2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案_第1页
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案_第2页
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案_第3页
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案_第4页
2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年教师资格之中学综合素质模拟考试试卷A卷含答案

单选题(共85题)1、中国现代文学史上最早的象征主义诗人是()。A.李金发B.戴望舒C.艾青D.卞之琳【答案】A2、陶行知曾经说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”他的话说明()是教师的天职。A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.严谨治学【答案】B3、中国近代史的开端是()A.鸦片战争B.甲午战争C.中法战争D.八国联军【答案】A4、“最近发展区”是由()提出来的。A.维果斯基B.赞科夫C.苏霍姆林斯基D.赫尔巴特【答案】A5、被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是()。A.字典、词典B.百科全书C.手册D.类书【答案】B6、在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确?()A.单击“表格”菜单中的“删除表格”命令B.按Delete键C.按Space键D.按Esc键【答案】B7、在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是()A.隶书B.草书C.大篆D.金文【答案】A8、下列不属于“中国十大古琴曲”的是()。A.《高山流水》B.《十面埋伏》C.《梅花三弄》D.《春江花月夜》【答案】D9、以下不属于说明文的语言特点的是()。A.内容上的科学性B.结构上的条理性C.语言的准确性D.时间、地点、人物、起因、经过、结果都明确【答案】D10、某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:I有人是广东人;II有人不是广东人;Ⅲ主任不是广东人。以下为真的一项是()A.小李是广东人B.只有一个是广东人C.小李不是广东人D.只有一人不是广东人【答案】A11、Windows7中,对文件和文件夹的管理是通过()来实现的。A.控制面板B.对话框C.剪贴板D.资源管理器或计算机【答案】D12、关于新航路开辟后出现的“三角贸易”,下列说法正确的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A13、Excel工作表中,如果单元格B2中为“星期一”,那么向下拖动填充手柄到B4,则84中应为()。A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四【答案】C14、如要改变整个幻灯片内容布局时,应该修改()A.幻灯片母版B.幻灯片的版式C.幻灯片D.幻灯片的背景【答案】A15、被称为“工具书之王”,是概括人类一切门类或某一门类知识的最完备的工具书是()。A.字典、词典B.百科全书C.手册D.类书【答案】B16、按测验的目的分类可分为诊断性测验、终结性测验和()。A.形成性测验B.个别测验C.人格测验D.常模参照测验【答案】A17、下列属于教师申诉制度范围的是()A.政府行政部门侵犯其合法权益B.企业单位侵犯其合法权益C.事业单位侵犯其合法权益D.其他个人侵犯其合法权益【答案】A18、19世纪末,日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。A.倒幕运动B.大化改新C.明治维新D.战后改革【答案】C19、教育活动过程中最基本、最重要的关系是()A.师生关系B.上下级关系C.同事关系D.同学关系【答案】A20、新转来的学生小明常常以叛逆者自居,他学习成绩不好,经常在上课时表现出怪异行为,比如:学狼叫,席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子,品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查,并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施,班主任李老师的做法()。A.正确.体现了学生是发展中的人B.正确.体现了学生是独特的人C.正确.体现了学生是有独立意义的人D.错误.是一种浪费时间的行为【答案】A21、下列战役中,对三国鼎立局面的形成影响最大的是()。A.赤壁之战B.官渡之战C.二顾茅庐D.七擒孟获【答案】A22、“豆蔻”是指()。A.13岁B.15岁C.18岁D.20岁【答案】A23、通过调查得知,并非所有的餐厅都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的,则可以推出的是()。A.所有的餐厅都没有卫生许可证B.少数餐厅没有卫生许可证C.多数餐厅有卫生许可证D.有的餐厅确实没有卫生许可证【答案】D24、法国作家司汤达的长篇小说《红与黑》塑造了一个野心勃勃、个人奋斗的经典形象,这一人物形象是()A.于连B.杜洛瓦C.莫罗D.拉斯蒂涅【答案】A25、下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是()。A.教师节接受学生自绘贺卡B.出于爱心对学生严厉责骂C.规定学生买大量辅导资料D.家有喜事时接受家长贺礼【答案】A26、(2022上半年真题)下列选项中,与“大米-粮食"的逻辑关系一致的是()。A."蜂蜜”和“蜂巢"B.“花生油”和食用油"C."面包"和“面粉"D.“冷却液”和“润滑液【答案】B27、我国工业上俗称的“烧碱”是指()A.氧化钠B.氢氧化钠C.碳酸钠D.碳酸氢钠【答案】B28、王先生在中心小学附近开设了一家练歌厅,遭到了相关部门的处罚通知。处罚的法律依据是()。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《学生伤害处理办法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】A29、审阅Word文档时。想在原文档中添加修改意见,最好使用word软件中的()。A.页眉和页脚功能B.自动更正功能C.批注功能D.查找和替换功能【答案】C30、在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以()为本。A.教师B.教材C.学生D.社会需求【答案】C31、班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动,却招来了一些科任教师的反对,因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况,田老师恰当的做法是()A.取得同事支持,继续指导学生活动B.尊重同事意见,暂停兴趣小组活动C.利用校长威信,平息同事反对意见D.接受科任老师意见,重视考试成绩【答案】A32、下列选项对现代汉语知识理解不正确的是()A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础B.汉语的音节结构严密,每个音节都由声母、韵母构成C.语法包括词法和句法两部分D.语言是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分【答案】B33、“既然学生是教师工作的出发点,那么一切有碍、有害学生成长的行为,在教师的方面都是不允许的,特别是体罚和变相体罚等行为”。这体现了教师在处理与学生关系时的职业行为准则是()A.协作B.尊重C.杜绝伤害D.爱【答案】C34、张老师新接手一个班级,老师平等地对待每一位学生,不仅在学习上关心学生,还在生活上悉心照顾。张老师的做法体现了()。A.依法执教B.爱岗敬业C.热爱学生D.廉洁从教【答案】C35、汉语拼音教学尽可能有(),宜以活动和游戏为主。A.科学性B.趣味性C.统一性D.规范性【答案】B36、在Word中,要使奇偶页的页眉和页脚不同,可使用()来完成设置。A.“打印”对话框B.“页面设置”对话框C.“页面布局”工具栏D.“段落”对话框【答案】B37、在Excel中,设置Al单元格的数字格式为整数,当输入3.14时,单元格显示为()A.3.14B.3C.4D.ERROR【答案】B38、随着中国经济的发展,私人轿车进入家庭,对中国人来说已不再是遥远的梦想。然而,随着私家车的日益增多,将使本来就十分严重的交通紧张状况面临雪上加霜的困境。因此,中国的交通问题最终必然限制私人轿车的发展。以下哪项如果为真,最能驳斥上述观点()A.应先发展交通,再发展轿车工业B.私人轿车的增多不是交通紧张状况加剧的主要原因C.随着轿车进入家庭,必将带动中国交通的大发展,从来就是先有车,然后才有路D.在人口众多、交通不发达的中国,发展私人轿车是不切实际的【答案】C39、快递公司服务范围即服务网络所能覆盖或到达的范围,是衡量快递公司竞争能力的最重要因素,也是快递企业提供快递服务的物质基础。服务范围决定了快递公司快件所能到达的服务区域。对于客户来说,快递公司能提供的服务范围当然是越大越好。以下哪项如果为真,不能支持上述判断()A.许多服务范围小的快递公司在激烈的市场竞争下举步维艰B.大中型客户的业务范围往往非常广泛,覆盖全国各地C.服务网络覆盖面广的快递公司,如EMS、中铁快运等四家的营业总额超过国内市场总额的50%D.划分为省内和省外快件后,快递公司主要以重量计费,并不以距离计费【答案】D40、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。A.效标关联效度B.预测效度C.构想效度D.内容效度【答案】D41、皮亚杰的发生认识论和柯尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】A42、有关国家基本药物动态管理的说法,正确的是A.国家基本药物目录在保持数量相对稳定的基础上,实行动态管理B.原则上5年调整一次C.经国家基本药物工作委员会审核同意,可适时组织调整D.经国家药品监督管理部门审核同意,可适时组织调整【答案】A43、对PowerPoint描述正确的是()。A.演示文稿中的幻灯片版式必须一致B.模板可以为幻灯片设置统一外观C.只能在窗口中打开一个演示文稿D.用“新建”菜单可添加新幻灯片【答案】B44、中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学并不突出;农业技术高度发达,而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是()。A.①④B.①②C.③④D.①③【答案】B45、学生入学后,会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取只是的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有()A.发展性B.可塑性C.向师性D.依赖性【答案】C46、小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任张老师很生气.放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业,就说:“补完作业才能回家,我一会儿回来检查”。为防止小波偷偷跑了,临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。A.正确.有利于小波按时完成作业B.错误.侵犯了小波的受教育权C.错误.侵犯了小波的人身自由权D.正确.有利于小波养成良好的行为习惯【答案】C47、引发高原反应的原因是()。A.海拔高B.气压低C.温度低D.紫外线辐射【答案】B48、下列作品与作者搭配不正确的是()A.《游子吟》——孟郊B.《泊船瓜洲》——王安石C.《江雪》——刘禹锡D.《饮湖上初晴后雨》——苏轼【答案】C49、将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到()。A.桌面上B.“我的文档”中C.内存中D.被删除的位置【答案】D50、上课铃响后,章老师走进教室准备上课,发现黑板上有一幅丑化自己的画像,同学们在座位上窃窃私语。面对这样的情境,章老师应该()。A.立即停课,查出捣乱分子B.继续上课,留待课后处理C.召开班会,开展批评教育D.压制怒火,等待学生检举【答案】B51、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是()。A.献身于人民的教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终身【答案】A52、我国近代地理学的奠基人是()A.竺可桢B.李四光C.张钰哲D.钱学森【答案】A53、甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。甲说:“Y球队能进入决赛。”乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。”丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。”丁说:“X球队不能进入决赛。”A.X和Y球队都能进入决赛B.X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛C.X和Y球队都不能进入决赛D.X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛【答案】D54、非处方药遴选的主要原则是A.应用安全、疗效确切、质量稳定、使用方便B.安全、有效、方便、廉价C.临床必需、安全有效、价格合理、使用方便、市场能够保证供应D.防治必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重、基本保障、临床首选、基层能够配备【答案】A55、随着佛教在中国的发展,人们对佛经译文的质量要求日益提高。有一位僧人有感于中国经律残缺,西行求法,前后历时十四年游历三十余国,带回大量梵本佛经并进行翻译,又将其旅行见闻撰成《佛国记》。这位僧人是A.法显B.玄奘C.朱士行D.竺法护【答案】A56、陈老师作为一名优秀的教师。在关注学生学习成绩的同时,还关注每一位学生的人格和道德发展,体现了()的职业道德。A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为先【答案】A57、刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了,于是,有几位同学在叽咕:“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色.脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()。A.若无其事,继续上课,保证教学进度B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课D.停止批评学生。继续上课.下课处理【答案】C58、中国新民主主义革命开端的标志是()。A.辛亥革命B.维新运动C.新文化运动D.五四运动【答案】D59、黄老师在设计教育教学活动时,会充分考虑学生的个别差异,根据不同发展水平学生的不同需要,选择相应的教学材料和教学方式。根据富勒和布朗的理论,张老师处在()。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注成长阶段【答案】C60、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生时赢得英文教师布朗小姐的爱有关,这说明教师的关爱对学生学习具有()。A.榜样作用B.心理健康功能C.成功作用D.激发努力学习动机作用【答案】D61、“地理标志”是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志。地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉,也使消费者免受假冒伪劣坑害。下列选项中,地理标志产品与原产地所在地区不对应的是()。A.香槟—比利时B.帕尔玛火腿—意大利C.杜奥—葡萄牙D.蒙切哥乳酪—西班牙【答案】A62、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,国家、社会、学校和()应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.父母B.家庭C.监护人D.社会团体【答案】B63、教师在其专业发展的()阶段开始对自身的专业发展进行反思。A.“生存关注”B.“虚拟关注”C.“自我更新关注”D.“任务关注”【答案】C64、在PowerPoint中,要设置幻灯片换页的效果为“盒状展开”,则应当执行()命令。A.幻灯片切换B.自定义动画C.自定义放映D.动画方案【答案】A65、下列选项中,与“畅通——拥堵”逻辑关系相同的是()A.结实——松散B.详尽——简略C.踏实——忧虑D.男性——女性【答案】B66、《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述,说明()A.教育要依据学科知识的逻辑顺序展开B.教育要适应学生的身心发展规律展开C.教育要根据教师对教材的判断展开D.教育要启发学生的学习自觉性展开【答案】B67、在夏夜星空的某一区域,有7颗明亮的星星:A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星,它们由北至南排列成一条直线。同时发现:A.B星B.C星C.E星D.F星【答案】B68、下列人物和其地位、作品对应不正确的是()。A.舒伯特——歌曲之王——《魔王》B.小约翰?施特劳斯——圆舞曲之父——《蓝色多瑙河》C.李斯特——钢琴之王——《匈牙利狂想曲》D.巴赫——西方现代音乐之父——《小步舞曲》【答案】B69、1974年,考古学家发掘出一艘南宋时期的“福船”,发掘地点为“海上丝绸之路”的起点,当时世界上著名的大港口。这一发掘地所在的城市是()。A.广州B.福州C.泉州D.汕头【答案】C70、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨冶学【答案】A71、陈胜吴广起义建立的政权是()。A.大楚B.张楚C.大顺D.大汉【答案】B72、被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是()A.亚里士多德B.阿基米德C.伽利略D.开普勒【答案】B73、新的《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下,首次提出了()A.保护学生安全B.保护教师安全C.忠诚于人民教育事业D.热爱人民【答案】A74、家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜,李老师的行为()。A.解决了李老师的经济困难B.李老师有销售权C.违反法律法规.应当追责D.违反法律法规.但情有可原【答案】C75、(2022上半年真题)下列选项中,与“大米-粮食"的逻辑关系一致的是()。A."蜂蜜”和“蜂巢"B.“花生油”和食用油"C."面包"和“面粉"D.“冷却液”和“润滑液【答案】B76、下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体的是()A.特殊教育儿童B.少数民族儿童C.孤儿D.留学生【答案】D77、《礼记》说:“师也者,教之以事而寓诸德也。”下面对这句话说明最准确的是()。A.教师的本职工作是教书育人B.教师要教会学生知识C.教师要教会学生学习的方法D.教师要对学生进行德育【答案】A78、地方各级人民政府应当保障()在户籍所在地学校就近入学。A.全体儿童B.城镇儿童C.失学儿童D.适龄儿童、少年【答案】D79、“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话强调了()对个体发展的影响。A.环境B.天赋C.后天努力D.学校教育【答案】A80、下列说法正确的是()A.用测电笔辨别火线与零线时,手指不能接触笔尾的金属体B.有金属外壳的用电器,外壳一定要接地C.发现电线着火时,应马上用水将火浇灭D.发现有人触电时,应立即伸手把他拉开【答案】B81、“医院里的医生和护士,包括我在内,总共是16名。下面讲到的人员情况,无论是否把我计算在内,都不会有任何变化。在这些医护人员中:A.男医生B.女护士C.男护士D.女医生【答案】B82、某位语文教师在教学中发现.在阅读课上开展小组合作学习时,学生对这种学习方式乏兴趣,在小组中不愿主动承担学习责任,总是希望搭小组的“便车”。由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。这是运用了教师专业发展方法中的()。A.终身学习B.教育反思C.行动研究D.合作交流【答案】C83、()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》【答案】D84、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。A.全部B.四分之三C.一半D.三分之一【答案】C85、小张的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止。小张父亲的做法()A.不违法B.违法C.家庭内部问题,法律不予过问D.合理合法【答案】B大题(共10题)一、王老师的丈夫承包了一个建筑工程,收入相当可观。丈夫怀着兴奋的心情回家与王老师商量:“咱们一块到东北吧!我管工地,你当会计,不用受累,挣钱又多,比你在家教书强一百倍。”她劝丈夫说:“谁不知道钱多了好,谁不知道过清闲的日子好,可咱能为了钱,撇下这些孩子吗?我们山里人缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化呀!”山里雨水多,校舍破旧,为了不耽误孩子们的学习,她拖着残疾的腿,踏着泥泞打滑的山路,挨家挨户到每个学生家里上课、辅导、批改作业。请从教师职业道德的角度分析评价王老师的行为。【答案】1)材料中,王老师认为“缺的不仅仅是钱,更缺的是知识和文化”,这体现了她高尚的职业道德。所谓教师职业道德就是教师从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。“慎独”是教师职业道德修养的最高层次,显然,王老师已然达到这一层次。(2)材料最后提到王老师挨家挨户给学生上课、辅导、批改作业,这不仅体现了教师的天职,也体现了其爱岗敬业的精神。《中小学教师职业道德规范》指出,教书育人是教师的天职,爱岗敬业是教师职业的本质要求,关爱学生是师德的灵魂。王老师的举动就是《中小学教师职业道德规范》的生动写照。(3)王老师是我们的一面镜子,从她身上,我们可以找出自己在施教过程中的不足,学习其高尚的精神,进而促进自身的发展。作为一名教师,教书育人、坚守岗位、关爱学生,这些都是我们应该而且必须做到的。二、阅读下面的材料,根据要求作文。因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦结合以上材料,以教师的“师德”为话题,写一篇议论文,字数不少于1000字。【答案】【知识点】教师职业道德;教师基本能力——写作能力【参考范文】“德”高为师韩愈在《师说》中将教师的责任明确概括为传道、授业、解惑。教师要明白自己的身份,清楚自己的职业。当好自己的角色,做好自己的事情,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。用人格的力量去影响学生。真正成为受学生欢迎的良师益友。终身学习。持续发展。新时期的教师要树立终身学>-7的理念,加强自我的思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的社会。教育教学同样处于与时俱进的状态。所以,教师要想适应时代的要求、更好地完成教育教学任务,就必须终身学习,具备可持续发展的潜力。师德建设要加强政治修养,提高教师的道德素养,提高业务修养,不断学>-j,改进、完善自己的知识结构和能力结构。能适应教育不断发展的需要。教师要敢于创新,敢于超越前人,敢于进行教育教学改革。始终站在教改的前沿,走持续发展的道路。注重小节。修炼人格。教育无小事。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以,现代师德建设必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。要求教师要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,要铭记——从我做起,从小事做起,从今天做起!教师要以自身良好的师德形象带动更多的高素质人的诞生。要有培养学生现代人的素养。乐于奉献.实现自我。教师的工作从本质上说,是一种利他性的工作,不可能获得直接的财富改变自己的物质生活;同时,工作的质与量也很难数字化,除了讲台上的显性工作外,还有不少隐性的努力,都是无法一一计量而给予酬劳的。因此。教师需要一种奉献精神。教师要有创新意识、进取精神。要制定个人的奋斗目标,不断追求成功。建立平等的思想,建立服务育人的理念。为教育事业,为学校的发展奉献自己的一切,在下一代的健康成长、全面发展中实现自己的人生价值。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”只有每一个教师都能严格要求自己,才能让学生“亲其师。信其道”,成为人之楷模。【点评】教师的职业道德.简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。开头引用韩愈的名言,教师的职责就是传道授业解惑,引出中心论点:教师要明确自己的职责所在。不断提高自身修养,用人格的力量去影响学生。分论点从不同的维度展开,就教师如何提高自身修养设置以下三个分论点:终身学习、注重小节、乐于奉献。在分论点的写作中,能够结合自身的教育教学实际。同时针对教师教学的特点,层层深入地进行论述,增强文章的说理效果。文章结尾继续引用名言、再一次申明师德的重要地位,回扣论点,使文章首尾呼应.整体相得益彰。三、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话,就过去训斥他们,当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”,声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又听到马立军、张三风等在底下讲话,刘静老师顿时走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮她把他们的嘴封起来。问题:从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。【答案】(1)刘静老师违反了教师职业道德规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人”的规定。(2)教师职业道德规范要求教师关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。(3)教师职业道德规范要求教师教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。(4)材料中的刘静老师批评(训斥)学生时叫绰号,是讽刺、挖苦学生,没有尊重学生的人格;对学生罚站、用胶带纸封嘴,是对学生实施体罚和变相体罚。这违背了关爱学生的师德规范要求。刘老师因学生讲话就训斥学生,并对学生进行罚站,没有做到循循善诱、耐心教育学生,这违背了教书育人的职业道德规范。四、阅读下列材料,写一篇文章。2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利,对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然地称赞“女排精神”。记者采访女排总教练郎平,希望她谈谈“女排精神”。她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”结合材料的内容,联系社会生活,写一篇议说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。【答案】五、阅读下列材料.回答问题。①坐在办公桌前.不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花.那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竞浑然不觉。②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果。对此,我总觉得有些沮丧。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着.燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天一树橙红,夏天绿叶成荫。秋天枝叶萧瑟。冬天秃枝寒树。早春二三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出椭圆形的葫果,成熟后果壳开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。④正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀。一年的淡定从容,直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。⑤木棉花落在了树下的草坪上.还是很美。花开花落之间。已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史:保家卫国的士兵们在平时同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国、爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样。他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。⑥而你——火红的木棉花。一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔地扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。(1)阅读文章第①②段,说说作者前后对木棉树的印象分别是怎样的?(2)请你结合全文,赏析文章第⑥段。【答案】【知识点】教师基本能力——阅读理解能力(1)作者对木棉树的印象前后是有差距的。之前,作者总认为那是一棵枯老的树,叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,有些沮丧。之后,作者看到木棉树“突然”的绽放.硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,开得轰轰烈烈,红红火火。很美!(2)文章第⑥段是作者情感的升华,是作者对木棉树的高度赞美。作者借木棉树开花的事情来表达作者对生命及人生价值的思考与感悟。木棉树平时安静、沉默。用一年的大部分时间积蓄能量,最后在天地灰蒙的四月绽放一树的红花,迸发出无限灿烂。就像人一样.每个人都要脚踏实地地在平凡的岗位上做出不平凡的价值,不用追求永世的绚烂,也不用斤斤计较.就如木棉花一样,总会在某一刻厚积薄发,实现自己的人生价值。这样的生命才会充满精彩与惊喜。人生才会显得有意义。【点评】第一题:题目要求说出作者前后对木棉树的印象。首先,题目已经给出作答范围是①②段。然后带着问题找答案,通过阅读①②段,即可清楚得知本题答案。第二题:此题为赏析段落题。题目要求结合全文。即要通过阅读全文,获得文章的主旨,在赏析第⑥段时不能脱离文章的主旨。第⑥段为文章最后一段,是对全文的总结升华,也是对文章主旨的一个提炼概括。通过阅读第⑥段,可以明确得出作者对木棉树是怀有赞美之情的,作者借用木棉花开来表达自己对人生和生命的思考与感悟。从这一角度人手,就可以作答此题。六、某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下,成立了一个“学雷锋活动小组”,共有成员16人,均是不满10周岁的未成年人。某星期天,该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事,事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中,女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时,失足从椅子上摔下来,造成左脚骨折。事后,赵小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵小娟摔伤是她自己不小心所致,与学校无关。(1)赵小娟摔伤,学校该不该承担赔偿责任?为什么?(2)赵小娟的监护人该是谁?监护人在本案中有什么过错?(3)你认为学校有必要给予赵小娟经济补偿吗?【答案】(1)因为本案发生在校外,且是节假日,事前没有告知学校及班主任,是在学校管理职责外发生的,学校行为并无不当。因此不承担责任。(2)赵小娟的监护人是其父母,监护人应依法履行监护职责,配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于其父母没有履行相应职责,造成赵小娟骨折,故其父母应承担相应责任。(3)学校无责任的,不必要给予赵小娟经济补偿。但如果有条件的,可以根据实际情况,本着自愿和可能的原则,对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。七、某教员到一所中学去进行教育达标验收工作时,听了一节“培智班”的语言课。教师较好地完成了教学任务。美中不足的是在教师讲课期间总有一位学生未经教师许可就离开座位,跑到讲台上去领读、表演,甚至跑到教师后面的饮水处去喝水。事后了解到,这位学生是“培智班”中相对聪明的学生,是同班学生中识字多、发音准、吐字清楚的一位。该任课教师也对该生的这种行为进行过多次的教育,却无济于事。试结合相关理论分析并帮助这位任课教师解决这一班级教育现象。【答案】八、中国古典文学很善于用意象表达作者的思想情感。特别是古典诗词,利用意象传神达意,是诗人的一项重要的艺术手法,历代不乏这方面的大家高手。例如李白《忆秦娥·箫声咽》被后人誉为“怀古咏史诗中无与伦比的典范之作”。这首词运用意象体现作者的所感、所思、所想时,可谓驾轻就熟、出神入化,达到了炉火纯青的程度。作者选择的几个意象,原本有些风马牛不相及,但在作者的大手笔中,不仅活了起来,还一脉相承为一首千古绝唱:箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。不难看出,这首词中有十个意象,萧声、秦城、秦横月、柳色、灞陵、乐游原、咸阳古道、西风、残照、汉家陵阙。围绕着这些意象,几幅生机盎然的画面,随着深夜的筝声渐次浮现出来。现代学者浦江清在其《词的讲解》一文中认为,李白的这首《忆秦娥·箫声咽》是“几幅长安素描的合订本”,所谓“合订本”,显然意指词中的画面都是“独立成篇的”,看上去这是事实。然而每吟诵这首《箫声咽》“秦楼月”的悲苦幽怨中,总是升起一股荡尽千古风尘的浩气,将词中画面一气呵成为色彩浓烈的悲剧,从而使人并不觉得那些画面是支离散乱的,甚至并不感到它们是“独立成篇的”,那些画面在读者的心神体会中,成为一个密不可分的有机整体,所谓“素描的合订本”中的合订,其实是一种血肉相连的内在联系,这种内在联系是审美的结果。也就是说,词中的十个意象,实质上是作者“阅尽人间春色”后的怀古伤今中的审美选择。没有崇高的审美情操,没有敏锐的审美判断及娴熟的文学技巧,是不可能有这种恰到好处的意象选择的。这是只有李白这样的大诗人才有的天才的艺术想象的结果。诗词家常说,意象选择是诗词创作的主要方法。然而意象选择的原则是什么?换言之,是什么指导了意象选择?从《忆秦娥·箫声咽》中可以看出,作者选择的十个意象能在一首小令中得到淋漓尽致的体现。诚然,这里的思想不是理性思考的结果,而是善感于外界产生的浮想联翩中的看法。毋宁说,一个心智正常的人,这种“看法”绝无可能前后矛盾,而是一以贯之的。这种一以贯之的“看法”,才是《忆秦娥·箫声咽》中十个意象之间内在联系的灵魂。也就是说,唯思想才是诗词创作中意象选择的主导。严格说没有思想的主导,则不会有正确的意象选择,整篇诗词创作也就失败了。李白之所以能在《忆秦

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论