。让小灯泡发光导线连接电池铜帽和小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池锌壳接触，小灯泡亮。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第23页。小灯泡发光时，连接方法的相同点两极连两点，形成一个通路，既完整的电路。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第24页。让小灯泡发光导线连接小灯泡螺纹与电池旁的外壳，小灯泡的锡粒端接触电池铜帽。小灯泡不亮。断路。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第25页。让小灯泡发光导线连接电池铜帽和底部的锌壳,小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。不亮。短路。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第26页。短路当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第27页。短路与断路的相同点与不同点不同点1：短路是指正负极直接相连形成一个回路,有电流通过

断路是指正负极之间的线路断开,没有电流通过不同点2:短路将致使系统烧毁,而断路只是造成系统的暂时无法使用.相同点:最终系统都无法工作,系统消耗的功率均为零,电阻近似认为0.教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第28页。电的小常识发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足经引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第29页。3.简单电路教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第30页。连接比赛每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡，把小灯泡点亮。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第31页。用手按着来点亮小灯泡……一松手小灯泡就不亮了！很不方便的啊！小灯座电池盒给大家介绍两个好工具教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第32页。小灯座安装把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线。电池盒安装在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。(1)安装电池的时候有什么要注意的?(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?(3)导线怎么连?教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第33页。让小灯泡亮起来

实验材料：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2实物连接图简单电路图教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第34页。闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第35页。怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第36页。画电路图的基本要求元件位置安排要适当，分布要均匀。元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。（尺规作图）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第37页。让更多的小灯泡亮起来

实验材料：灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4实验提示：1、小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2、画出简单电路图3、试试还有没有其他不同的连接方法，如有同样画出电路图。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第38页。让更多的小灯泡亮起来

串联并联你觉得哪种方法更好?为什么?为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?请指出电在电路中是怎样流动的。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第39页。1、更多的小灯泡和电池，能让它们同时亮起来吗？（比如：2个灯泡+2个电池+若干导线）2、教室的电灯是串联还是并联？为什么？拓展活动教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第40页。第一单元电4.电路出故障了教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第41页。电路检测器检测头检测头教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第42页。思考讨论：

怎样用电路检测器检测一个有故障的电路?教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第43页。用检测器检测一个电路有无故障的过程1.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看灯泡是否发光。2.用两个检测头分别接触电路中可能出故障元件的两个连接点，看检测器的灯泡是不是发光。3.重复检测一下（重复步骤1、2）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第44页。实验时小组要分工合作,轻声讨论。边实验边记录。温馨提示:把检测出的故障元件放在1号袋中。在材料盒里换取好元件,最终使故障电路中的小灯泡亮起来。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第45页。探究中……教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第46页。开始汇报啦！教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第47页。了解一下电路故障的其他检查方法.课后小调查：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第48页。被检测的物体

第1次检测第2次检测检测表明亮不亮亮不亮有故障没故障电线1电线2灯座

灯泡

电池其他原因：我们的发现:

电路中有

处故障,是

出故障了，使电流中断，灯泡不亮。我们的检测记录第

小组

（用“√”在相应的地方表示）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第49页。5.导体与绝缘体教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第50页。1、观察电路连接，说说电流在电路中是怎么流的。2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、重新接亮小灯泡，看看小灯泡会不会亮？（1）把两个塑料皮接触在一起（2）把金属头和塑料皮接触在一起（3）把两个金属头接在一起教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第51页。两个金属头接在一起，小灯泡会亮！而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起，小灯泡就不会亮！这到底是为什么呢？像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第52页。1、预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，做好记录。2、使“电路检测器”的两个检测头相互接触，检验小灯泡是否发光。3、用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。4、重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。用“电路检测器”检测橡皮是导体还是绝缘体结论：橡皮是绝缘体。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第53页。教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第54页。我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第55页。应该怎样正确使用？好好保护电器设备上的绝缘体部分，注意安全用电。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第56页。做个小开关开关电路中是控制电流通断的元件教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第57页。观察手电筒

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第58页。1、观察组成手电筒的各种材料。在这些材料中，有哪些是导体，哪些是绝缘体？为什么有些地方要用导体，有些地方要用绝缘体？2、观察手电筒的构造。电池和小灯泡是怎样安装的？电路中电流的路径是怎样的？试着标出电流的路径。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第59页。看图思考：1、这时候手电筒是亮的还是灭的？为什么？2、如果要改变，该怎么做？电流怎样流动？手电筒的开关手电筒的开关，由导体和绝缘体组成（塑料和铜片），推动红色塑料推钮，两块铜片就会接触，电路接通。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第60页。做个小开关，控制简单电路

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第61页。自制小开关教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第62页。想一想，小开关的制作方法用回形针做开关的接触片,用图钉固定导线回形针开关教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第63页。挑战活动：做个开关控制红绿灯教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第64页。红绿灯制作方法探究思维拓展：我们把回形针按到下面的图钉上，这个图钉后方的灯就亮了现在我想加一个灯，怎么办？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第65页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第66页。拉线开关旋钮开关按压开关闸刀开关教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第67页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第68页。教科版四年级科学下册第一单元不一样的电路连接教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第69页。一个电路是根据生活、工作的需要连接的，在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。知道这是什么吗

接线盒教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第70页。里面是怎样连接的

猜猜接线盒的作用：在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，线管里面的电线在接线盒中连起来。1、保护电线2、连接电线3、方便维修接线盒一般都是暗盒。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第71页。从外面看ABCD观察四接头电路暗盒结构图从里面看AD教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第72页。用电路检测器检测，看看哪几个接线柱之间是通路？哪几个接线柱之间是断路？四接头电路暗盒检测连接点通路断路A-BA-CA-DB-CB-DC-D结论：此接线盒A点和D点连接在一起。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第73页。○A○B○C○D四接头电路暗盒连接图教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第74页。用电路检测器检测另一个接线盒，将接线柱之间通断状态记录下来。里面是怎样连接的

连接1-21-31-42-32-43-4通路断路据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在作业本上。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第75页。1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。小组活动教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第76页。原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。

2节电池串联2节电池并联哪个小灯泡更亮点？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第77页。小组活动1、用一节电池、一个电池盒、2个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使2个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电路图画在记录单上。2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第78页。2个小灯泡串联2个小灯泡并联教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第79页。灯泡1灯泡22个小灯泡串联电路图教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第80页。灯泡1灯泡22个小灯泡并联电路图教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第81页。2个小灯泡串联2个小灯泡并联你又发现了什么不同？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第82页。一个电路是根据生活、工作的需要连接的，在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。拓展活动：谁的设计最有特色提供学生若干材料，以小组为单位自由设计电路，比一比谁的设计最有特色、最实用。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第83页。6.做个小开关教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第84页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第85页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第86页。注意：底盘是绝缘体，连接点和接触杆是导体（金属）。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第87页。√√√√√教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第88页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第89页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第90页。遥控开关拉线开关闸式（刀）开关活动开关教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第91页。总结一下本节课你都学到了什么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第92页。7.不一样的电路连接教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第93页。知道这是什么吗

接线盒接线盒一般都是暗盒，我们无法直接观察到里面是怎样连接的。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第94页。观察四接头电路暗盒结构图从外面看ABCD从里面看ADBC教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第95页。○A○B○C○D四接头电路暗盒连接图教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第96页。四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路A-BA-CA-DB-CB-DC-D○A○B○C○D教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第97页。

1.以小组为单位，先检查电路检测器是否正常，讨论检测的顺序，然后再开始用电路检测器检验，并把检验结果记录在17页表中，四个接线头应检测6次，要做到不重复，不漏测（边测边记录，1号、2号学生配合检测，3号同学负责记录，其它同学观察）。

2.检验完后，根据检验结果推测接线盒内的连接情况，把推测结果画在17页书上（4号、5号学生负责用铅笔画）。

3.6号同学汇报，先说我们组的检测顺序，再说检查结果。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第98页。○○○○1324连接点通路断路四接头接线盒连接检测记录表1-21-31-42-32-43-4据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在书上。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第99页。四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4根据记录，我们推测的电路图：4○○○○132教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第100页。推测四接头电路暗盒电路图

○1○2○3○4

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○1○2○3○41234教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第101页。仔细观察：1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。2、不同的连接方法，电流的流动线路有什么不同。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第102页。2个小灯泡串联2个小灯泡并联教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第103页。灯泡1灯泡22个小灯泡串联教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第104页。灯泡1灯泡22个小灯泡并联教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第105页。2节电池串联2节电池并联教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第106页。

1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压是（）。如果把二节1.5V的电池串联起来电压是______。2、串联电路有_____条通路，并联电路有____。

1、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（

）。

①、串联电路

②、并联电路

③不能确定

2、有A、B二个电路，分别有二个小灯泡在发光，其中A电路的灯泡比B电路的灯泡亮得多，这个电路（

）。

①、A是串联B是并联

②、A是并联B是串联

③不能确定我会填我会选：1.5V3V12条

②③教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第107页。我会猜：3、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下就再也不亮了，你认为最有可能的原因是（）A、电池串联太多B、小灯泡质量不好c、电池没电了1、并联两节电池会比单独使用一节电池使小灯泡更亮。（）2、小灯泡亮时有电流从小灯泡内通过。（）A×教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第108页。

里面的电路应该怎样连接呢？做个电路游戏板○雨○晴○多云○○○我会做：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第109页。新的生命第二单元教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第110页。油菜花开了教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第111页。花蕾花果实茎观察一株油菜教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第112页。芥蓝花的解剖结构è萼片è

花瓣雄蕊ruǐ

雌蕊教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第113页。想一想，找一找我们都知道油菜花变化的过程吗？油菜花是怎么样结出果实的呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第114页。各种各样的花教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第115页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第116页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第117页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第118页。观察花我们发现了这些花有哪些相同和不同？花的构造中哪些部分和果实和种子有关呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第119页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第120页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第121页。由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第122页。只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。雄花雌花教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第123页。花、果实和种子雄蕊和雌蕊花粉花柱花丝柱头教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第124页。用手指轻触柱头，我们会发现什么感觉？柱上会有粘液，在花产种子的过程中有什么重要的作用呢雌蕊顶端接受花粉的部分。通常膨大成球状，圆盘状或分枝羽状。常具乳头状突起或短毛，利于接受花粉。有的柱头，表面分泌有粘液（湿性柱头），适于花粉固着和萌发。有的柱头，表面不产生分泌物（干性柱头），但覆盖在表面的亲水的蛋白质膜，也有粘着花粉和帮助花粉获得萌发所必需的水分的作用。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第125页。油菜花的果实和种子教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第126页。把种子散播到远处教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第127页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第128页。果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。自体传播(弹射传播)：油菜、凤仙花等教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第129页。动物传播：粘附在物体皮毛上的特殊结构，如钩刺动物传播：苍耳、蒺藜（jílí）、鬼针草教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第130页。蒺藜（jili）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第131页。动物传播：苍耳、蒺藜（jili）、鬼针草鬼针草教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第132页。风传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。柳树教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第133页。蒲公英教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第134页。传播方式自体传播动物传播风传播水传播植物名称油菜、豌豆、凤仙花等苍耳、鬼针草、蒺藜油菜、豌豆、凤仙花等莲蓬、椰子教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第135页。种子的萌发教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第136页。浸泡的种子蚕豆黄豆取10颗蚕豆、黄豆的种子，分别放在盛有200毫升的水的器皿中，浸泡1~2天，观察各种种子吸收了多少水分？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第137页。种子的内部构造蚕豆是双子叶植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第138页。发芽的蚕豆胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第139页。动物的卵青蛙的卵鱼的卵各种鸟的卵教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第140页。观察鸡蛋用放大镜观察鸡蛋，我们会发现什么？鸡蛋外形有什么特点？鸡蛋外壳是否有一些小孔？鸡蛋内部有些什么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第141页。鸡蛋的构造鸡蛋里为什么会有一个气室？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第142页。它主要有两个作用。当蛋被孵化的时候，还没有出壳的小鸡要呼吸空气。小鸡呼吸的就是气室里的空气。在蛋壳上约有7000多个肉眼看不见的小孔，大多分布在气室附近，外面的空气通过小孔能进入鸡蛋壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。

另外，在外界温度的影响下，蛋液的体积会出现热胀冷缩的现象。有了这个气室，蛋液的体积增大时，蛋壳就不会被胀破了。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第143页。青蛙卵的孵化教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第144页。小鸡的孵化

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第145页。小鸡孵化的过程需要哪些条件？1.受精.孵化的鸡蛋一定要受精的.否则无法孵化.

2.温度.最佳温度1-19天37.8度.出雏期19-21天36.9-37.2度

3.湿度.孵化对湿度要求比较宽松..孵化前期温度高则湿度低.出雏期温度低则湿度高

4.翻蛋.翻蛋是为了使蛋均匀受热..教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第146页。很多都是以产卵的的方式来繁殖后代的。动物很多的活动都是在为繁殖做准备。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第147页。动物的繁殖活动教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第148页。哺乳动物的诞生像猫、狗、老虎等这样繁殖后代的方式叫胎生，这样繁殖的动物叫胎生动物。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第149页。四年级下册科学第三单元食物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第150页。1.一天的食物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第151页。昨天一天你们吃了哪几种食物呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第152页。一天的食物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第153页。1、肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。2、“炒三丝”算几种食物？还有“八宝粥”算几种食物?3、吃过的零食也应该记录下来。4、我还喝过好几杯水呢。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第154页。注意:1、在记录时,我们按早餐、中餐、晚餐的顺序回忆一天中吃过的食物。

2、把每种食物的名称写在卡片上，每张卡片只记录一种食物。

3、重复吃的食物要分多次记录。

4、小组人员运用不同颜色的笔记录。记录时一定要事实求是。

5、在汇总表格的时候，每小组内可以分工合作，每人汇总一种，重复的只要一种就可以了

。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第155页。

一天的食物四年级

班第

小组人员：＿＿＿

早餐中餐晚餐其他一天中，我们一共要吃（）种食物，吃的最多的是（）食物。

记录时间：

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第156页。一天中，我们要吃多少种食物?吃得最多食物是什么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第157页。

可以按照生食、熟食来分,也可以按植物类食物、动物类食物来分，也可以按照主食、副食来分等等。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第158页。给食物分类:按食物来源分植物类食物动物类食物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第159页。荤食又可以分成哪几种呢？素食可以分成哪几种呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第160页。素食蔬菜水果米饭教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第161页。荤食肉蛋水产教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第162页。副食：米、面等主食以外用以下饭的鱼肉蔬菜等各种食品。

主食：米、面、杂粮、豆类、薯类等.

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第163页。考考你：对的打√，错的打

×。1、记录一天中吃的食物时，番茄炒蛋记为一种食物。（）2、给食物分类会方便我们对食物的研究。（）3、按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类。()√√×教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第164页。

根据自己的生活经验进行分类,并说出理由。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第165页。今天你吃了什么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第166页。2.食物中的营养教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第167页。水矿物质维生素脂肪糖类蛋白质食物中所含的营养成分通常分为六类：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第168页。蛋白质是构成人体的主要材料，人的皮肤、肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分都是蛋白质。用于机体生长发育、衰老、组织更新，以及各种生理功能的需要。生命的产生、存在与消亡，无一不与蛋白质有关。所以说，蛋白质是生命物质。蛋白质教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第169页。脂肪俗称油脂，按来源可分动物和植物两类。脂肪是人体的重要组成部分，又是含热量最高的营养物质。是人体能量的主要来源，它提供的热量较相同质量的蛋白质和糖类多一倍。人体所需总能量的10％

—40％是脂肪提供的。脂肪教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第170页。能量：指物质做功的能力或比喻人的活动能力。人体每时每刻都在消耗能量，这些能量是由食物中的产热营养素提供的。食物中能产生热量的营养素有蛋白质、脂肪和糖类。它们经过氧化产生热量供身体维持生命、生长发育和运动。热能供给过多时，多余的热量就会变成脂肪贮存起来，时间久了，身体就胖起来了。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第171页。糖类糖类是细胞的组成部分。主要功能是供给生命活动所需的能量。一般来说，人体所需要的能量70％以上是由糖类氧化分解提供的。在我们每天吃的食物中，糖类常常占80％以上，其中主要是淀粉。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第172页。维生素有调节身体机能的作用，维生素和酶类一起参与机体的新陈代谢，能使机体的机能得到有效调节。它们的种类非常多。人体每日对维生素需要甚微，但如果缺乏就会因其特殊的疾病，如缺少维生素A会引发夜盲症。维生素教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第173页。维生素种类来源主要功能缺乏症维生素A维生素B1

维生素C维生素D常见维生素种类动物肝脏胡萝卜黄玉米等促进人体正常发育，增强抵抗力，维持正常视力皮肤粗糙夜盲症牛肉、肾脏豆类的外皮谷物的胚芽维持人体新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎、脚气病、食欲不振消化不良番茄、青椒菠菜、青瓜柑桔、柠檬维持人体新陈代谢，增强抵抗力坏血病抵抗力低下动物肝脏蛋黄等促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松症等教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第174页。

矿物质有调节身体机能的作用，如氧气转运，肌肉收缩，神经系统完整性等。也是身体组织和骨骼生长所必需的。主要矿物质及其缺乏症：钙佝偻病磷骨痛铁贫血碘甲状腺肿锌味觉障碍矿物质教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第175页。水

水是人体细胞的主要组成部分。是人体不可缺少的重要物质。人体的各种生理活动都离不开水。如：营养成分经过消化后分解成各种物质，都需要溶解在水里才能被吸收；绝大部分废物都要溶解在水里才能被排除体外。身体里的水常常要保持一定的平衡，失去平衡，各种生理活动就会发生障碍，甚至危及生命。成人体内水约占体重的60％——70％；儿童体内水约占体重的80％。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第176页。水

水是人体细胞的主要组成部分。成人体内水含量60％——70％；儿童体内水含量80％。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第177页。含丰富蛋白质的食物：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第178页。含丰富糖类的食物：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第179页。含丰富脂肪的食物：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第180页。含丰富维生素和矿物质的食物：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第181页。想一想在我们吃的食物中，有没有一种食物含有所有的营养成分呢？有没有一种食物含有多种营养成分呢？（没有这样的食物）（有这样的食物。）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第182页。怎样检测食物中是否含有蛋白质、水和脂肪呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第183页。1.怎样辨别食物中含有脂肪？2.怎样辨别食物中含有淀粉？3.其它呢？确认标识确认标识教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第184页。在白纸上挤压、滑动花生米，观察现象？脂肪的辨别方法教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第185页。在淀粉中滴几滴碘酒，观察现象？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第186页。把毛发在火上烧有什么气味？蛋白质烧烧焦毛发的气味鉴别蛋白质的方法教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第187页。稻米的营养成分列表

(每100克中含)成分名称含量（克）蛋白质7.4脂肪0.8糖类(克)77.9膳食纤维(克)0.7维生素A(毫克)0胡萝卜素(毫克)0矿物质：磷(110毫克)钾(103毫克)钠(3.8毫克)镁(34毫克)铁(2.3毫克)锌(1.7毫克)看标签，查资料教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第188页。我知道检验食物中营养成分的方法蛋白质烧烧焦毛发的气味脂肪压、按留下油迹淀粉滴碘酒变蓝教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第189页。小组成员分工合作，填写好实验汇报单，并汇报实验结果。你们想当营养监测员亲自来试试吗？

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第190页。温馨提示滴管在使用过程中请保持竖直、滴碘酒时滴管请不要接触到食物！实验过程中请尽量保持安静！实验完毕请清理好桌面！教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第191页。通过学习和探究你有什么收获？在平时的饮食中我们要注意些什么？归纳演绎教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第192页。我们在平时饮食中应注意：

（1）食物要多样化，不偏食不挑食，不然会因为缺少某种营养而得病.

（2）进食要适量，吃得不够会营养不良，吃得过多，会得肥胖病。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第193页。食物主要含有脂肪蛋白质水矿物质维生素糖类提供能量组成人体的主要成分调节身体机能（可储存）教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第194页。我知道检验食物中营养成分的方法脂肪压、划留下油迹淀粉滴碘酒

变蓝教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第195页。3.营养要均衡教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第196页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第197页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第198页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第199页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第200页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第201页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第202页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第203页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第204页。蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水食物含有丰富的营养成分，通常分为：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第205页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第206页。五谷杂粮类水果蔬菜类肉类和蛋类奶类和豆类油脂类

根据食物所含营养成分的不同，可以把食物分为：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第207页。食物宝塔五谷杂粮类水果蔬菜类肉类和蛋类奶类和豆类油脂类教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第208页。要求：1、仔细观察食物宝塔的结构，看清每一层面积的大小及位置。2、每一层只填写一种食物。3、根据自己平时的饮食习惯认真填写。

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第209页。均衡膳食宝塔教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第210页。第一层：五谷杂粮类教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第211页。第二层：水果蔬菜类

这一层食物给我们提供各类维生素和矿物质，能帮助我们健康成长。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第212页。第三层：肉类和蛋类

这是食物金字塔的第三层：这一层食物含有大量蛋白质，能帮助身体生成新的细胞，并修复受损的组织。蛋白质缺乏会导致生长发育缓慢，智力发育缓慢。

这一层食物中鱼类是最值得推荐的。因为他能提供我们蛋白质，又不含有其它肉类所含的脂肪。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第213页。第四层：豆类和奶制品

这一层食物含有大量的钙质，能帮助我们的骨骼和牙齿健康成长。

这是食物金字塔的第四层：我们每天应适量吃。

为了减少脂肪的摄入，我们可以选择喝脱脂牛奶。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第214页。第五层：油脂类

这一层食物是热量高又低营养的食物，会使我们发胖，又不能给我们提供人体需要的营养。

这是食物金字塔的第五层：我们每天应少量吃。

脂肪缺乏会间接造成湿疹等皮肤病，极度缺乏会导致发育迟滞。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第215页。均衡膳食宝塔教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第216页。在食物宝塔种，哪类食物能提供给我们能量？哪类食物能支持我们的生长发育？哪类食物能使我们保持健康？五谷杂粮类水果蔬菜类肉类和蛋类教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第217页。

为了我们的身体能长期的营养均衡，在今后的生活中，我们应怎样搭配我们的饮食？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第218页。午餐鸡肉80g海带30g鲜香菇10g素炒笋片莴笋75g西红柿鸡蛋汤20g鸡蛋10g米饭125g一位小学生的午餐教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第219页。

我是小小营养师小组合作,利用今天所学的知识配制一份营养晚餐。讨论一下你的食物营养搭配原则是什么?教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第220页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第221页。我的营养晚餐小组合作：设计我的营养晚餐教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第222页。营养均衡吗？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第223页。4.生的食物和熟的食物

教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第224页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第225页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第226页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第227页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第228页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第229页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第230页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第231页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第232页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第233页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第234页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第235页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第236页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第237页。我们在积极地探究着······方法看摸闻尝……从生马铃薯到熟马铃薯有哪些变化教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第238页。科学报告会教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第239页。我们发现……从生马铃薯到熟马铃薯看摸闻尝……教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第240页。

生

熟教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第241页。●仔细观察并及时记录玉米发生的变化友情提示●要让玉米均匀受热不要离铁勺太近●做完实验后的铁勺放入冷水中冷却●小组同学分工合作及时整理好材料教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第242页。玉米饼教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第243页。说说你们的发现吧！教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第244页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第245页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第246页。5.面包发霉了教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第247页。孢子囊菌丝显微镜下的霉菌教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第248页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第249页。先在面包的中间滴加了10滴水，用袋子密闭，将它放在温暖的厨房下水道旁，过了5天，发现在滴水的地方，出现了霉菌，而离面包很近的塑料袋上却没有霉菌霉菌生长条件预测：教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第250页。那一块面包上的霉菌生长得快？准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面包上放一些霉菌），让第一块面包保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌上。改变的条件：干燥和湿润教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第251页。干燥环境内湿润环境内教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第252页。那一块面包上的霉菌生长得快？准备两块烘干的面包，（用牙签在每块面包上放一些霉菌），都滴10滴水，分别装在两个塑料袋内，用线扎紧袋口放在桌上让第一块面包放进冷藏室，将第二块面包放在温暖的室温中。改变的条件：低温和高温教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第253页。低温环境内温暖环境内教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第254页。其他有哪些物体会发霉：苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第255页。想研究光会不会影响霉菌的生长，但他不知道该不怎么做这个实验，请你设计实验？在两块烘干的面包中各滴加10滴水，一块放入透明塑料袋中，一块放入黑色塑料袋中，包扎紧后放到阳台上。观察变化。对比实验，只改变一个条件教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第256页。减慢食物变质的速度

6.减慢食物变质的速度教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第257页。调查：你喜欢吃么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第258页。调查：你喜欢吃么？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第259页。各种美食各种美食，怎么样？心动了没有？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第260页。腐败的食物教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第261页。猜猜看！谁动了我们的食物？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第262页。观察并填表54页观察小组讨论教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第263页。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第264页。食物变质的原因食物的腐败变质是微生物引起的，微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的空气、水分和温度等条件。在适宜的环境里，它们能以惊人的速度繁殖。越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排除废物，使食物不再是原来的样子食物腐败变质了教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第265页。储存食物的各种方法

高温

冷冻

腌制

晒干教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第266页。还有些什么办法呢？

密封真空教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第267页。应用：给你一条鱼，你能用几种方法储存呢？小组讨论交流，并做好记录。说说你的想法。教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第268页。减慢食物变质的速度

破坏生存环境温度烧、煮、烤、冷冻空气密封真空浸泡水分暴晒烘干冷冻教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第269页。7.食物包装上的信息

这些食物的包装有什么不同？为什么要用这些不同的包装呢？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第270页。透明包装教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第271页。不透明包装教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第272页。真空包装教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第273页。一、观察食品包装上的信息

1、观察食品包装袋或包装盒

讨论：

A.食品为什么会有这么多种不同的包装呢?

A.需要避光的食物，包装一般是不透明的；怕磕碰的食物，包装大多比较硬实；肉制食品多为真空包装……

B.我们从食品包装袋上能获得哪些信息呢?B.食品的配料、营养成分、保质期和保存方式……教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第274页。我们发现了食物包装上有这样几类信息：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.……《食物包装上的信息》观察记录表一第小组教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第275页。一般的食品包装上都有：文字信息（1）商品名称（2）保质期或有限期限（3）产品配料（4）注意事项（5）净含量（6）生产日期（7）厂家信息（8）贮藏方法（9）产品标准号（10）标签认可号（11）生产许可证号（12）版权声明……

图片信息（13）环保标志

（14）条形码（15）中国营养学会标志（16）食品图案（17）质量安全标志（18）商标……教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第276页。比较几种食品的保质期

比较：（1）最早生产的食品是

。（2）最近生产的食品是

。（3）保质期最短的食品是

。（4）保质期最长的食品是

。你还有什么发现？

观察记录表二食品名称百岁纯牛奶百岁鲜牛奶旺仔牛奶(盒装)旺仔牛奶(罐装)生产日期2007.92007.11.72007.52007.4保质期6个月7天12个月15个月保存条件常温冷藏常温常温教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第277页。比较几种食品的保质期

食品名称百岁纯牛奶百岁鲜牛奶旺仔牛奶(盒装)旺仔牛奶(罐装)生产日期2007.92007.11.72007.52007.4保质期6个月7天12个月15个月保存条件常温冷藏常温常温整理信息通过比较我们发现：（1）最早生产的食品是旺仔牛奶(罐装)。（2）最近生产的食品是百岁鲜牛奶。

（3）保质期最短的食品是百岁鲜牛奶。（4）保质期最长的食品是旺仔牛奶(罐装)我们还知道了虽然都是牛奶，但是保质期却不一样教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第278页。通过观察我们发现：

生产日期不同、保质期不同、保存方法不同、保质期不同即就是同一种食品，保质期也不一样。(比如灌装的旺仔牛奶和盒装的)教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共343页，当前为第279页。讨论:各种保质期不相同的食品,保质期的长短与哪些因素有关？教科版小学科学四年级下册(完整版)全文共34