辽宁省丹东市成考专升本2023年生态学基础真题及答案

辽宁省丹东市成考专升本2023年生态学基础真题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.北半球亚热带的地带性森林植被为（）。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林

2.一般来说，北方的群落中，优势种的数目比南方的()。

A.多B.少C.相等D.看具体情况而定

3.逻辑斯蒂方程中的r是()

A.内禀自然增长率B.周限增长率C.瞬时增长率D.相对增长率

4.在种群增长方程中引入环境资源后，种群数量与种群增长率呈（）。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定

5.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）

A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

6.黑猩猩之间为了争夺配偶而进行的斗争是()

A.种内斗争B.竞争C.他感作用D.利他作用

7.自然种群最常见的内分布型是（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

8.下列属于可再生能源的是（）。A.石油B.天然气C.水能D.煤

9.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

10.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

11.当种群密度增高时，种群内变异性增加，许多遗传性较差的个体存活下来，这些低质的个体由于自然选择的压力增加而被淘汰，于是种群内部的变异性降低了。这个现象说明生物种群密度有()。

A.内分泌调节B.行为调节C.食物调节D.遗传调节

12.在对某生物群落调查中，共调查了100个样方，某物种出现在80个样方中，则80％指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值

13.二十世纪四十年代，美国学者()提出了著名的生态金字塔定律。

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

14.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶，与此有关的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤理化性质

15.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为（）。A.捕食链B.腐屑链C.寄生链D.混合链

16.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）。A.平均温度B.发育天数C.有效积温D.生物学零度

17.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()。A.内因演替B.原生演替C.外因演替D.次生演替

18.一个猴群占据某个山头，不让其他猴群进入，这一现象在生态学中称为（）

A.种群调节B.密度效应C.自疏现象D.领域行为

19.虫媒植物与其传粉昆虫的关系属于（）。A.互利共生B.偏利共生C.捕食关系D.寄生关系

20.森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()

A.内因演替B.外因演替C.原生演替D.次生演替

21.按照饶基耶尔的生活型分类体系，银杏属于（）。A.隐芽植物B.地面芽植物C.一年生植物D.高位芽植物

22.氮循环中引起的环境问题有（）

A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥，造成养分失衡C.气候变暖D.水污染

23.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为()。A.总初级生产量B.净初级生产量C.总初级生产力D.次级生产量

24.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林

25.表达人口增长的因素是()。

A.人口数量B.死亡率C.迁出率D.迁入率

26.下列生态因子不是自然资源因子的是()。

A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风

27.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

28.下列哪种关系属于互利共生关系()。A.鸟与树的关系B.豆科植物与根瘤菌C.豆科植物与禾本科植物D.青蛙与水稻的关系

29.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

30.下列属于阳性植物的是()。

A.红豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉

二、填空题(20题)31.夏绿林或夏绿木本群落，又称______，它是温带地区湿润海洋性气候条件下典型的地带性植被。

32.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。

33.苍耳的种子具有勾刺,其种子传播方式为传播。

34.两个或多个种群争夺同一对象的相互作用称为__________。

35.群落交界处是______，它是物种沿着环境梯度迅速置换的地点。

36.次生演替过程中若群落被进一步破坏叫群落退化或__________。

37.生态金字塔通常分为数量金字塔、生物量金字塔和______金字塔三种类型。

38.迁移现象在鸟类的研究中称为______。

39.______是生态系统的核心，是区别于其他系统的根本标志。

40.我国东北草甸形成的______是最好的土壤。

41.水循环的驱动力是______。

42.根据对光照强度的适应，陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和______植物三种类型。

43.生物地球化学循环可分为______、______和______三个类型。

44.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

45.南极鳕能忍受的温度范围是-2℃～2℃，说明其属于______性生物。

46.我国对植物群落主要分为三级：高级单位——植被型，中级单位——群系，低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。

47.东北虎比华南虎个体大,寿命长,这符合法则。

48.种间关系中竞争关系、捕食关系和______是对抗性的关系。

49.能利用无机物制造有机物的自养生物是______。

50.地球上两个最大的碳储存库为岩石圈和______。

三、判断题(10题)51.钾在植物—微生物—土壤—植物间的循环属于生物循环。（）

52.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

A.否B.是

53.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

54.硫(S)属于气相型循环。（）

55.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.正确B.错误

56.农业生态系统是一种人工驯化生态系统()

A.正确B.错误

57.根据植物的可见结构成分的不同而划分的类群，就是植物的生态型。（）

58.水体污染包括重金属污染、水体富营养化、热污染与油污染。()

59.种群呈“s”型增长时，当种群数量超过环境容量的1/2时，种群的密度增长越来越快。（）

60.演替的趋向一般是从低等生物逐渐发展到高等生物。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.生物群落有哪些基本特征?

62.简述农田防护林的生态意义。

63.高斯假说的中心内容是什么?

64.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

65.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

五、论述题(5题)66.试述生态系统的能流途径。

67.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

68.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

69.怎样正确处理人与自然的关系?

70.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)71.r对策生物种群容易发生()。A.r对策B.K对策C.S对策D.J对策

参考答案

1.D

2.B解析：由于北方环境条件的限制，优势种的数目比南方温热多湿条件下的数目要少，故选B。

3.C

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C可再生能源包括生物质能、水电(能)、风能、太阳能等。

9.D

10.B

11.D

12.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)／N(样本总数)×100％。

13.C

14.B

15.A

16.B有效积温法则K=N(T-C)中，Ⅳ为生长发育所需时间，T为发育期间的平均温度，K为总积温(常数)。

17.C外因演替包括自然和人为因素，其中人类砍伐森林、开垦草原等属于人为发生演替。

18.D

19.A

20.B

21.D

22.C

23.B

24.D

25.D

26.D解析：本题强调的是自然资源，A、B、C都属于自然资源，只有D项风是一种气候现象，不属自然资源，故选D。

27.B

28.B

29.B

30.B

31.落叶阔叶林

32.镶嵌镶嵌

33.附着式附着式

34.竞争

35.生态交错区

36.逆行演替

37.能量能量

38.迁徙迁徙

39.生物群落生物群落

40.草甸黑土

41.太阳能太阳能

42.阳性

43.气体型；沉积型；水循环

44.风播

45.窄温窄温

46.高级单位——植被型

47.基本功能单元基本功能单元

48.寄生关系寄生关系

49.生产者

50.化合燃料

51.Y

52.Y

53.Y

54.N

55.B

56.A

57.N

58.Y

59.N

60.A

61.(1)由不同物种组成物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。(1)由不同物种组成，物种间相互影响；(2)有一定的外貌和结构；(3)有形成群落环境的功能；(4)有动态特征；(5)有一定的分布范围。

62.农田防护林生态意义主要有以下几点；(1)防风效应；(2)温度效应；(3)湿度效应；(4)胁地效应。农田防护林生态意义主要有以下几点；(1)防风效应；(2)温度效应；(3)湿度效应；(4)胁地效应。

63.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈，竞争的结果是其中一个要被排除。

64.(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。

65.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

66.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。

第一条路径(主路径)：植物有机体被一级消费者(食草动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(食肉动物)所取食消化，还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中，但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。

第二条路径：在各个营养级中都有一部分死亡的生物有机体，以及排泄物或残留体进入到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的C02、H20和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。

第三条路径：无论哪一级生物有机体在其生命代谢过程中都要进行呼吸作用，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功，维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递，生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。

67.(1)生态系统生物组分的三大功能类群包括：生产者、消费者和分解者。(2)生产者是指利用太阳光能将简单的无机物合成有机物的植物及能进行光合作用和化能合成的微生物等自养生物。绿色植物在生态系统中的作用是进行光合生产即初级生产，提供第一性产品。太阳能和无机营养物质只有依靠生产者才能输入生态系统，成为系统中能流和物流的主要源头。(3)消费者是指以初级生产产物为食物的大型异养生物，主要是动物。消费者的功能：①是生态系统中物质循环和能量流动的重要环节；②调节物种间的关系，维持种群和生态系统的稳定性；③帮助植物传播花粉。

68.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种不会引发整个生态系统的失调。(1)食物网实际上是复杂化的食物链，它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂，表明生态系统的营养结构愈复杂，系统的稳定性越强。(3)当系统中的生物消失一种，不会引发整个生态系统的失调。

69.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口