教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷及参考答案（突破训练）

教科版科学四年级上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.用手抓住击打过的音叉后，音叉（

）。A.继续发出声音

B.停止发音

C.声音变轻2.下列不属于噪音的是（

）。A.机器的轰鸣声

B.午夜的钢琴声

C.教师上课3.假如两个人在月球上散步交流，必须要（

）才能顺利进行。A.大声说话

B.使用无线电设备

C.小声说话4.下图，把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们听不到钟的“嘀、嗒”声，是因为（

）。A.没有空气，钟针就不会走动

B.没有空气，钟针就不会振动了

C.没有空气，钟发出的声音就传播不出来了5.我们听到周围不同的声音，主要原因是（

）。A.声音的高低不同

B.声音的强弱不同

C.不同的物体发出不同的声音6.在探索尺子音高变化的实验中，把钢尺伸出桌面不同的长度，用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现，下列因素会影响尺子音高变化的是（

）。A.振动幅度

B.振动快慢

C.两者都不是7.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（

）。A.随着水位升高，音高逐渐升高

B.随着水位升高，音高逐渐降低

C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大8.声音的高低可以用（

）来描述，物体振动越快，声音越高。A.音量

B.响度

C.音高二.填空题(共8题，共36分)1.尺子伸出桌面（

），发出的声音高；尺子伸出桌面（

），发出的声音低。2.我们知道了物体的（

）、粗细、（

）不同，发出的声音的（

）也就不同。3.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（

）不同。4.用不同的力度敲击同一个音叉，用力小时发出的声音（

），用力大时发出的声音（

）。5.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）外界传来的声音→（

）→（

）→鼓膜→（

）→（

）→（

）→大脑①外耳道；②听觉神经

③耳蜗

④耳郭

⑤听小骨6.（

）是传播声音的重要物质，在（

）中声音不能传播。7.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（

）从“话筒”传到“听筒”的。8.物体的振动带动了周围空气的（

），空气的振动又引起（

）的振动。三.判断题(共8题，共16分)1.我们的耳朵无法感受到超声波，而蝙蝠不但能听到超声波，还能通过鼻腔发出超声波。（

）2.我们听到的声音有的强有的弱。（

）3.声音的传播与空气有关系。（

）4.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（

）5.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（

）6.耳廓可以放大声音。（

）7.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（

）8.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.根据以下声音的特性正确连线。用力敲击锣轻轻敲击锣

听到的声音强鼓皮振动幅度大

听到的声音弱鼓皮振动幅度小五.简答题(共4题，共20分)1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？2.为什么女生的音高比男生高？3.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？4.声音是怎样进行传播的？六.材料题(共1题，共5分)1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？七.综合题(共4题，共23分)1.按要求画图。钢尺伸出桌面的长度分别是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度拨动钢尺，发出的声音分别用高、较高、较低、低表示。请你画出柱状图。2.我国古诗词中有很多对声音的描述，请根据你掌握的知识回答下面问题。1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人”，这句诗中的“高”指是（

）。A.声音的高低

B.声音的强弱

C.声音尖锐与否2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句：“此曲只因天上有，人间能得几回闻”，这句诗是形容声音很（

）。A.悦耳

B.很刺耳

C.很嘈杂3.用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？（1）将下面表格补充完整。（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度（

）发出的声音（

）；用力击打时，铁钉振动的幅度（

），发出的声音（

）。4.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。（1）位置不变，把窗户关上。（

）（2）位置不变，把门1关上。（

）（3）位置不变，把门2关上。（

）（4）把位置从A移到C，其他不变。（

）（5）把位置从A移到B，关上门1。（

）（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（

）参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.A8.C二.填空题1.短；长2.长短；松紧；高低3.音量4.弱；强5.④；①；⑤；③；②6.空气；真空7.棉线8.振动；鼓膜三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√四.连线题1.如下：五.简答题1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。2.女生的声带细、紧，发声时振动的快，发出的声音高，故女生的音高比男生高。3.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。4.声音以波的形式传播，当声波遇到物体