2023届贵州省黔南州生物高二第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如图为显微镜下观察用家鸽肝脏制作的临时装片结果。下列说法正确的是A.细胞甲中染色体组数最多,便于观察染染色体形态B.细胞丙和戊中细胞核结构及染色体形态变化相反C.交叉互换会导致细胞丁移向两极的基因成不同D.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙2.江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念,实施了一系列生态建设工程,生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值3.下列关于植物细胞质壁分离与复原实验的叙述,正确的是A.该实验为自身前后对照,不需要再增设一组对照组B.质壁分离复原的过程中,细胞的吸水能力逐渐增大C.质壁分离彻底复原后的细胞,将不再吸水,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度相等D.活体植物细胞都能够发生质壁分离,紫色洋葱表皮细胞比较容易观察4.下列关于实验的叙述,正确的是A.斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色B.切下的花生子叶薄片用50%酒精处理,更便于染色C.缩小光圈的同时使用凹面反光镜可以更清晰地观察到颜色较浅的生物材料D.含糖量较高的生物材料,用斐林试剂检测后呈现的砖红色也较明显5.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.共同进化导致生物多样性的形成B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C.生物多样性的间接价值明显大于直接价值D.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性6.下列关于蛋白质工程应用的叙述正确的是A.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的B.蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别C.只有利用蛋白质工程才可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素D.在相关酶、氨基酸和适宜的温度、pH条件下,干扰素可以大量自我合成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)世界上首只体细胞克隆猴“中中”于2017年底在中国诞生,意味着中国将率先建立起可有效模拟人类疾病的动物模型。下图为科研人员培育克隆猴“中中”的流程图,请据图回答:(1)研究人员利用体细胞核移植技术成功克隆了“中中”,该过程体现的原理是_____。(2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射__________,收集并选取处在_____时期的卵母细胞用于核移植。(3)采集猕猴胚胎组织块,用__________处理获得分散的成纤维细胞,放置于37℃的CO2培养箱中培养,其中CO2的作用是___________。(4)核移植后,克隆猴“中中”的诞生还需利用_____、_____现代生物工程技术。(5)在现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的未受精的卵细胞中才能发育成新个体,你认为最可能的原因是____。A.卵细胞大,便于操作B.卵细胞含有的营养物质多C.卵细胞的细胞质可使体细胞核全能性得到表达D.重组细胞才具有全能性8.(10分)银鱼科鱼类是我国重要的经济鱼类,但在其分类和进化问题上还存在不少争议。按照传统的分类观点,太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上,采取分子生物学手段,对它们进行了进一步的研究。资料1:基于传统的调查法,已知三种银鱼在自然条件下的分布区域(见下图)。资料2:三种银鱼线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异比较数据(%)(见下表)。比较的银鱼Cyth基因脱氧核苷酸序列差异(%)太湖新银鱼与小齿日本鱼26.57太湖新银鱼与有明银鱼24.32有明银鱼与小齿曰本银鱼-16.95请依据上述资料,回答下列问题:(1)自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼不会发生基因交流。其原因主要是____________。(2)三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。这些差异的发生可以说明基因突变具有____________的特点。(3)三种银鱼中,亲缘关系最近的两种是____________,支持你的这一观点的证据是____________。(4)三种银鱼都能很好地适应所生存的环境,这是____________的结果。9.(10分)豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,其植株的抗病性和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;高茎和矮茎由基因D、d控制,高茎为显性。现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子,欲培育纯合的抗病矮茎品种。请回答下列问题:(1)若采用诱变育种,在用物理方法如γ射线处理时需要处理大量种子,其原因是基因突变具有______________、_____________等特点。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2中保留____________个体,再经____________________________________等手段筛选,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。上述两个亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为____________________________。(3)若采用单倍体育种,该过程所用的原理是________________________。在育种过程中可利用_________________进行离体培养获得单倍体幼苗,再利用______________________________获得二倍体纯合植株,其中有大约_______(几分之几)为抗病矮茎可选作品种。10.(10分)病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失,导致其患肿瘤病,病患动物更易被其他病原体感染,给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原体感染的原因是。(2)新生的乙个体接种甲疫苗后,甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞,记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够,从而起到预防该肿瘤病的作用。(3)免疫细胞行使免疫功能时,会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式,这两种方式的共同点有_____________________________________________(答出两点即可)。11.(15分)图一为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。图二为寒冷时甲状腺激素发挥作用使细胞产热增多的过程图,请回答下列相关问题:(1)内分泌腺a是指_________(填“下丘脑、垂体或甲状腺”),腺体b的细胞的内环境是_______(填“血浆、组织液或淋巴”)。(2)图一中,甲状腺激素为___________(用数字①②③作答),甲状腺激素含量增多对abc中的某些腺体的活动起抑制作用,这种调节机制为___________调节。(3)图二中细胞质受体的化学本质最可能是_______________。分析可知,细胞中物质D起作用的具体部位是_______________。(4)与此同时,下丘脑也可以通过传出神经促进肾上腺素的分泌,它与甲状腺激素有_________作用,该过程中的内分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。(5)若体温调节的主要中枢位于____________,它的突触后膜对Na+的通透性增大,则此处膜内的电位变化是_____________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】细胞甲处于有丝分裂中期,染色体整齐的排列在赤道板上,着丝点未分离,染色体组数未加倍,所以染色体组数不是最多,A错误;戊属于有丝分裂末期,两套染色体分别到达细胞的两极,每条染色体逐渐变成细长而又盘曲的染色质丝,而丙中,细胞处于有丝分裂的前期,染色质丝需要进行高度螺旋化形成染色体,因此染色体形态变化相反,B正确;交叉互换发生在减数分裂阶段,不会发生在有丝分裂阶段,C错误;乙中DNA完成了复制,但是姐妹染色单体未分离,因此染色体数目未加倍,D错误。2、D【解析】

1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。2、生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。【详解】A、题干信息“生态效应逐渐显现”,说明生物的种类和数量增加,物种多样性程度显著提高,A合理;B、生物的种类和数量增加,导致群落的物种组成更为复杂,B合理;C、生物种类和数量增加,导致生态系统的类型更为多种多样,C合理;D、生物多样性的生态效应属于生物多样性的间接价值,D不合理。故选D。【点睛】本题主要考查生物多样性的相关知识,要求学生理解生物多样性的程度与生物的种类和数量呈正相关,同时理解生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值。3、A【解析】

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,既发生了质壁分离复原。【详解】该实验滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照,不需要再增设一组对照组,A正确;在发生质壁分离复原的过程中,随着细胞吸水,细胞液的浓度逐渐减小,故细胞的吸水能力逐渐减弱,B错误;在质壁分离复原时,细胞不能再吸水不能表明细胞液浓度与外界溶液浓度相等,只是水分子进出细胞达到了动态平衡,C错误;只有外界溶液浓度大于细胞液浓度时,成熟的植物细胞才会出现明显的质壁分离,紫色洋葱外表皮细胞因为液泡含有紫色素,所以实验现象更明显,D错误。故选A。4、A【解析】双缩脲试剂可以与蛋白质发生紫色发应,斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液都是0.1g/ml的氢氧化钠溶液,梨提取液中存在各种酶等蛋白质,故斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色,A正确;50%酒精是用来洗去装片上多余的苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ)染色剂,B错误;为了更清晰地观察到颜色较浅的生物材料,应将视野调暗,故要使用小光圈和平面反光镜,C错误;斐林试剂检测还原性糖,有些生物材料含糖高,但不含还原性糖,如甘蔗,D错误。考点:检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪实验点睛:利用“一同三不同”区分斐林试剂与双缩脲试剂“一同”是指都含有NaOH和CuSO4两种成分,且NaOH溶液的质量浓度都为0.1g/mL。“三不同”分别指:(1)使用原理不同。斐林试剂的实质是新配制的Cu(OH)2溶液,双缩脲试剂的实质是碱性环境中的Cu2+。(2)使用方法不同。鉴定还原糖时将甲、乙两液等量混匀后立即使用;鉴定蛋白质时先加A液1mL摇匀,然后加B液4滴,振荡摇匀。(3)CuSO4溶液的浓度不同。斐林试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.05g/mL,双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度为0.01g/mL。5、B【解析】试题分析:共同进化导致生物多样性的形成,A正确;森林能调节气候属于生物多样性的间接价值,即生态功能,B错误;生物多样性的间接价值明显大于直接价值,C正确;生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,D正确。考点:本题考查生物多样性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。6、A【解析】

蛋白质工程:是指以蛋白质分子的结构规律及与其生理功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求。【详解】A、基因工程和蛋白质工程产生的变异属于基因重组,属于可遗传变异,A正确;B、蛋白质工程和基因工程的目的是获得人类需要的蛋白质,基因工程生产的蛋白质是自然界存在的,蛋白质工程可以生产自然界不存在的蛋白质,B错误;C、利用基因工程就可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素,C错误;D、干扰素属于蛋白质,由基因控制合成,不能自我复制合成,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、动物体细胞核的全能性促性腺激素减数第二次分裂中期(或MⅡ中期)胰蛋白酶维持培养液的pH早期胚胎培养胚胎移植C【解析】

由图可知,克隆猴“中中”的培育过程是:借助动物细胞核移植技术,将胎儿成纤维细胞的细胞核与去核的卵母细胞重组形成重组细胞,激活重组细胞,使其完成分裂和发育进程,形成胚胎;再借助胚胎移植技术将克隆胚胎移植到受体动物的子宫里继续发育,进而得到克隆猴“中中”。动物细胞核移植技术的基础是动物细胞培养技术。【详解】(1)体细胞核移植技术的原理是动物体细胞核的全能性。(2)对供体注射促性腺激素,使其超数排卵,可以获得较多的卵母细胞。卵母细胞发育至减数第二次分裂中期(或MⅡ中期)才能用于核移植。(3)将采集的猕猴胚胎组织块分散为单个的成纤维细胞,可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理。动物细胞在培养过程中,培养箱中CO2的作用是维持培养液的pH。(4)核移植后得到的是重组细胞,将重组细胞培养成重组胚胎离不开早期胚胎培养技术;重组胚胎需借助胚胎移植技术移入到受体动物的子宫里继续发育,才能得到克隆后代(克隆猴“中中”)。(5)A、卵细胞大,便于操作,不是重组细胞能发育成新个体的原因,A错误;B、卵细胞含有的营养物质多,可为早期胚胎发育提供营养,但不是重组细胞能发育成新个体的原因,B错误;C、卵细胞的细胞质中合成与分裂、分化有关的物质能刺激融合后的重组细胞进行分裂分化,形成重组胚胎,可使体细胞核全能性得到表达,C正确;D、并非只有重组细胞才具有全能性,D错误。故选C。【点睛】本题以“世界上首只体细胞克隆猴‘中中’于2017年底在中国诞生”为情境,综合考查学生对核移植技术、动物细胞培养、胚胎移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解相关的基础知识并形成清晰的知识网络。在此基础上,结合问题情境,从图示和题意中提取有效信息进行相关问题的解答。8、两个物种存在地理隔离不定向性有明银鱼与小齿日本银鱼这两种银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小自然选择【解析】

本题以“三种银鱼的分布图及线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异的表格数据”为情境,考查学生对隔离、基因突变、自然选择与生物进化等相关知识的识记和理解能力。【详解】(1)资料1的三种银鱼在自然条件下的分布区域图显示:自然条件下,太湖新银鱼和小齿日本银鱼之间存在地理隔离,因此二者不会发生基因交流。(2)资料2显示:三种银鱼的线粒体Cytb基因中,脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异,说明基因突变具有不定向性。(3)三种银鱼中,有明银鱼与小齿日本银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小,说明二者的亲缘关系最近。(4)自然选择的结果是适者生存。可见,三种银鱼都能很好地适应所生存的环境,这是自然选择的结果。【点睛】解答此题的切入点是从“分布图和表格”中提取关键信息:太湖新银鱼和小齿日本银鱼、小齿日本银鱼和有明银鱼均分布在不同的区域,太湖新银鱼和有明银鱼可分布在同一区域,三者的线粒体Cytb基因中的脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。据此,围绕“隔离、基因突变、自然选择与生物进化”的相关知识分析判断各选项。9、低频性不定向性抗病矮茎连续自交抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1染色体变异F1的花药秋水仙素处理单倍体幼苗1/4【解析】

1、分析题文:抗病性和茎的高度是独立遗传的性状,遵循基因的自由组合定律。利用感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,培育纯合的抗病矮茎品种的方法有:诱变育种、杂交育种和单倍体育种。2、诱变育种能大幅度改变育种进程,但是基因突变是不定向的,成功率低;杂交育种虽然时间比较长,但是方法比较简单;单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限,只是技术比较复杂,应用到花药离体培养和秋水仙素处理等手段。【详解】(1)诱变育种的原理是基因突变,由于基因突变具有不定向性、低频性和少利多害性等特点,所以需要处理大量种子。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中选择保留抗病矮茎个体,再经连续自交等筛选手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种。感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合子杂交,F1的基因型为RrDd,F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1。(3)单倍体育种的原理是染色体变异。F1的基因型为RrDd,先对F1的花粉(1/4RD、1/4Rd、1/4rD、1/4rd)进行离体培养,长成单倍体幼苗后经秋水仙素处理,染色体加倍形成1/4RRDD、1/4RRdd、1/4rrDD、1/4rrdd,后再进行筛选,其中有大约1/4RRdd为抗病矮茎可选作品种。【点睛】本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及分析能力,训练了学生的综合实践能力.准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键。10、免疫功能下降抗原浆细胞迅速增殖分化,大量分泌抗体能运输生物大分子等;运输过程形成囊泡;需要消耗能量【解析】

(1)特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,在体液免疫中,B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中,T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”。据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后,可引起乙的B淋巴细胞破裂,T淋巴细胞功能丧失”可知,动物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原体感染。(2接种的甲疫苗可作为抗原,诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化,产生大量的浆细胞,进而大量分泌抗体,从而引起预防该肿瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐这两种物质运输

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