幸福的颜-八年级作文500字

精品文档-下载后可编辑幸福的颜*八年级作文500字第1篇：幸福的颜*八年级作文

小草在春天种吐露新芽，它是翠绿*的。太阳在夏天种火辣辣地晒着，它是火红*的。凋零的树叶在秋天种纷纷地飘落，它是金黄*的。孤独的雪花在冬天中自由地飞舞着，它是雪白*的。但是，有一种东西，它的颜*是五*缤纷的，那就是幸福。幸福，它给我带来了四季不同的颜*。

春天一到，万物复苏，小草生机勃勃，到处都呈现出生机盎然的景象，看那蝴蝶在花中跳舞，看那蜜蜂在花丛中*苦地采蜜。它们，是那么快乐，那么幸福呀。再看那小草，慢慢地从土地里露出头来，一下一下慢慢地钻出来了。看呀！它在拥抱着春天。这些小生命，给我带来了幸福，我感觉此刻，幸福是绿*的。

夏天，你听，蝉儿在树上愉悦地歌唱，一声声“知了”“知了”，呵呵，它在向我们报告夏天的到来呢。一群顽童在溪边开心地捉鱼，一群女孩在树荫下愉快地歌唱，还有那戴着眼镜的小哥哥坐在秋千上等着他的女孩。就连天上那红通通的太阳，也被云儿和鸟儿逗着羞红了脸，发出了灿灿的光。他们是夏天里，无忧无虑地玩耍着。太阳发出闪闪的光，在他们的身上照耀着，他们像是快乐中的使者，每个人的头上，都戴着金黄*的快乐的光圈。我感觉此刻，幸福是愉快奔放的火红*。

秋天到了，万物凋零，看不见那翠绿翠绿的小草，也看不见那嬉笑的顽童。就连那幽径小道上，也呈现出一派凄凉之景。看那茁壮的树呀，那一片片凋零下来的叶子是你逝去的生命吗？如果是，为什么你还能够这么安详地笑着。哦，不是，那应该是你该舍弃的东西。只有让该舍弃的东西消失，才能容得下更美好的事物呀。那些凋零的枯叶，化作一只只黄*的粉蝶，它们在飞舞，它们在歌唱。当它们落至土地时，那便是新的生命。我感觉此刻，幸福是金黄*的。

冬天的到来往往给人一种寒意与寂寥之感。雪花纷飞，到处银装素裹。可是冬天，却也为人们带来无限的快乐。看呀，孩子们在塑雪罗汉。一个个孩子呵着冻红了的小手心，使劲地拍打着雪罗汉，想让雪罗汉的造型更美些。他们也想快点把雪罗汉塑起来，好跟这位新朋友一同玩耍，一同快乐。还有的在打雪仗。那些小孩，一个个都穿着大棉袄，肥嘟嘟地在雪地上跑动着，脸上挂着幸福的微笑，看见那皑皑白雪，我感觉此刻，幸福是白*的。

其实，幸福是多姿多*的，只是在于我们自己去发现。

第2篇：幸福的颜*八年级作文500字

生命本是五*缤纷，正因有了颜*，我们才可以拥有如此多美妙的感受。

雨，说来就来，一个人看着雨水点点滴滴，有点孤单。路上的行人熙熙囔囔地赶着路，孩子们踏水嬉戏，朋友们脚步轻快……这时，我才发现幸福是绿*的，是那刚刚发芽的草，在和风细雨里展望着最温柔的希望；是月光里的银银的柔软，浸泡在整个世界里的绿*就轻轻摇曳着，扇动着属于夜的黎明。在金风送爽的十月，你却轻舞着旋转而下，看似简单却都已经历四季的变化，你优雅地老去，满怀沧桑。在生命的最后一息，还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷，为人们留下最后一丝美。幸福是黄*的，是原野里那一大片一大片的向日葵，明媚地和阳光拥抱与微笑；是故宫辉煌的历史，在富贵里蕴藏着无限的寂寞，却也有最灿烂的优雅。

幸福是蓝*的，如同广阔的天空，容纳了万千的美丽；如同浩瀚的大海，气势磅礴却又是棉里藏针。

幸福到底是什么颜*？幸福是五*缤纷的。它给人以遐想。给人以希望。给人以快乐。它是一种满足。一种瞬间的满足，瞬间的情感融洽；瞬间的和睦温馨。也是一种感觉，一种美好的感觉。是人与人彼此间那种相互理解，相互爱慕；相互交心的感觉。古人讲知足常乐，意思是说容易满足的人是容易幸福的。其实，不论是谁，在他感到满足的那一刻都应该是幸福的。所以说每个人的幸福都有属于自己的颜*，它是五颜六*的。应该说，在任何环境，任何条件下都有幸福的影子存在。

第3篇：幸福的颜*作文500字

幸福的颜*

曾几何时，坐上这班时光的列车。任它四处漂泊，就像天边的风儿一样吧。忘记了终点，却又想起一路年华，如画。那么干脆让这场旅行痛快些吧，去铭记曾经的美好，还有曾经的曾经。

——题记

小学时代的每日必做本是灰*的。倒不是我念旧只不过是放在角落并没有在意，在前几天的打扫中不经意看见了。或许是过了许久，它的页面有些泛黄，倒和它的年龄可以匹配了。翻开第一页，令我没料到的是“六年磨一剑”这五个大字，一板一眼一丝不苟。现在的我已经（体会）不到当年写下这几个字的感受了。页面泛着淡黄，或许就是记忆的颜*。

继续往后翻，令我意外的是一篇自我介绍，想了好久都没有印象。那时候的自我介绍有些令人发笑，幼稚的文笔幼稚的字迹但写得认真，我一字一句地读过去，当时的那种感受或许是紧张或许是欢快。下面还有老师评语，是鼓励是赞美，鲜红的字迹已有些褪*。页面泛着淡黄，或许它是童年的颜*。

再继续往下翻，看到的是一篇（周记），这是小学里经常写的，写的大概是和妈妈一起出去玩所看见的事，倒比那篇自我介绍出*得多，投桃报李，或许我现在的水平都是小学老师的功劳。页面泛着淡黄，或许它是我成长的颜*。

最后一页是老师扬扬洒洒的评语，甚至还有几个字看不清楚，却在内心深处留下若隐若现的痕迹或许是**，有桃李之交却终将渐行渐远的我们，但更多的应该是幸福，随着微风吹来伴随着的书香