辽宁省丹东市成考专升本2022-2023学年大学语文自考测试卷(含答案)

辽宁省丹东市成考专升本2022-2023学年大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《秋水》中北海若对“自多”的态度是（）A.A.反对B.赞成C.无所谓D.顺其自然

2.下列句子中“以”字作介词用，可解释为“凭借”的是（）。A.皆以力战为名B.斧斤以时人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五亩之宅，树之以桑

3.

最后一段中作者暗示()

A.电脑技术对普通教育没有什么作用。

B.电脑教学是教育中一个不独立的部分。

C.教育的根本目的被忽视了。

D.教师应该接受如何教授电脑技术的教育。

4.《论快乐》的作者是（）

A.朱光潜B.朱自清C.鲁迅D.钱钟书

5.关于郭橐驼说法正确的是（）A.唐代农艺家B.唐代的一个隐士C.庄子寓言中的人物D.虚构的人物

6.主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”的是（）

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.王安石

7.《史记》是我国第一部

A.经传体断代史B.纪传体通史C.编年体通史D.国别体断代史

8.成语“分崩离析”出自()

A.《谏逐客书》B.《秋水》(节选)C.《季氏将伐颛臾》D.《寡人之于国也》

9.在下列作品中，采用了乐府旧题的是（）

A.王维的《山居秋暝》B.李白的《行路难》C.杜甫的《蜀相》D.岑参的《白雪歌》

10.中唐新乐府诗运动的倡导者是（）

A.韩愈B.杜甫C.白居易D.李贺

11.“三苏”是（）

A.苏洵、苏轼、苏舜钦B.苏洵、苏轼、苏辙C.苏洵、苏舜钦、苏辙D.苏轼、苏辙、苏舜钦

12.我国诗歌史上被称为“诗圣”的是（）A.陶渊明B.王维C.杜甫D.李白

13.宋代文艺创作成就最为全面的一位是

A.苏轼B.欧阳修C.陆游D.辛弃疾

14.“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是（）A.A.演绎、对比B.归纳、对比C.类比、归纳D.对比、比喻

15.“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”所用的修辞手法是

A.象征、比喻

B.象征、拟人

C.双关、比喻

D.比喻、拟人

二、填空题(10题)16.李清照《醉花阴》“莫道不销魂，___________，从比黄花瘦。”

17.诗集《北方》的作者是________。

18.宋代杰出的女词人是_________，其后期词多写个人身世哀痛和河山破碎的感慨。

19.《苏武传》的作者是＿＿＿。

20."吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也"是______________的誓言。

21.韩愈，字__________，后人又称其为“__________”、“__________”。

22.说明文按说明对象，可分为实体事物说明文和____________说明文。

23.《___________》的思想和艺术成就，使之成为中国古代长篇小说的高峰。

24.描写大体可归纳为人物描写和___________描写两大类。

25.玉露凋伤枫树林，______________。(杜甫《秋兴八首》(其一))

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

28.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.这个语段主要表现李广怎样的性格特点?

32.分析这段话的论证方法。分析其中的比喻句，说明其比喻意义。

33.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句运用了怎样的表现手法?有何深刻的寓意?

五、现代文阅读(3题)34.阅读沈从文《箱子岩》片段，回答下列各小题：

那一天正是五月十五，河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去。把“铺地锦”百子鞭炮从高崖上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和。引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨。

在这一片段中作者着重描写的场面是什么?(2分)

35.“但我不能放歌”一句表达了诗人怎样的心情?

36.阅读《发现》，回答问题：我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对!”我来了，因为我听见你叫我；鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你?那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，那不是你，不是我的心爱!我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息;我哭着叫你，呕出一颗心来，——我在我心里！本诗抒发了诗人怎样的思想感情?

六、作文(1题)37.写作题目：行百里者半九十

要求：A.必须写成议论文。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A本题要求考生准确掌握《秋水》中两个人物所代表的观点。【错误分析与防范】《秋水》是道家代表人物庄子的作品，考生如果不从课文里具体人物的对话出发，仅仅从作者自身的思想猜测，很容易选择C项和D项。文中北海若的原话是：“吾未尝以此自多者”“又奚以自多”，可见北海若对“自多”的态度是反对而非赞成，因此正确的选项是A项。

2.A

3.C

4.D

5.D

6.C【考情点拨】本题考查了作家的文学主张。【应试指导】欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，他反对宋初以来追求形式的靡丽文风，主张文章应“明道”、“致用”、“事信”、”言文”，倡导“先道德而后文章”的为文思想。

7.B

8.C“分崩离析”出自《季氏将伐颛臾》：“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内。”分崩离析，四分五裂。

9.B

10.C

11.B

12.C

13.A

14.D

15.B

16.帘卷西风

17.艾青

18.李清照

19.班固班固

20.南霁云

21.退之；韩昌黎、韩吏部

22.抽象事理抽象事理

23.红楼梦

24.环境

25.巫山巫峡气萧森巫山巫峡气萧森

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N

31.主要表现了李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆识过人、指挥若定的性格特征。

32.类比论证。“刺人而杀之”，很明显，责任在人。把杀人的责任推给兵器，是极其荒谬的，是任何人都不能接受的。那么，治国不善致人饿死，责任也在人，而不能把责任推给“岁”。喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也”;本体：人死，则曰：“非我也，岁也”。其比喻意义在于指出治国不善致使百姓饿死，责任在人，不能把责任推给年景不好。

33.比兴象征的手法。以自然界道路的艰险，比喻仕途的艰险，象征着诗人仕途受阻的艰难处