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文档简介

陆地生活动物二第1页/共16页知识回顾3.蚯蚓的生活环境是()A.干燥、舒松的土壤B.潮湿、舒松、富含氧气的土壤C.潮湿、舒松、富含腐殖质的土壤D.潮湿、舒松、植物稀少的土壤4.通过饲养和观察蚯蚓,知道了蚯蚓的刚毛可以协助()A.运动B.呼吸C.御敌D.生殖陆地生活的

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CA5.蚯蚓靠()进行呼吸。A.鳃B.湿润的体壁C.气管D.肺B第2页/共15页第2页/共16页设问导读通过阅读自学,展示自学能力阅读课本P18—20页,准备回答问题!陆地生活的

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时间:5分钟(圈画重点!)需要安静!第3页/共15页第3页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果1.兔的前肢与后肢的长度与其运动方式有何关系?2.兔的牙齿与狼的牙齿有何不同?这与其什么食性有关?3.兔是植食性动物,兔与之相适应的消化系统有何特点?陆地生活的

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4.针对复杂多变的陆地环境,兔的神经系统有何特点?5.何为恒温动物与变温动物?试举例哪些类别的动物为恒温动物?6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?后肢比前肢长,与其奔跑、跳跃的运动方式相适应。第4页/共15页第4页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果2.兔的牙齿与狼的牙齿有何不同?这与其什么食性有关?3.兔是植食性动物,兔与之相适应的消化系统有何特点?陆地生活的

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4.针对复杂多变的陆地环境,兔的神经系统有何特点?5.何为恒温动物与变温动物?试举例哪些类别的动物为恒温动物?6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?门齿——切断食物臼齿——磨碎食物与植食性食性相适应可以撕裂食物,吃肉的动物才有第5页/共15页第5页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果3.兔是植食性动物,兔与之相适应的消化系统有何特点?陆地生活的

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4.针对复杂多变的陆地环境,兔的神经系统有何特点?5.何为恒温动物与变温动物?试举例哪些类别的动物为恒温动物?6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?植食性动物的盲肠比较发达。第6页/共15页第6页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果陆地生活的

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4.针对复杂多变的陆地环境,兔的神经系统有何特点?5.何为恒温动物与变温动物?试举例哪些类别的动物为恒温动物?6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?兔有发达的大脑和遍布全身的神经。第7页/共15页第7页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果陆地生活的

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5.何为恒温动物与变温动物?试举例哪些类别的动物为恒温动物?6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?恒温动物——可以通过自身的调节而维持体温恒定的动物。变温动物——体温会随着周围环境的变化而改变的动物。只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物其它动物如鱼类、两栖类、爬行类动物等都是变温动物体温恒定的意义:有利于代谢的正常进行,有利于动物的分布、生存和繁殖,更好地适应陆生环境。第8页/共15页第8页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果陆地生活的

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6.哺乳动物最突出的特征是什么?7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?体表被毛胎生、哺乳哺乳动物的主要特征:大多体表被毛,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,大脑发达;胎生,哺乳;体温恒定。粗毛:利于散热细毛:保温第9页/共15页第9页/共16页设问导读通过自己预习,展示你的成果陆地生活的

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7.陆生动物最基本的生存条件有哪些?为了保护它们,我们人类该如何做?·足够的食物·水分·隐蔽地保护它们的栖息地第10页/共15页第10页/共16页动物栖息地的破坏:●大量砍伐森林●过度放牧●过度捕猎

动物数量减少、濒临灭绝栖息地减少或被破坏食物和生存空间危机建立自然保护区第11页/共15页第11页/共16页通过小组讨论,完成合作交流合作交流若要体温恒定,需要哪些系统或器官的哪些特点做保障?陆地生活的

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1.体表有保温结构,如:羽毛、毛;2.用肺呼吸,可以获得充足的氧气;3.消化系统发达,可以获得足够的有机物;4.心脏四腔、有体循环和肺循环两条循环路线,可以大大提高氧气和有机物的运输能力。这三方面的特点可以保证提供足够的能量能量有机物+氧气循环系统第12页/共15页第12页/共16页拓展应用“你知道怎么饲养小兔子吗?”第13页/共15页第13页/共16页基础达标提示:8个选择,31个空,共39个:A2B3C4日期14-5陆地生活的动物

21.(1)四;体循环;肺循环;输送氧气;有机物;能量(2)粗毛;细毛;细毛;粗毛。1112131415161718选择题:CADBACAB22.门齿;臼齿;消化管(道);盲肠。23.膈;扩大、缩小;扩张、回缩;呼吸。24.(1)[9]右心房;[8]右心室;[4]左心房;[6]左心室;(2)[3]肺静脉;[4]左心房;[6]左心室;[1]体动脉;[2]肺动脉

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