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辽宁省丹东市成考专升本2022年生态学基础练习题含答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系,其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()。A.李比希最低率B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

2.下列动物中,不属于恒温动物的是()。

A.老鼠B.麻雀C.鱼D.熊猫

3.下列作物中,属于短日照植物的是()

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

4.鹿群繁殖季节在春季,促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高

5.下面关于动物婚配制度的说法中,错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

6.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟

7.小麦黏虫在麦田里大量繁殖,造成小麦严重减产。引起农田生态平衡失调的原因可能是()。

A.青蛙大量被捕捉,破坏了食物链B.大量清除杂草C.大量捕杀田鼠D.大量捕杀黄鼬

8.高温引起生物()。

A.细胞膜系统渗透性改变B.细胞脱水、蛋白质沉淀C.细胞重量增加D.细胞内蛋白质凝固,酶系统失活

9.红外线对生物的主要作用是()。A.热效应B.抑制生长C.延迟发育D.促进维生素D合成

10.在一定地区或物理空间内的许多生物种类组合成具有一定组成和结构的是()

A.种群B.种丛C.生物群落D.生态系统

11.在适宜的条件下,r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度()

A.快B.慢C.相似D.不确定

12.初级生产力最高的区域是()。

A.海陆交接地带B.荒漠C.海洋D.草原

13.风对动物的主要直接作用是()。

A.影响动物的取食、迁移等行为活动B.影响动物热能代谢C.影响动物水分代谢D.影响动物的繁殖

14.根据单元顶极学说,在一个气候区,群落演替到最后只会形成一个()。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

15.与森林生态系统相比,草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

16.农业上利用黑光灯诱杀农业害虫,是利用了许多昆虫对哪种光的趋光性()。A.红外光B.可见光C.蓝光D.紫外光

17.自然界大多数种群的内分布型为()

A.均匀型B.集群型C.随机型D.三者都不是

18.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

19.下列生态系统中对太阳能利用率最高的是

A.稀树草原B.淡水湖泊C.荒漠D.常绿阔叶林()

20.生物群落的概念最早是由()提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

21.我国水土流失最严重的地区是()

A.长江流域B.淮海流域C.黄土高原D.青藏高原

22.阳性植物的特点是()。A.在强光照条件下生长良好,光补偿点较低

B.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较高

C.在强光照条件下生长良好,光补偿点较高

D.在弱光照条件下生长良好,光补偿点较低

23.下列不是导致生态失调的原因的是()。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

24.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

25.我国内蒙古草原农田弃耕后,最后恢复的群落是()。A.杂草群落B.黄蒿群落C.禾草群落D.贝加尔针茅群落

26.下列不属于森林群落物种组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.落叶

27.在我国,黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方,此现象是()对生物分布的限制作用的表现。

A.日照长度B.日照强度C.常年温度D.有效积温

28.碳循环是一种()。

A.液相型循环B.沉积型循环C.气相型循环D.混合型循环

29.难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将()。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

30.根据有效积温法则,一种生物分布所到之地的全年有效总积温必须满足该种生物完成一个世代所需要的

A.K值B.T值C.N值D.T0值()

二、填空题(20题)31.根据人工辅助能的来源和性质,可分为__________、__________两类。

32.生态系统中的能量流动是______的和逐级递减的。

33.食物链一般可分为______、____________、______和______四类。

34.群落内部环境因子的_______,是群落镶嵌性的主要原因。

35.生产者包括所有的绿色植物和______自养生物。

36.生态学的发展时期可分为萌芽时期、建立时期、_______和现代生态学时期。

37.陆生动物失水的主要途径有______、呼吸失水和______。

38.生态系统的稳定性与______、能量和物流途径在复杂程度与能量和营养物质的储备、生物的遗传和变异、功能完整性及功能组的分配、信息的传递与调节等因素有关。

39.同类的恒温动物在寒冷地区的个体要比温带、热带地区的个体______。

40.在一定空间范围内同一物种所有个体的集合称为______。

41.生物系统的能流渠道是______和___________。

42.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为______。

43.生态系统中存在着能流、物流和______。

44.凡未受人类干扰或扶持,在一定空间和时间范围内,依靠生物和环境本身的自我调节能力来维持相对稳定的生态系统,是______。

45.植物所需要的营养元素,主要是以______状态通过土壤液相进入根系的,因此土壤溶液中的离子浓度和植物根系营养的关系密切。

46.绿光在绿色植物的光合作用中很少被吸收利用,绿光也称为______。

47.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

48.生态型是同种生物长期生活在不同生态条件下发生的______。

49.能量流以______作为主线,将绿色植物与消费者之间进行能量代谢的过程有机地联系在一起。

50.在有限的环境中,种群所能稳定达到的最大数量或最大密度称为该环境对该种群的__________。

三、判断题(10题)51.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()

52.温室效应的加剧会导致全球变暖,冰川融化,海平面上升。()

53.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。()

54.老虎种群的个体分布属于随机分布。()

A.否B.是

55.与北方针叶林相比,热带雨林的植物种类组成通常较简单。()

A.正确B.错误

56.香蕉不能在北方栽种主要是因为降水量少。[]

A.正确B.错误

57.生物个体间竞争激烈,对抗作用强,则其内分布型是成丛分布。()

A.否B.是

58.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()

59.生态系统的组成和结构越复杂,其稳定性越强。[]

A.正确B.错误

60.生物在不同生长发育阶段对生态因子的耐受性范围不同,其中在生殖阶段的耐受性范围最宽。()

四、简答题(5题)61.简述温度与生物分布的关系。

62.生态系统及其共同特征是什么?

63.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

64.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

65.简述生态因子的作用。

五、论述题(5题)66.论述湿地的生态功能。

67.从生态学的角度论述全球危机。

68.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

69.以DDT为例,说明物质富集的危害。

70.论述食物链食物网结构与生态系统稳定性的关系。

六、单选题(0题)71.逻辑斯谛曲线被划分为五个时期,其中哪个时期密度增长最快()

A.开始期B.加速期C.转折期D.减速期

参考答案

1.A

2.C解析:一般陆生动物是恒温动物,而水生动物往往受水体温度影响而变温,故选C。

3.C

4.C

5.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

6.D越接近食物链的最高级,有毒物质在体内的浓度越高。

7.A

8.D

9.A

10.C

11.A

12.A解析:由于海陆交接地带较之其他区域来说,更具备光、CO2营养物质、O2和温度等多个有利因素,更利于初级生产量的提高,故选A。

13.A解析:四项中只有A项是风对动物的直接作用,其他三项中风只起间接影响的作用,故选A。

14.C

15.A

16.D

17.B

18.B

19.D

20.D

21.C

22.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长,光补偿点较高。

23.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

24.B

25.D

26.D

27.D

28.C

29.D难降解的有毒物质沿食物链传递,其浓度将逐及升高,属于有毒物质的富集。

30.A

31.生物辅助能;工业辅助能

32.单向

33.捕食食物链;腐食食物链;寄生食物链;混合食物链

34.不均匀性不均匀性

35.化能合成细菌

36.巩固时期

37.体表蒸发失水;排泄失水

38.生物的种类和多少生物的种类和多少

39.大大

40.种群

41.食物链;食物网

42.辅助能

43.信息流

44.荒漠荒漠

45.离子离子

46.生理无效光

47.优势种

48.趋异适应趋异适应

49.食物链

50.环境容量

51.N

52.Y

53.Y

54.N

55.B

56.B

57.N

58.Y

59.A

60.N

61.当环境温度高于或低于生物的最高或最低:临界温度时生命活动就受到限制或无法生存。所以生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30度因而温暖地区分布的生物种类多低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。当环境温度高于或低于生物的最高或最低:临界温度时,生命活动就受到限制或无法生存。所以,生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20~30度,因而温暖地区分布的生物种类多,低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子,但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用。

62.生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位属于生态学上的最高层次内部具有自我调节.自我组织自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限是一个动态系统。生态系统就是指在一定空间中共同栖居着的所有生物(即生物群落)与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。生态系统的共同特性是生态学上的一个结构和功能单位,属于生态学上的最高层次,内部具有自我调节.自我组织,自我更新能力。具能量流动、物质循环和信息传递三大功能。营养级的数目有限,是一个动态系统。

63.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的,空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一,而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局,而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用,而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外,更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

64.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

65.①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。①综合作用。②主导因子作用。③直接作用和间接作用。④阶段性作用。⑤不可替代性和补偿作用。⑥限制性作用。

66.(1)湿地具有较高的生产力;(2)湿地是生物多样性的储存库;(3)湿地具有调节气候的作用;(4)湿地具有蓄洪的作用;(5)湿地具有净化环境的功能。

67.虽然人类是全球生态系统的主人但作为全球生态系统的一个种群其生存发展必然会受到各种生态因子的制约如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括:(1)环境危机:包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题;(2)资源危机:环境的退化把越来越多的人推向贫困而贫困又成了环境退化的推动因素因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染;(3)能源危机:由于人类社会的工业化能源越来越成为虽然人类是全球生态系统的主人,但作为全球生态系统的一个种群,其生存发展必然会受到各种生态因子的制约,如地球、环境和食物等。人类的无限制发展和对自然界的掠夺导致了各种各样的危机。主要包括:(1)环境危机:包括臭氧层消耗、温室效应和气候异常、大气污染和酸雨等一系列问题;(2)资源危机:环境的退化把越来越多的人推向贫困,而贫困又成了环境退化的推动因素,因为绝望的人们只有消耗他们所依赖的资源。目前,水资源和生物资源都遭到严重的破坏和污染;(3)能源危机:由于人类社会的工业化,能源越来越成为

68.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括:生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产,提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统,成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物,主要是动物。消费者的功能:①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节;②调节物种间的关系,维持种群和生态系统的稳定性;③帮助植物传播花粉。

69.①DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂一旦进入生态系统便会参与物质循环。②人类把DDT喷洒在植物上经过植物的茎和叶及根系进入植物体在植物体内积累起来被草食动物吃掉再被肉食动物所摄取逐级浓缩。③在循环过程中DDT的性质稳定易被生物体吸收由于不能被生物消化与分解在生物体内的残留浓度不断升高并且沿着食物链逐级富集、浓缩。越是上面的营养级生物体内DDT的残留浓度越高。因为排泄要求水溶性一旦

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