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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.酵母菌、豌豆和果蝇是生物科学研究中常用的实验材料。下列有关叙述正确的是A.它们的遗传物质都是DNA,主要分布于染色体上B.它们都能在缺氧条件下进行无氧呼吸,且无氧呼吸产物相同C.含细胞器种类最多的细胞是果蝇细胞D.酵母菌的出芽生殖可用于验证孟德尔的分离定律2.下列与细胞核相关的叙述不正确的是()A.细胞生命活动的“蓝图”主要储存在细胞核中B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核是遗传物质储存和复制的场所D.细胞核位于细胞的正中央,物质都可以通过核孔实现核质之间物质交换3.下列有关酶和ATP的叙述正确的是A.酶的合成需要ATP的参与,ATP的合成也需要酶的参与B.过酸、过碱、高温和低温都会破坏酶的空间结构,使其永久失活C.ATP既是细胞生命活动的直接能源物质,也是合成DNA的原料D.ATP分子中靠近A的磷酸键很容易水解,并释放出大量能量4.人工湿地是利用土壤、人工介质、植物、微生物的物理、化学、生物三重协同作用,对污水、污泥进行处理的一种技术。下列说法错误的是()A.滩涂、沼泽等自然湿地风景怡人,每年都吸引很多游客游览,这体现了生态系统的直接价值B.生态系统具有的三大功能是物质循环、能量流动和信息交流C.流经人工湿地的能量有生产者固定的光能和有机物中的化学能D.多年生沼泽植物可每年收割一次,以便于将植物吸收的氮、磷等元素移出人工湿地系统,避免水华现象的发生5.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是()A.其化学本质都是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶6.下列有关化合物的叙述,错误的是()A.磷脂和蛋白质分子是所有细胞不可缺少的组成成分B.水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物C.有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用D.DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质7.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列叙述错误的是()A.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性8.(10分)果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制,且对于这对性状的表现型而言,G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上,G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上,g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上,g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上,G基因纯合时致死二、非选择题9.(10分)锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。(1)为获取目的菌,图中A~C均为________的选择培养基,A~C培养的目的是________。(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是________。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是________。(3)含过量锈去津的培养基是不透明的,其中________________菌落即为目的菌落。10.(14分)请根据胡萝卜素的提取过程及其性质,回答下列问题:(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________。不采用蒸馏法的原因是________。(2)以下为提取胡萝卜素的操作流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中B过程叫________。(3)如图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出其中的一处错误并改正:________________。(4)图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是________法。在图乙的胡萝卜素层析结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是________。11.(14分)下图表示在25℃时,a.b两种植物随着光照强度的变化CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。回答下列问题。(1)比较a.b植物,其中细胞呼吸较强的是_____植物,当光照强度在达到Z点之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。(2)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。b植物一昼夜中有机物积累量的变化是________(减少或增加)。(3)已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其它条件不变),理论上图中P点的位置变化是___________________,M点的位置变化是___________________。12.细胞自噬是细胞通过溶酶体(或液泡)与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS(细胞有氧代谢产生的毒性副产物,如1O2、O2-.、H2、O2等)参与细胞的自噬调控。请据图回答:(1)图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________,NADPH氧化酶(NOX)合成和加工有关的细胞器有__________。(2)超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)可以清除ROS的毒害,下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.破伤风杆菌E.蓝藻(3)高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________,原因是ROS促进细胞自噬,产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。(4)若要研究细胞自噬时内质网是否被降解,通过_________法对内质网蛋白标记,并观察_________。(5)研究表明,细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径,用NOX抑制剂处理植株后,发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明,高盐条件下的自噬属于________调节途径。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】

酵母菌、豌豆和果蝇均为真核生物,遗传物质均为DNA,主要分布在染色体上。【详解】A、酵母菌、豌豆和果蝇的遗传物质都是DNA,主要分布于染色体上,另外细胞质内有少量的DNA,A正确;B、酵母菌无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,果蝇无氧呼吸的产物是乳酸,B错误;C、绿色植物豌豆含细胞器种类最多,C错误;D、酵母菌出芽生殖为无性生殖,不能用来验证孟德尔的分离定律,D错误。故选A。2、D【解析】

细胞核由核膜、核仁、染色质和核基质组成,染色质的主要组成成分是蛋白质和DNA,DNA是遗传信息的载体。细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞生命活动的“蓝图”为DNA上的遗传信息,其主要储存在细胞核中,A正确;BC、细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,BC正确;D、细胞核不一定位于细胞的正中央,核孔是某些大分子物质进出的通道,能实现核质之间的物质交换和信息交流,具有选择透过性,D错误。故选D。3、A【解析】

本题考查了酶和ATP的有关知识,要求考生能够在代谢过程中ATP和酶的生理作用,识记酶的化学本质,识记ATP的结构特点等,再结合所学知识准确判断各项。【详解】A、酶的本质是大多数酶是蛋白质,还有少量的RNA,氨基酸或核苷酸通过脱水缩合形成,需要ATP的参与,ATP的合成也需要ATP合成酶的参与,A正确;

B、过酸、过碱、高温都会破坏酶的空间结构,使其永久失活,低温不会破坏酶的空间结构会降低酶的活性,B错误;

C、ATP既是细胞生命活动的直接能源物质,也是合成RNA的原料,C错误;

D、ATP分子中远离A的磷酸键很容易水解,并释放出大量能量,D错误。

故选A。

【点睛】酶的本质是有机物,大多数酶是蛋白质,还有少量的RNA,高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性;ATP中文名叫三磷酸腺苷,结构式简写A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三个,P表示磷酸基团,几乎所有生命活动的能量直接来自ATP的水解,由ADP合成ATP所需能量,动物来自呼吸作用,植物来自光合作用和呼吸作用,ATP可在细胞器线粒体或叶绿体中和在细胞质基质中合成。4、B【解析】

生态多样性的价值包括三种:直接价值(食用、药用、工业原料、科研价值、文学艺术创作等)、间接价值(生态功能,如保持水土,涵养水源,调节气候等)、潜在价值(目前尚未清楚的可能的使用价值);生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递;自然生态系统的能量最终来源一般源自光能,而人工生态系统的能量来源还有人为补充的能量;水华是N、P等元素过多,导致某些藻类过度增殖的一种自然现象。【详解】自然湿地风景怡人,每年都吸引很多游客游览,这体现了生态系统的直接价值,故A正确;生态系统具有的三大功能是:物质循环、能量流动、信息传递,故B错误;人工湿地是综合型生态系统,受到人为的干预,流经人工湿地的能量既有生产者固定的光能,也有人为补充的有机物中的化学能,故C正确;水华是由于N、P含量过量导致的,因此,多年生沼泽植物每年收割一次,可将植物吸收的N、P等元素移出人工湿地生态系统,从而避免了水华现象的发生,故D正确;综上所述,选B项。【点睛】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值、潜在价值。考生容易混淆直接价值和间接价值的内涵,因此,在理解生物多样性的价值时,可采用记忆典型事例的办法,如食用、药用、科研等属于直接价值,而生态功能则属于间接价值,如保持水土,涵养水源等。5、A【解析】

A.限制酶和DNA连接酶本质都是蛋白质,A正确;B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的磷酸二酯键,B错误;C.限制酶和DNA连接酶能被反复使用,C错误;D.DNA聚合酶连接的是单个的脱氧核苷酸,而DNA连接酶连接的是DNA分子片段,在基因工程操作中不可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶,D错误;因此,本题答案选A。6、D【解析】磷脂是构成生物膜的主要成分,蛋白质是生命活动的主要承担者,它们是所有细胞不可缺少的组成成分,A项正确;水既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物,如光合作用和有氧呼吸,B项正确;有的蛋白质有催化作用,如酶,有的蛋白质有调节作用,如胰岛素,C项正确;真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质为DNA或RNA,D项错误。【点睛】本题的易错点是D选项。一定要记住有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。由于病毒只有一种核酸,所以病毒的遗传物质是DNA或RNA。7、C【解析】

细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”,A正确;B、细胞学说的重要内容之一是:一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,B正确;C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容,C错误;D、细胞学说指出动植物都由细胞构成,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。故选C。8、D【解析】

由题意“子一代果蝇中雌:雄=2:1”可知,该对相对性状的遗传与性别相关联,为伴性遗传,G、g这对等位基因位于X染色体上;由题意“子一代雌蝇有两种表现型且双亲的表现型不同”可推知:双亲的基因型分别为XGXg和XgY;再结合题意“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致使”,可进一步推测:G基因纯合时致死。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查伴性遗传、基因的分离定律的相关知识,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。二、非选择题9、以锈去津为唯一氮源选择并扩大培养目的菌培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源(玻璃)涂布器有透明圈【解析】

结合题图及题干可知,此题主要考查微生物的分离及扩大培养过程,分离该类微生物时通常利用其特性用特定的选择培养基选择并扩大其密度。【详解】(1)由图推断,从A~C液体培养的目的是初步选择能降解锈去津的细菌(目的菌)并提高其密度(选择并扩大培养目的菌);故图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基。(2)因培养液以锈去津为唯一氮源,故不能利用此类氮源的细菌(如甲类细菌)密度会迅速降低;C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是涂布器。(3)由题干信息可知:含过量锈去津的培养基是不透明的,如菌落出现透明圈,说明锈去津被降解,即该处菌落为目的菌落。【点睛】充分把握题干信息“含过量锈去津的培养基是不透明的”是解答(3)关键。10、萃取法胡萝卜素挥发性较差,不能随水蒸气蒸馏出来浓缩错误:使用酒精灯直接加热;改正:采用水浴加热纸层析B、C【解析】

结合题图信息及题干可知,此题主要考查胡萝卜素的提取过程,胡萝卜素的特点是化学性质比较稳定、不溶于水,微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂,可根据此特点结合题图分析作答。【详解】(1)由以上分析可知,胡萝卜素易溶于有机溶剂,故从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法;因胡萝卜素挥发性较差,不能随水蒸气蒸馏出来,故不能使用蒸馏法。(2)干燥后应是萃取(A),而B为过滤后的步骤,为浓缩。(3)图甲中萃取过程不能使用酒精灯直接加热(明火加热),容易引起爆炸,应改为水浴加热。(4)分析题图可知,图乙是纸层析法进行鉴定,其中A和D都只有一个点,是标准样品,而B和C含有其他色素带,说明是提取样品。【点睛】植物有效成分提取的三种方法:植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法;蒸馏法适用于提取易挥发的芳香油,压榨法适用于提取在蒸馏时易焦糊和分解的芳香油,萃取法适用于化学性质稳定,易溶于有机溶剂,并适用蒸馏装置浓缩分离的有效成分的提取。11、a光照强度减少增加P点右移M点向左下方移【解析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。【详解】(1)图中光照强度为0时,植物只进行呼吸作用,图中看出a植物的呼吸作用是2,而b植物的呼吸作用是1,所以a植物的呼吸作用强度高,光照强度在达到Z点之前,a植物的光合作用强度随着光照强度的增加而增加,限制光合作用的主要因素是光照强度。(2)平均光照强度在X和Y之间时,a植物净光合作用强度小于2,小于夜间该植物呼吸作用消耗,a植物一昼夜中有机物积累量的变化是减少。平均光照强度在X和Y之间时,b植物的净光合作用强度大于1,而b植物的呼吸作用强度为1,所以b植物一昼夜中有机物积累量增加。(3)a曲线图是在25℃条件下测定的,此时是光合作用的最适温度,将温度提高到30℃,光合速率将下降,呼吸速率上升,导致曲线上P点右移,M点向左下方移。【点睛】解答本题的关键是读懂图示信息,图中光

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