辽宁省大连市高职单招2021-2022学年生态学基础模拟练习题三附答案

辽宁省大连市高职单招2021-2022学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.下列选项中不属于生物群落组成成分的是（）。A.动物B.植物C.微生物D.土壤

2.目前地球上面积最大，对维持人类生存环境起最大作用的森林生态系统是()

A.热带雨林B.常绿阔叶林C.落叶阔叶林D.北方针叶林

3.氮循环失调可能造成的环境问题有()。A.荒漠化B.酸雨C.温室效应D.水体富营养化

4.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

5.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

6.能量沿食物链流动过程中（）。A.逐级递减B.逐级增加C.保持不变D.先增后减

7.生物群落的基本特征是()

A.有一定的种类组成B.有一定的结构特征C.有一定的动态特征D.以上三者都是

8.对种群的内禀增长率影响最大的因素是（）A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境

9.大型兽类和人的存活曲线接近()。

A.A型B.B型C.C型D.混合型

10.生活在强风地区的鸟类的特点是()。

A.羽毛短，紧贴在身上B.羽毛短，蓬松C.羽毛长，紧贴在身上D.羽毛长，蓬松

11.自然选择有一定的方向性，这是由于()。

A.种群内部的作用，生物的压力对某些基因的作用不同

B.种群之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同

C.环境的作用，生物的压力对某些基因的作用不同

D.个体之间的作用，生物的压力对某些基因的作用不同

12.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的______中。（）

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

13.兔子是食草动物，因而处于食物链的()。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

14.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

15.构成能量的潜能部分体现在下列的()。

A.太阳的光能中B.燃烧时产生的热中C.储存在高山水库中的水中D.肌肉收缩过程中

16.下列各项中属于食物链的是（）

A.水稻→稻飞虱→青蛙→蛇→老鹰B.田鼠→鼬→植物C.吃草籽的鸟→吃虫的鸟→猫头鹰D.兔→狐狸→鹰

17.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）

A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

18.坡度在16°～25°的是()。A.缓坡B.斜坡C.陡坡D.急坡

19.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

20.某一种群的年龄锥体呈上窄下宽的金字塔形状，该种群年龄结构属于()。A.衰退型B.增长型C.稳定型D.混合型

21.我国内蒙古高原上的草原主要是（）

A.草甸草原B.干草原C.荒漠草原D.高寒草原

22.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A．种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B．温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种群容量

C．种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D．食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

23.热力学第一定律强调了()。

A.能量的衰变趋势

B.非平衡态的系统的开放性

C.生态系统固定更多日光能的重要意

D.生态系统的存在必须不断输入能量和物质

24.下列生态学分支，不是按生物类群分类的是()。

A.动物生态学B.植物生态学C.微生物生态学D.资源生态学

25.顶极群落与非顶极群落的区别在于()。

A.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性不相似

B.群落生产和群落呼吸量相同，生物的适应特性不相似

C.群落生产和群落呼吸量不同，生物的适应特性相似

D.生物体积的大小和生活史的长短不同，生物的适应特性相似

26.下列属于生态系统大型消费者的是（）

A.真菌B.植物C.肉食动物D.细菌

27.比较理想的耕种土壤是

A.沙土B.壤土C.黏土D.盐碱土

28.谚语“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”形象地说明了系统的（）。A.有序性B.整体性C.整合性D.稳定性

29.温度影响生物的分布，这是生态因子的

A.间接作用B.直接作用C.综合作用D.补偿作用()

30.下列生态系统中，初级生产力最低的是（）

A.农田B.荒漠C.草原D.森林

二、填空题(20题)31.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

32.高原上的太阳直接辐射相对较强，天空散射辐射相对较弱，紫外线辐射较强，可以______微生物的活动和树木的生长高度。

33.我国内蒙古有些地方羊繁殖得过快，反而会导致减产的原因是______。

34.进入生态系统的能量，根据其来源途径不同，可分为太阳辐射能和______两大类型。

35.热力学第一定律指出，能量不能被创造，也不能被消灭，但它可以从一种形态______另一种形态。

36.群落由于小环境的变化，在不大的面积内，有规律地交替重复出现而构成__________。

37.我国植被分类的基本单位是______。

38.地球大气层中氧气的主要来源是靠______的光合作用提供的，

39.在原有生物群落被破坏后的地段上进行的演替叫__________。

40.落叶阔叶林分布于______地区。

41.一般来说，物种的生态幅越宽，其分布范围越______。

42.根据某一特定时间对种群作的年龄结构调查资料而编制的表格称为______。

43.种群内分布型主要有______、随机分布和成群分布。

44.生物朝不同方向进化的对策，称为______。

45.生态学的研究方法包括______、实验研究和模拟。

46.华北的农谚“枣发芽，种棉花”，“杏花开，快种麦”中的枣和杏在此被指为_______生物。

47.种群年龄结构是指不同年龄组的个体在种群内的______或配置状态。

48.根据阿伦定律，通常生活在寒冷地带的哺育动物，其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象，这是对___________因子的适应。

49.根据质地，可将土壤分为沙土、壤土和______。

50.定性选择对______的“极端”个体有利，使种群的平均值向这一侧移动。

三、判断题(10题)51.()

52.生活型相同的植物对环境有相似的适应特征。（）

A.正确B.错误

53.随着生态演替的发展，正相互作用增加负相互作用减少。()

A.正确B.错误

54.影响植被分布的主要因子是水分和土壤。（）

A.正确B.错误

55.根据有效积温法则可以进行虫情预测预报。（）

A.否B.是

56.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。()

A.正确B.错误

57.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。[]

A.正确B.错误

58.通常死亡率是不会随年龄组不同而变化的，所以种群年龄结构与种群动态有很大的关系。()

A.正确B.错误

59.在光、温、水和地形等生态因子中，地形是直接因子。（）

60.种群平衡是指种群的出生率和死亡率相等。（）

A.否B.是

四、简答题(10题)61.简述生态因子作用的不可替代性和补偿性，并举例说明。

62.简述生态学研究的基本途径和方法。

63.环境保护的内容是什么?

64.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

65.一个草原上的某种草是田鼠的食物．但是由于这种草的变异，这一年该草的数量很少，但是田鼠的数量没有变化。解释这个现象。

66.简述种群水平稳态机制和反馈调节。

67.简述谢尔福德(Shelford)耐性定律及生物耐性的主要特点。

68.简述农田生态系统的基本特征。

69.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

70.简述生态系统能流的途径。

五、论述题(5题)71.论述生态学的基本视角。

72.为什么说水是生物生存的重要条件?

73.论述食物网与生态系统稳定性的关系。

74.论述全球初级生产量分布的特点。

75.从生态学的角度论述全球危机。

六、单选题(0题)76.限制橡胶只能在热带生长的主要因素是()

A.水分B.温度C.光照D.地形

参考答案

1.D群落指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。以及区域内生活着的生物群落，包括植物、动物和微生物。

2.A

3.D

4.D

5.D

6.A

7.D

8.C

9.A

10.A解析：强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽，以此避免承受强风袭击，并能保持其在强风中的飞行，故选A。

11.C

12.C

13.B

14.B

15.C

16.A

17.B

18.B按坡面的倾斜度，通常可分为下列几个等级：平坦地5°以下缓坡6°～15°斜坡16°～25°陡坡26°～35°急坡36°～45°险坡45°以上

19.D难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将逐及升高，属于有毒物质的富集。

20.B

21.B

22.C

23.C解析：热力学第一定律强调能量守恒，因此生态系统中维持能量守恒的重点就在于固定更多的日光能。故选C。

24.D解析：D项资源生态学是按应用领域所作的分类，故选D。

25.A

26.C

27.B

28.B

29.B

30.B

31.风播

32.抑制

33.种内斗争

34.光补偿点

35.转化为转化为

36.复合体

37.群丛群丛

38.海洋中的浮游植物海洋中的浮游植物

39.次生演替

40.中纬度湿润

41.宽(或广)

42.静态生命表静态生命表

43.均匀分布均匀分布

44.生态对策生态对策

45.野外调查野外调查

46.指示

47.比例比例

48.【正确答案】：

温度

49.粘土

50.正态分布线一侧正态分布线一侧

51.N

52.A

53.A

54.B

55.Y

56.B

57.B

58.B

59.N

60.N

61.(1)各生态因子都有各自的特殊功能和作用。相互之间不可替代。(3分)(2)在一定的范围内，某因子不足时，其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿。(3分)(3)例如，光照和CO2聪因子在植物光合作用中是不可相互替代的，但是在光照不足引起光合作用强度下降时，增加CO2可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。(4分)

62.生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。生态学研究的基本研究途径和方法是:(1)野外调查;(2)实验室研究;(3)系统分析及模型应用。

63.①保护自然资源。②大力开发可再生能源。③倡导绿色工业。④提倡持续农业。⑤保护生物多样性。①保护自然资源。②大力开发可再生能源。③倡导绿色工业。④提倡持续农业。⑤保护生物多样性。

64.(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中超过最适密度时如果密度继续提高虽然个体数量增加但植株间的竞争加剧个体变小因而总的产量不会再增加。(1)植物的产量随密度的提高而增加．但是当密度达到一定值时．密度继续提高，最后产量基本是不变的。(2)原因：在资源有限的环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间的竞争加剧，个体变小，因而总的产量不会再增加。

65.生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立它们往往纵横交织紧密结合在一起形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中生物种类比较丰富食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节可取食好几种植物及其种子某一种植物的减少不会影响其他植物的数量因此田鼠的数量不会变化。生态系统中有许多食物链。各种食物链并不孤立，它们往往纵横交织，紧密结合在一起，形成复杂的多方向的食物网。在稳定的草原生态系统中，生物种类比较丰富，食物网比较复杂。田鼠食物网中的一个环节，可取食好几种植物及其种子，某一种植物的减少，不会影响其他植物的数量，因此田鼠的数量不会变化。

66.(1)种群数量变动是由矛盾着的两组过程(出生和死亡，迁入和迁出)相互作用决定的。因此所有影响出生率、死亡率和迁移的物理和生物因子都对种群的数量起着调节作用。

(2)种群调节机制系列理论，如气候学说、捕食和食物作用学说、社会性交互作用学说、病理效应学说、遗传调节学说等。

(3)种群数量的反馈调节。种群数量动态的平衡是指种群的数量常围绕某一定值作小范围内的波动，它是与种群Logistic模型联系在一起的。种群开始时增长缓慢，然后加快，但不久之后，由于环境阻力增加，速度逐渐降低，直至达到容纳量K的平衡水平并维持下去。种群密度达到一定程度后，往往导致增殖率和个体生长率下降，形成反馈调节。

67.(1)耐性定律：生物的生存与繁殖要依赖于综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量(或质)不足或多过，超过某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝。

(2)耐性特点：

①生物耐性有最高、最低和最适范围；

②生物耐性限度因发育时期和环境条件不同而变化；

③自然界生物的耐性限度实际范围几乎都比潜在范围窄；

④生物的耐性范围是可以改变的。

68.(1)种群比较单一；(2)系统稳定性差比较脆弱；(3)物质流动量大；(4)抗逆能力差；(5)受人工控制、利用和改造这是农田生态系统决定性的特征。(1)种群比较单一；(2)系统稳定性差，比较脆弱；(3)物质流动量大；(4)抗逆能力差；(5)受人工控制、利用和改造，这是农田生态系统决定性的特征。

69.(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。

70.(1)能量以日光能形式进入生态系统；(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能，沿食物链和食物网流动，进入生态系统；(3)以生物化学潜能存在于系统中，或作为产品的形式输出系统之外；(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失；(5)作为开放系统，某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。

71.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说，科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合，但由于长期以来，存在着还原有余而综合不足的倾向，尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机，所以生态学特别强调整体性和综合性的研究，该观点的意义还在于，尽管人类文明取得了巨大的科技进步，但人仍然离不开对自然环境的依赖，仍然是世界生态系统这一整体的一部分。

(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的，而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能，对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。

(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时，总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。

72.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程，都必须在水溶液中才能进行，所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度，使生物器官保持正常状态，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分，没有水，原生质就死亡，生命就停止。②水是生命现象的基础，没有水也就没有原生质的生命活动。此外，水有较大的比热容，当环境中温度剧烈变化时，它可以发挥缓和调节体温的作用，以保护原生质免受伤害。

73.(1)食物网实际上是复杂化的食物链它是生态系统的营养结构。(2)食物网愈复杂表明生态系统的营养结构愈复杂系统的稳定