教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷带答案（研优卷）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（

）。A.竹排

B.江水

C.青山2.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（

）。A.

B.

C.3.能作为判断老鹰是否运动的依据是（

）。A.看第一幅图

B.两幅图对比

C.看第二幅图4.下列（

）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。A.

B.

C.5.汽车行驶在马路上属于（

）。A.平动

B.转动

C.滚动6.在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（

）。A.操作员

B.计时员

C.监督员7.下列物体的运动是直线运动的是（

）。A.运行中的过山车

B.在平直的轨道上行驶的列车

C.被平抛出去的石块8.下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是（

）。A.弹簧摇马各个部分都是摆动

B.弹簧摇马各个部分都是振动

C.弹簧摇马的马身是摆动，弹簧是振动二.填空题(共8题，共26分)1.中国自主研发设计的（

），是开行250公里/小时及以上动车组列车。2.“过山车”轨道的总长应在（

）米以上。轨道的长度可以用（

）和（

）来测量。3.参照物是事先假定为（

）的物体。例如，以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是（

）的。4.在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以（

）为参照物的。5.运动与我们的（

）息息相关。6.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会沿（

）掉到地面，到地面后会（

）。7.小丽和小红两个人从A、B两地同时出发，相向而行，当两人相遇时，小红走了500米，小丽走了650米，（

）运动的快，（

）运动得慢。8.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（

）来比较它们的快慢。三.判断题(共8题，共16分)1.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（

）2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（

）3.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（

）4.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

（

）5.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（

）6.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（

）7.速度的单位是米。（

）8.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油

增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠

减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.简答题(共6题，共40分)1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？2.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。6.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。六.综合题(共6题，共43分)1.下图分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？说出你判断的依据。0m

200m

400m

600m0秒

10秒

20秒

30秒0m

175m

350m

525m0秒

15秒

30秒

45秒2.小王制作了一个“过山车”模型，他想要比较木球、铁球、玻璃球在“过山车”上运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。1.他们需要什么工具？2.他们应该如何比较小球快慢。3.一辆汽车从车站出发，向北行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，请用“☆”在图中标出汽车的位置。4.设计“过山车”的轨道路线。5.结合下图完成任务。（1）一辆汽车从车站出发，向北行驶因发生故障，停在离车站1500米的地方，请用圆点在图中标出它的位置。（2）请你描述图中小人的位置。6.根据教科书中第12页的图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次，填一填。猎豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑马（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.C二.填空题1.高铁2.2；软尺；细绳3.静止；运动4.操场5.生活6.曲线；继续运动一段距离7.小丽；小红8.时间三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×四.连线题1.如下：五.简答题1.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的，不能用来判断船是否在运动。2.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）3.如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是离磁铁一定距离时变为做曲线运动。4.运动汽车的轮子、踢出去的足球在草地上运动、斜面上运动的玻璃球等（合理即可）。5.比较相同时间内物体运动的距离，运动的距离越长，运动得越快；运动的距离越短，运动得越慢。6.搭建如图所示，（1）用木块和木板搭建一个斜面，（2）分别将小立方块、小六棱柱、小球轻轻地放在斜面的上端，观察它的运动情况，（3）多次测试，寻找规律。六.综合题1.因为在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。天鹅在前30秒飞行的距离是350m，小汽车在前30秒行驶的路程是600m，因为600>