成人教育《艺术概论》期末考试复习题及参考答案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐成人教育《艺术概论》期末考试复习题及参考答案一、填空题

1.世界三大园林体系：东方园林（中国园林为代表）、欧洲园林（以法国园林为代表）、阿拉伯式园林。

2.郑板桥自述其画竹的过程：“江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也……独画云乎哉！”

3.古罗马建造师维特鲁威提出建造的三条基本原则：“适用、结实、美观。”

4、米开朗基罗的西斯庭教堂的天顶画《创世纪》，是应教皇朱诺二世的托付而创作的。

5、工艺美术的物化形态，既具有审美特性，又具有较强的物质特性，是物质文明和精神文明的结晶。

6、按照造型的形式和展示艺术形象特点的不同，雕塑有圆雕和浮雕的区分。

7、油画《我们从哪里来？我们是谁？我们向何处去？》的是高更。

8、西方现代戏剧流派之一荒诞派戏剧的代表作品有《等待戈多》、《秃头歌女》等。

9、在世界上，古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲被称为三种古老的戏剧艺术。

10、普通说来，小说的三要素包括人物、情节和环境等

二、名词解释

1.书法艺术

书法是以线组合文字的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式举行造型和表现主体

的审美情操。

2．意境

意境是指艺术形象或情境中展现出的情景交融、虚实相生，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙

意识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机统一。

3.中国戏曲的虚拟性

中国戏曲的虚拟性，是指戏曲充分汲取了我国古典美学注重写意性的特点，通过“虚实相生”、“以形写神”，使演员能够越发充分地利用戏曲舞台有限的时空，越发广大的反映现实生活与表现思想感情。

4．艺术流派

艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相像的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主见，还要有详细的创作实践、艺术成绩和成就显著的代表人物。

5．艺术批判

艺术批判是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和推断的科学活动。

6.艺术的基本功能

审美认知作用、审美教导作用、审美消遣作用。

7.艺术鉴赏

观赏性的艺术消费活动就是艺术观赏，其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的乐观能动的观赏和再制造活动，是接受者在审美阅历基础上对艺术作品的价值、属性的主动挑选、吸纳和扬弃。

8.艺术家

观赏性的艺术消费活动就是艺术观赏，其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的乐观能动的观赏和再制造活动，是接受者在审美阅历基础上对艺术作品的价值、属性的主动挑选、吸纳和扬弃。

9.审美期盼

观赏者的审美期盼可展现为文体期盼、意象期盼和意蕴期盼。文体期盼是指艺术观赏者因为艺术作

品的类型或形式特征而引发的期盼指向；意象期盼是指观赏者因为艺术作品的某种特定意象而引发的

期盼指向；意蕴期盼是指观赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的

期盼指向。

10.悲剧

悲剧是同崇高有密切联系而又互有区分的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的冲突斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力气的实践主体临时被否定而终于被绝对，代表历史进展方向的实践主体临时受挫折而终将获得成功。

三、列举题

1、试列举艺术传扬的主要方式

现场传扬方式、展览性传扬方式和大众传扬方式。

2、试列举书法艺术的基本特征是

线条与组合；具象与抽象；情感与象征。

3、试列举艺术家应具有的审美制造能力

艺术家应具有的审美制造能力:（1）敏锐的感知能力；（2）丰盛的想象能力；（3）精湛的艺术技能。

四、简答题

1.简述艺术起源的基本学说。

第一，仿照发生说，认为艺术起源于人类对于自然和现实的仿照。这是一种有关艺术起源的最古老的理论，古希腊赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底等人持这种观点；

其次、嬉戏发生说，认为艺术起源于嬉戏，席勒、康德、斯宾塞、谷鲁斯等持这一观点；

第三、表现发生说，认为艺术起源于情感表现和沟通的需要，持这一观点的有雪莱、列夫.托尔斯泰、科林伍德等；

第四、巫术发生说，认为艺术起源于原始民族的巫术活动，爱德华.泰